Социальная работа с семьями имеющими детей–инвалидов
Курсовой проект - Социология
Другие курсовые по предмету Социология
развитию социально-реабилитационных услуг. К началу 2004 года в системе органов социальной защиты населения РФ действовало 305 специализированных реабилитационных центров и 680 отделений реабилитации в качестве структурных подразделений в учреждениях социального обслуживания семьи. В рамках федеральной целевой программы Дети-инвалиды в 2001 году свыше 60 центров реабилитации детей с ограниченными возможностями получили необходимое реабилитационное оборудование и автотранспорт.
Но всё это мало отражается на решении внутренних психологических проблем родителей ребёнка-инвалида, особенно матери. Тесный эмоциональный контакт с матерью, начиная с первых дней жизни, её ласка и забота являются залогом полноценного психического развития любого ребёнка. Ребёнок инвалид должен чувствовать, что близкие люди его любят и понимают, не считая хуже других детей, всегда готовы прийти на помощь]
Но кто-то должен прийти на помощь и семье, ведь больной ребёнок является постоянным стрессовым фактором, особенно для матери. Эмоциональные перегрузки вызывают определённые изменения в ее поведении и здоровье, что отражается на ребёнке. Получается замкнутый круг: болезнь, инвалидность ребёнка вызывает стресс у матери, а последствия стресса усугубляют болезнь ребёнка.
Кроме того, хотелось бы отметить, что основная цель ранней социально-реабилитационной работы связана с обеспечением социального, эмоционального, интеллектуального и физического развития ребёнка, имеющего нарушения, и достижением максимального успеха в раскрытии потенциала ребёнка для обучения. Другая важная цель предупреждение вторичных дефектов у детей с нарушениями развития. Третья цель состоит в том, чтобы адаптировать семьи, имеющие детей с задержками развития так, чтобы эти семьи могли удовлетворить потребности ребенка максимально эффективно. Социальная работа с семьей требует от профессионала отношения к родителям как к партнёрам, изучения способа функционирования конкретной семьи и выработки индивидуальной программы, соответствующей семейным потребностям и стилям.
Проблема детской инвалидности является актуальной во всем мире. Семья, ближайшее окружение ребенка с ограниченными возможностями (ОВ) главное звено в системе его воспитания, социализации, удовлетворения потребностей, обучения, профориентации. Когда в семье есть ребёнок-инвалид, может повлиять на создание более жёсткого окружения, необходимого членам семьи для выполнения своих функций.
Литература
- Антонов А. И. Семья какая она и куда движется // Семья в России. 1999.-№ 1-2.-С. 30-53.
- Василькава Ю.В., Василькова Т.А.Социальная педагогика. М., 2000.
- Завет преподобного Серафима христианским супругам, родителям и детям. СПб., 1997.
- Кевля Ф. И. Семья и развитие личности ребенка // Семья в России. 1997. №2. С. 78 90.
- Конституция РФ. М., 1993.
- Материалы IX съезда педиатров России и парламентских слушаний Здоровье детей проблема первоочередной важности // Медицинская сестра. 2001. № 3 С. 2 4.
- Методика и технологии работы социального педагога / Под ред. М. А. Галагузовой, Л.В.Мардахаева. М., 2002.
- О положении детей в Российской Федерации: Государственный доклад. Калуга, 1997.
- Отечественный журнал социальной работы. М., 2004. №3.
- О положении семей в Российской Федерации 19941996 гг. М., 1998.
- Олиференко Л.Я., Шульга Т. И., Дементьева И. Ф. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска. М., 2002.
- Организация работы детской поликлиники с семьями группы социального риска: Методические рекомендации. М., 1987.
- Основы социальной работы. М., 1998.
- Проблемы семьи и детства в современной России: Материалы научно-практической конференции: Ульяновск, декабрь 1991 г., ч. 2. М., 1992.
- Российская энциклопедия социальной работы. М., 1997. Т. 2.
- Семья в новых социально-экономических условиях: Материалы научно-практической конференции. Н.Новгород, 1998.
- Словарь-справочник по социальной работе / Под ред. Е. И.Холостовой. - М., 1997.
- Социальная работа в учреждениях здравоохранения. М., 1992.
- Социальная работа. Ростов н/Д, 2000.
- Справочное пособие по социальной работе. - М., 1997.
- Теория и методика социальной работы. М., 1994. Ч. 1,2.
- Феминология, семьеведение. М., 1997.