Система общественного дошкольного воспитания в Украине в 1991тАУ2011 гг.
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
?ная с 1991 года дошкольное воспитание занимало ведущее место. Не смотря при этом на все те проблемы которые возникали на всех этапах его развития и существования на территории независимого Украинского государства.
Однако, несмотря на то большое значение, которое имели дошкольные заведения для детей дошкольного возраста как в жизни отдельного ребенка, семьи и общества, необходимо отметить недостатки в развитии и существовании и организации работы дошкольных учреждений: жесткую регламентированность, сдерживавшую инновационные процессы, творчество педагогов; заорганизованности жизни ребенка в детском саду; диктат в работе с семьей; закрытость детского заведения от семьи и общества. Все это доволе негативно сказывалось на всех этапах развития.
Так, самым кризисным периодом в истории развития дошкольного образования можно считать с начала 90-х годов и с образования Украинского государства, когда просто напросто полетела крахом вся система дошкольного образования и воспитания, которая сложилась за многие годы до этого.
А анализ подходов к управлению образованием показывает, что дошкольное воспитание в различных районах Крыма зависело во многом от субъективных факторов в управлении воспитательным процессом. К данным процессам спокойно можно отнести уровень гражданской позиции руководства государственных и местных органов власти к процессам воспитания и образования как на всей территории государства, так и отдельно по регионам, их понимание роли дошкольных учреждений и дошкольного воспитания в процессе развития всего народа, уровень их стойкости перед желанием наладить финансовые положения в районах государства за счет сокращения сети дошкольных учебных заведений в целом.
Вместе с тем, несмотря на все кризисные явления система дошкольного образования в Украине и отдельно в Крыму имеет свои особенности дальнейшего развития. Ведь это подтверждает официальная статистика увеличения количества дошкольных заведений на территории Украинского государства и Автономной Республики Крым начиная с 2006 года. И данные процессы прослеживаются доволе четко с каждым последующим годом.
В связи с этим в государстве принимаются Законы, постановления и приказы, которые направлены на дальнейшее развитие сети дошкольных учреждений. Разрабатывается большое количество как государственных программ воспитания дошкольников, такие как "Я в мире" или "Уверенный старт", так и большое количество региональных программ, которые разрабатываются с учетом всех исторических, региональных и местных особенностей системы дошкольных учебных заведений на местах.
В связи с этим легко прослеживается динами некоторых конструктивных направлений которые происходят в дошкольном образовании. Также происходит сближение дошкольного образования с семейным воспитание, происходит развитие новых форм семейно-общественного взаимодействия, происходит повышение качества жизни детей в дошкольных учреждениях.
Следует отметить, что в последние несколько лет дошкольное воспитание на Украине и в Крыму стало занимать главное место в политической деятельности государства, и об этом свидетельствует принятая программа развития дошкольного воспитания на территории Украины и АР Крым до 2017 года.
Список использованных источников
1.Бажал А. Статистика // "Зеркало недели", - 2010 г. - № 49. - режим доступа к ресурсу -
2.Базовая программа развития ребенка "Я в мире"/Под ред.О.Л. Кононко. - 2-е изд., исп. и доп. - К.: "Свиточ", 2008. - 295 с.
.Богуш А.М. Перспективные направления развития дошкольного воспитания в Украине // "Наука и образование" (спец. выпуск). - К. - 1997 г. - с.15-18.
.Головань Т.М. Возможности использования опыта дошкольных учреждений Крыма второй половины XIX - начала XX века в условиях модернизации современной системы дошкольного образования Украины. -
.Головань Т.М. Этапы становления и развития дошкольных учреждений в Крыму во второй половине XIX - начале XX. // Педагогика/ Под ред. А, А, Романова. В 2-х т. - Рязань: РГУ им. С.А. Есенина, - 2007 г. - Т.1. - 365 с.
.Головко М. Первые учреждения общественного дошкольного воспитания в Украине (вт. пол. XIX - н. XX ст.) // Гуманизация учебно-воспитательного процесса. - Славянск. - 2010 г. - 198 с.
.Государственная национальная программа "Образование" ("Украина XXI столетие"). - 2008 г. - режим доступа ресурсу:
.Государственный комитет статистики Украины // Официальный электронный сайт МОН Украины. - режим доступа к ресурсу:
."Дошкольное воспитание": Научно-методический журнал МОН Украины/ Под ред.Н.И. Андрусич. - К.: "Образование", - № 9. - 39 с.
.Дошкольные учреждения Автономной Республики Крым в 2006 г. Статистический бюллетень/ Под ред.О.Л. Питюренко. - Симферополь: Главное управление статистики в АР Крым. - 2007 г. - 67 с.
.Закон Украины № 1144-XII "Об образовании" // К.: "Образование", 1991. - 19 с.
12.Закон Украины "О дошкольном образовании" // К.: "Образование", 2001 г. - 13 с.
.Закон Украины № 2442-VI "О внесении изменений к законодательным актам по вопросам среднего и дошкольного образования относительно организации учебно-воспитательного процесса" // К., 2010 г. - с.1. - режим доступа к ресурсу:
.Каджаметова С. Проблемы образования крымскотатарского народа в Крыму // Док