Советская литература в жестоких испытаниях войны
Реферат - Литература
Другие рефераты по предмету Литература
и к лодке, моряки увидели своего товарища раненым, диски его автомата пустыми, а в камышах трупы врагов. Здесь был неравный бой. Раненый в беспамятстве продолжал давать им сигнал сбора, свистел соловьем, щелкал уже холодеющими губами (Соловей). Судьба отважной девушки, прятавшей моряков в каменоломнях, водившей их по хуторам и деревням, история ее ранения и подвига определяют содержание рассказа Разведчик Татьян.
Цикл рассказов Морская душа написан Л. Соболевым в 1942 году. В публицистическом вступлении к циклу писатель создает собирательный образ морской души. Морская душа это решительность, находчивость, упрямая отвага и непоколебимая стойкость... Морская душа это огромная любовь к жизни... Морская душа это стремление к победе... В ней в отважной, мужественной и гордой морской душе один из источников победы. А в остальных рассказах цикла этот обобщенный образ конкретизируется в отдельных событиях и судьбах. Авторское повествование немногословно, драматично, возвышенно. История моряка, трагически погибшего в единоборстве с врагами, навсегда оставшаяся в человеческой памяти (Федя с наганом), сменяется рассказами о трудной битве команды катера с морем (Неотправленная радиограмма), о яростной схватке обессилевшего советского разведчика с фашистом (Поединок). Атмосфера легенды кажется в рассказах естественной. Моряк, командующий танком, утюжит вражеские окопы (Привычное дело). Три краснофлотца, захватив минометную фашистскую батарею, обстреливают из нее фашистские траншеи, хотя к концу боя один из них безногий, другой безрукий, а третий перемазан кровью и землей (И миномет Бил).
А. Толстого в первую очередь интересовало формирование национального склада русского человека, истоки которого он ищет и в далеком прошлом. Естественно, что в цикле Рассказы Ивана Сударева (1942) внимание сосредоточено на историях мужания людей обретения ими своего места в грозных событиях. В первом рассказе Ночью, в сенях, на сене, представляющем собой родословную Ивана Сударева, главной стала мысль о Родине. Иван Сударев рассказывает, как в одном частном доме он увидел картину средней величины: на ней лесок, речонка самая, что ни на есть тихая русская, и по берегу тропинка в березовую рощу. Картина открыла герою то, что он не мог выразить словами. Озаренно понял одно: тянет его эта тропиночка, умереть он за нее готов, это его Родина…
Нравственный климат общества, определяющийся борьбой за жизнь и независимость социалистического государства, не мог не повлиять на литературу. Общественно-исторические события, воздействуя на способы познания действительности, вызывали концентрацию таких признаков, которые до сих пор в них не были ведущими, эпичность, героичность, лиризм.
Природа эпичности в прозе Отечественной войны была обусловлена слитностью жизни и борьбы отдельного человека с жизнью и борьбой всего народа. События в рассказах и повестях военных лет предстают как живое протекание истории. И социальная активность героев ее творящих, соответствовала тенденции исторического развития. Эпичность была связана с характером героического.
Н Тихонов в начале войны создает цикл Ленинградских рассказов (1942), пафосом которых стала мысль: Нет возраста для героического. В рассказах, драматических, лаконичных, исследуются мгновения в жизни человека, называемые вдохновением подвигом. Это и рассказ о том, как в поединке машиниста паровоза с фашистским летчиком побеждает упорная воля железный глаз, удивительный и тонкий расчет русского рабочего (Поединок). И полная самоотречения работа электромонтера Рубахина, исправляющего поврежденную линию под вражеским огнем (Кукушка). И мужественный поступок фотографа с потонувшего парохода, который, почти захлебываясь в волнах, заставляет отчаявшихся на плоту людей обрести человеческий облик (Люди на плоту). И взлет нравственных сил слабой девушки, сандружинницы Жени Стасюк, которая повела за собой в атаку дрогнувших солдат (Мгновение)...
Предметом изображения в рассказах второго типа становится блокадная повседневная борьба осажденного Ленинграда: холодные заводские ночи в цехах, где люди делают снаряды (Зимней ночью), трудовые будни мальчика-подростка, с его жизнестойкостью и самоотверженной готовностью уберечь другого от беды (Я все живу), каждодневный подвиг девушки, обязанной сообщать в штаб противовоздушной обороны о месте падения бомб (Девушка), раскрывают самозабвенную работу изнуренных голодом ленинградцев, освобождающих свой город из плена блокады, смерти, снега и льда...
Общие тенденции советской литературы военных лет в изображении мужества и героики советского человека, так или иначе, сказались в каждом значительном произведении большой и малой формы.
Война осмысляется в прозе как школа мужества и страданий, школа любви и ненависти, как величайшее испытание человечности, которое с честью выдержали советские люди.
Тяготение к достоверности в сочетании с широкой обобщенностью изображения составляет силу героических повестей и рассказов военных лет. Писатели в войну искали форму, которая создавала бы впечатление невыдуманности, доподлинности изображаемого. Иллюзия жизненной достоверности нередко создавалась тем, что рассказ велся от имени участников событий, голос автора сливался с голосами героев. Писатели, прежде всего, стремились быть верными