Системе просвещения Приднестровской Молдавской Республики – 20 лет: история, реальность, перспективы

Доклад - Социология

Другие доклады по предмету Социология

?лодежи, спорта и туризма. Работая в статусе Министерства, этот орган стал локомотивом преобразовательной политики в сфере просвещения. Усложнялись задачи, связанные с развитием учебных заведений, совершенствовалась методическая работа, приходилось все больше внимания уделять материальному обеспечению организаций просвещения. Закономерными становятся реформы управленческих структур, позволяющие глубже вникать в производственные проблемы, быстрее реагировать на жизненные ситуации, возникающие в конкретном учреждении. С этой целью 28 апреля 1995 года создается Министерство народного образования и, как следствие, 23 июня 1995 года от него отпочковывается Республиканское управление культуры. Эти преобразования при всех издержках организационно-строительного характера носили прогрессивный характер и позволили целенаправленно заниматься проблемами народного образования - Министерству народного образования, проблемами культуры - Республиканскому управлению культуры. 5 февраля 1997 года в сферу руководства и развития со стороны Министерства народного образования попадает и наука, соответственно, этот орган стал называться Министерством народного образования и науки.

Завершалось ХХ-тое столетие, мы приближались к 10-летию образования Приднестровской Молдавской Республики и снова в поле зрения руководства оказались вопросы оптимизации управления органов государственной власти. Учитывая достаточно стабильное развитие всех сфер общественной жизни, понимая необходимость более масштабной и более слаженной работы всех органов и учреждений науки, образования, культуры, спорта и молодежной политики, руководство республики 25 июля 2000 года принимает решение о слиянии вышеназванных управленческих структур в единый государственный исполнительный орган - Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики. Во исполнение Распоряжения Президента Приднестровской Молдавской Республики от 7.02.2008 г. №104 рп О мерах по совершенствованию государственного управления в сфере науки и технологий Приднестровской Молдавской Республики с 1.07.2008 г. Министерство просвещения было реорганизовано путем присоединения Государственного учреждения Центр науки и технологий Приднестровской Молдавской Республики.

С этого момента начинается масштабная слаженная работа по обеспечению реализации государственной политики в важнейшей социальной сфере общества - в сфере просвещения!

В настоящее время, согласно действующего Положения о Министерстве просвещения, сферой государственного регулирования и управления являются:

образование и наука;

культура;

физическая культура и спорт;

дополнительное образование;

молодежная политика;

социальная защита детства;

международное сотрудничество в области просвещения.

Реализацию государственной политики по всем этим направлениям осуществляют 90 штатных сотрудников министерства, в том числе по направлениям:

общее образование - 9;

профессиональное образование - 6;

науки и технология - 12;

культура - 9;

физическая культура и спорт - 8;

дополнительное образование и молодежная политика - 6;

финансово-экономическая политика - 14;

При министерстве просвещения сформированы 7 органов государственно-общественного соуправления: Коллегия Министерства просвещения, Государственная Аккредитационная Коллегия и 5 Советов.

Обучением и воспитанием будущего Приднестровья занимаются 25 075 работников.

Это 23% от общего числа работающих в ПМР (107 232) и около 69% занятых в бюджетной сфере. Из них 14 509 это педагогический состав и 10 566 сквозные профессии. От общего числа работающих в системе просвещения % занятых в:

Образование и наука - 46,6%

Культура - 8,1%

Физическая культура и спорт - 3,2%

Средний возраст - 46 лет.

По сравнению с предыдущими годами отмечается некоторое омоложение кадров, однако проблема наличия мужчин - педагогов не снизило своей актуальности.

С формированием системы создавалась и совершенствовалась правовая база.

Вся деятельность системы просвещения в настоящее время регулируется 309 нормативно-правовыми актами разного уровня в том числе:

. Образование - 199:

общее образование и охрана прав детства - 79;

дошкольное образование - 32;

начальное профессиональное и среднее профессиональное образование - 49;

высшее профессиональное образование - 39

. Дополнительное образование и молодежная политика - 47

. Культура - 30

. Спорт, физическая культура и туризм - 29

. Наука - 4

Впервые в 2009 году законодательная база отрасли была направлена на экспертную оценку в Комитет по образованию Государственной Думы Российской Федерации оп итогам которой, мы получили ответ: …что представленные данные свидетельствуют о соответствии законодательства Приднестровской Молдавской Республики законодательству Российской Федерации (письмо Г.А. Балыхина от 22.12.2009 г.).

Таким образом, следует констатировать, что система просвещения Приднестровской Молдавской Республики работает и развивается в едином культурно-образовательном и правовом поле с Российской Федерацией. Практическая реализация законодательно закрепленных норм и положений по обеспечению государственной политики осуществляется республиканскими и муниципальными органами управления, руководителями и работниками организаций просвещения в соответствии с разграничением полномочий согласно ст. 28, 29, 30, 31, 32 базового Закона Об образовании Приднест