Сімейні традиції та їх вплив на розвиток дитячого алкоголізму

Дипломная работа - Психология

Другие дипломы по предмету Психология

дико-социальные аспекты. М.: Медицина,1990. 528 с.

  • Макаренко А.С. Педагогічна поема. Вибрані твори в 3-х т. К.: Радянська школа, 1984.
  • Мастюкова Е.М. Профилактика и коррекция нарушений психического развития детей при семейном алкоголизме. М.: Просвещение, 1989. 80 с.
  • Меліна С. Світоглядні аспекти роботи з сімєю // Воспитание школьников: Теоретический и научно-методический журнал. 2005. №5. С. 17-21.
  • Методичні рекомендації до комплексної програми Профілактика негативних явищ у дитячому та молодіжному середовищі / Павленко А. М., Пінчук І. М., Шнеренко Л. П. К.: УДЦССМ, 2001. 72 с.
  • Омельченко С.О. Взаємодія соціальних інститутів суспільства у формуванні здорового способу життя дітей та підлітків: Монографія. Луганськ: Альма-матер, 2007. 352 с.
  • Оржеховська В.М. Профілактика правопорушень серед неповнолітніх. Навчально-методичний посібник. К.: ВіАн, 1996. 352 с.
  • Пальчевський С.С. Соціальна педагогіка: навчальний посібник. К.: Кондор, 2005. 650 с.
  • Парфенова І. Організація співробітництва сімї та школи // Виховання школярів. 2002. №3. С. 25-27.
  • Профілактика негативних явищ в молодіжному середовищі: Інформаційно-методична збірка для спеціалістів соціальної роботи з дітьми та молоддю. К.: КМЦССМ, 2003. 93 с.
  • Рабочая книга социолога / Под общ. ред. и с предисл. Г.В.Осипова. Изд. 3-е. М. : Едиториал УРСС, 2003. 480 с.
  • Салімонович Л. Питна гарячка // Україна Молода. 2008. 26 травня. С. 9.
  • Сборщикова К., Тереньтьева А. Развитие ребенка в алкогольное семье: возможности психокоррекции и реабилитации // Народное образование. 1999. №10. С. 8-11.
  • Сейко Н.А. Соціальна педагогіка. Житомир: Рута, 2002. 255 с.
  • Сидоров П. И., Митюхляев А. В. Ранний алкоголизм. М.: Изд. АГМД, 1999. 306 с.
  • Скрипник Г. Дитячий алкоголізм не стільки медична, скільки загальнодержавна проблема // Україна Молода. 2007. 7 червня. С. 6.
  • Солодников В.В. Социология социально-дезадаптированной семьи. СП-б.: Директ, 2007. 384 с.
  • Сорочинська В.Є., Удальова О.А., Штифурак В.С., Удальова О.Ю. Профілактика негативних явищ серед учнівської та студентської молоді (алкоголізм, наркоманія, СНІД): Навчально-методичний посібник. К.: Вид-во Європейського ун-ту, 2003. 168 с.
  • Соціологія. Підручник / За ред. В. Г. Городяненка. К.: Академвидав, 2008. 544 с.
  • Соціальна педагогіка: мала енциклопедія / [Т. Ф. Алєксєєнко, Т. П. Басюк, О. В. Безпалько та ін.]; за ред. І. Д. Звєрєвої. К.: Центр учбової літератури, 2008. 336 с.
  • Соціологія: Підручник для вищої школи / За заг. ред. В.П. Андрущенка, М.І. Горбача. 3-тє вид., перероб. і доп.. К.: ЦУЛ, 1998. 334 с.
  • Соціально-педагогічні та медико-психологічні заходи протидії вживанню наркогенних засобів неповнолітніми і молоддю. Науково-методичний посібник / За ред. О.І.Пилипенко. К.: А.Л.Д., 1995. 100 с.
  • Співпраця загальноосвітніх навчальних закладів та інших соціальних інститутів у превентивному вихованні учнівської молоді // Позакласний час. 2004. № 5. С. 23-24.
  • Сухомлинский В.А. О воспитании: для педагогов, родителей и студентов педвузов. М.: Школьная Пресса, 2003. 192 с.
  • Технологія діяльності соціального працівника щодо профілактики адиктивної поведінки молоді // Технології соціально-педагогічної роботи: Навч. посіб. / За заг. ред. А.Й. Капської. К.: УД ЦССМ, 2000. С.106-130.
  • Теудер Ю.В., Сидоров П.И. Влияние семьи на отношение детей к потреблению спиртных напитков // Здравоохрание РФ. 1993. №7. с. 16-19
  • Технология социальной работы. М.: ВАДОС, 2000. 248 с.
  • Тютюн, алкоголь, наркотики в молодіжному середовищі: вживання, залежність, ефективна профілактика / О. О. Яременко, О. М. Балакірєва, О. О. Стойко та ін. К.: Державний інститут проблем сімї та молоді, Український ін-т соціальних досліджень, 2004. Кн. 7. 196 с.
  • Фіцула М.М. Педагогіка: Навч. посіб. Вид. 2ге, випр., доп. К.: Академвидав, 2007. 560 с.
  • Фирсов М. В., Студенова Е. Г. Теория социальной работы М.: Академический проект, 2005. 511 с.
  • Формування навичок здорового способу життя у дітей та підлітків: За проектом Діалог. Навчальний методичний посібник. К.: Богдана, 2004. 128 с.
  • Якубова Ю.М., Антонова-Турченко А.Г., Святненко Г.В., Московка М.М. Проблемні сімї: діти і батьки. К., 1998. 137 с.
  •  

    Додаток 1

     

    Карта сімї

    Матеріал: перелік питань (був запропонований соціальним педагогом).

    Інструкція: заповнюється соціальним педагогом.

    1. Прізвище, імя, по батькові дитини.
    2. Яку освітню установу відвідує.
    3. Вік.
    4. Домашня адреса (по прописці і фактичний).
    5. Батьки: мати:

    батько:

    1. Вік батьків.
    2. Освіта батьків.
    3. Рід занять батьків і їх професія.
    4. Скільки років існує сімя.
    5. Тип сімї (детально охарактеризувати).
    6. Склад сімї (перерахувати всіх що спільно проживають і вказати міру спорідненості).
    7. Матеріальне положення сімї (вказати дохід на кожного члена сімї, здобуття посібників, пенсій, дотацій і так далі).
    8. Житлові умови:
    9. нормальні (облаштована квартира, будинок);
    10. невпорядкована квартира, кімната, гуртожиток;
    11. детально описати всі особливості.
    12. Стосунки в сімї.
    13. Неблагополуччя сімї (описати, в чому воно виявляється).
    14. Спадкові хвороби.
    15. Педагогічна-психологічна культура: матері:

    батька:

    1. Знання інтересів дітей.
    2. Турбота батьків про дітей.
    3. Суть конфліктів батьків з дітьми.
    4. Аналіз ситуації в сімї.
    5. Наявність допомоги сімї (хто і яку допомогу вже надавав сімї, які її результати).
    6. Яких видів допомоги потребує сімя.
    7. Які відомства і установи необхідно підключити до роботи з