Социальная работа по профилактике проституции
Дипломная работа - Социология
Другие дипломы по предмету Социология
ть духовный канон. Надо воспитывать вкусы…. (17,с.61)
В данной ситуации, мы поддерживаем выводы социологического исследования, проведенные среди молодежи А.В.Меренковым и М.Н.Никитиной(16).
Действенным способом формирования негативного отношения к проституции у молодежи могла бы стать организация такого нравственно - полового воспитания в учебных учреждениях, которое направлено на развитие чувственно - эмоциональных переживаний личности, а не техника сексуальных отношений, на которую, прежде всего, обращают внимание во многих современных западных программах полового воспитания(16,с.50). В настоящее время лишь некоторые педагоги, врачи выступают в отдельных школах по проблемам сексуальной жизни и ее формах выступают у подростков друзья, средства массовой информации(16,с.50).
Решить проблему повышения жизненного уровня и занятости женщин, которые являются жертвами проституции, эффективнее всего решается взаимодействием всех государственных структур из разных сфер деятельности. Только в этом случае можно видеть значительные изменения. Как пример, слова главы департамента Интерпола по торговле людьми Х.Маккалок: Перед женщинами Западной Европы открывается все больше возможностей, и в этих странах сокращается число тех, кто готов работать в секс - индустрии. В результате те, кто ее контролирует, должны рекутировать женщин где - то еще, чтобы удовлетворить существующий спрос 922,с.8).
Не менее значимым для профилактики проституции, является введение государственной цензуры, защищающей всех людей особенно подрастающее поколение, от пропаганды насилия, жестокости, порнографии (19,с.385).
проституция профилактика
2.3 Действия социальных служб направленных на профилактику проституции
Каковы должны быть действия социальных служб, направленные на профилактику проституции?
Поскольку, как показало наше исследование, одной из основных непосредственных причин проституции является неблагополучие в семье, требуется, на наш взгляд, организация специальной помощи таким семьям со стороны органов социальной защиты.
В США широкое развитие получили группы самопомощи или группы поддержки, когда проблемные семьи объединяются с целью организации помощи в решении жизненных проблем, досуга, для обмена педагогического опыта (18,с.340).
Это так называемый патронажный метод, который базируется на принципах человеческой личности, активности и сознательного участия клиентов в преодолении своих трудностей. Опыт работы с таким методом в США используется и в Германии среди неблагополучных семей, подростков с девиантным поведением (18,с.347). Следует отметить, что решение семейных проблем социальные службы многих стран решают, предлагая семье целый набор профессиональных социальных работников: семейное консультирование, терапия, услуги по ведению домашнего хозяйства, финансовая помощь малоимущим семьям(24,с.407).
Работа с семьей неразрывно связана с защитой и поддержкой детей. Работа с детьми, как известно, одна, из наиболее сложных, конфликтных, противоречивых сфер деятельности социальных работников. Работа с семьёй тесно связана с работой с детьми несовершеннолетними.
Цель основных профилактических мер в Норвегии улучшить жизненные условия детей. Там где дети живут в неблагополучных условиях, профилактические меры социальных служб Норвегии таковы: семейный надзор, экономическая поддержка, помощь в решении каких - то проблем (24,с.355).
В Исландии проблемы детей и подростков решает комитет социальных услуг (24,с..360). Предупредительная работа среди подростков ведется с целью направления потребностей детей к активным действиям по полезным каналам.
В США работа с подростками группы риска строится на основе целого ряда программ. Бюро социальных услуг молодежи, созданные в США в 1776 году, выступают в роли посредников и контролируют деятельность сервисных организаций с целью соответствия ее потребностям несовершеннолетних, некоторые такие бюро сами оказывают услуги(24, с.339).
Во многих странах работают молодежные, подростковые клубы.
Влияние улицы на ребенка столь велико, потому что улица - это та среда, в которой живут дети. Такую же среду, усилиями, прежде всего, самих детей должен создавать клуб. Например, молодежные клубы в Норвегии созданные с помощью социальных служб, организуют деятельность молодежи (от 10 до 16 лет) с целью предотвратить преступность и потребление наркотиков (924,с.356).
В Германии, сделав вывод о недостаточности использования классических методов социальной работы, а также о малом использовании терапевтических методов социальной работы, в случае возникших проблем у подростка, широко используют социальную педагогику. Если социальная работа связана с помощью, уходом и заботой, по отношению к клиенту, то социальная педагогика занимается в основном вопросами воспитания и образования клиентов. Если социальный работник концентрируется на социальных проблемах клиентов, на путях и средствах, которые помогут ему решить насущные вопросы клиента, то социальный педагог участвует в повседневной жизни клиента, оказывая на него педагогическое влияние (24,с.346).
Для несовершеннолетних создаются приюты временного проживания. В таких центрах оказывается не только медицинская, социальная, но и психологическая помощь. Существуют и действуют программы, подготовленные учеными по психологической поддержке несовершеннолетних. Например, Программа предупреждения отклонений в пс