Роль субъектов организации в становлении и укреплении ее функциональных связей
Контрольная работа - Менеджмент
Другие контрольные работы по предмету Менеджмент
функциональные обязанности. Успех организации зависит от добросовестного, доброжелательного и добропорядочного выполнения каждым субъектом своих функций.
Функция - это объективно обусловленная природой, техникой или субъективными возможностями личности принадлежность трудовых процессов, деятельности, работы к определенному исполнительному органу вообще или, что то же самое, назначение, роль исполнительного органа (субъекта) в трудовой деятельности.
Так, субъект а выполняет функцииА, субъект b - функции В.
Каждый субъект по-своему воспринимает функции. Он относится к ним субъективно и реализует их в меру этих отношений, сознания, опыта, знаний и приобретаемых навыков. Связанными в организации (отделе) могут быть только функции. Если один не выполняет свои функции или выполняет недобросовестно, то за него это вынужден делать другой, иначе целое распадется. субъект функциональный структура организация
Люди же (субъекты) находятся в отношениях:
.- к себе как личности (а -> a; b -> b);
.- к своим функциям (а -> А; b -> В);
.- к функциям своих коллег, сотрудников, партнеров (а -> В; b -> А);
.- к субъектам как личностям (а ->b; b -> а).
Рассмотрим отношения субъектов организации.
Если в целом структурном образовании предусмотрена взаимосвязь, например функцийА и b, то изменения в составе функций А непременно вызывает соответствующие изменения в составе функций В, чего нельзя сказать об отношениях. Изменение отношений субъекта а, например, к своим функциямА не обязательно должно совпадать с отношением субъекта b к своим функциям В.
Однако с изменением характера отношений существенно меняется связь функций, поскольку их носителями всегда были и остаются субъекты.
В чем же реально проявляются и к чему сводятся отношения? От чего зависит крепость структурных связей?
Как все в природе двойственно: Да/Нет, +/-, 1/0, белое/черное, так же двойственно и в отношениях.
Одни из них укрепляют, другиеослабляют связь и разрушают структуру.
) В отношении к самомусебе человек может проявлять: (а -> a; b -> b)
.1. - здоровое самолюбие, самоуважение/болезненное самолюбие, самомнение;
.2. - здоровое честолюбие, честность / тщеславие, лживость;
.3. - целеустремленность / неопределенность намерений;
.4. - душевную щедрость / скупость, зажимистость натуры;
.5. - чувственность / фригидность.
) К своим функциям: (а -> А; b -> В)
.1. - ДОБРОСОВЕСТНОСТЬ, честное выполнение своихобязанностей / НЕДОБРОСОВЕСТНОСТЬ, показуху, отбывательство;
.2. - ТРУДОЛЮБИЕ, исполнение с любовью, уважением,почтением, интересом / ЛЕНОСТЬ, поиск оправданий нежелания;
.3. - АККУРАТНОСТЬ (состояние рабочего места, характер ведения записей, внешний вид и др.) /НЕРЯШЛИВОСТЬ, НЕБРЕЖНОСТЬ во всем;
.4. - ОРГАНИЗОВАННОСТЬ (проявляется в дисциплинированном, пунктуальном, обязательном действии точнои планомерно, с тщательной подготовкой дела) / БЕЗАЛАБЕРНОСТЬ, несобранность, неорганизованность, до хаоса;
.5. -ТВОРЧЕСКУЮ АКТИВНОСТЬ (проявляется в изобретательности, находчивости, непримиримости к косному, рутине; во внедрении нового, прогрессивного,увлеченности делом, одержимости) / РАВНОДУШИЕ,инертность, пассивность;
.6. -БЕСКОРЫСТНОСТЬ (чуждую корыстным интересам,соблюдение системной субординации интересов) / КОРЫСТЬ, жадность, меркантильность, злоумышленность);
.7. - ОТВЕТСТВЕННОСТЬ (способность дать отчет в своих действиях и принять на себя вину в случае ошибки) /БЕЗОТВЕТСТВЕННОСТЬ, произвол, халатность, вакханалию, беспредел, анархию.
) К функциям своих коллег, сотрудников, партнеров (а -> В; b -> А)
.1. -ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТЬ (готовность содействоватьуспешной работе другого, помочь, передать свой опыт изнания, раскрыть профессиональные секреты, поделиться рецептами) / НЕДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТЬ, стяжательство, эгоизм, черствость, враждебность, закрытость);
.2. -БЛАГОРОДНОЕ СОМНЕНИЕ (способность переосмыслить, оценить, сравнить делаемое с ранее известным, не принимать новую информацию на веру, алишь аргументированно, доказательно) / САМОУВЕРЕННОСТЬ, догматизм, консерватизм;
.3. -ВЕЛИКОДУШИЕ, благородство, возвышенность (осознание возможного появления ошибок в работе коллег, противоречий в их развитии; способность к ихразрешению; корректное, терпеливое объяснение причин сбоев в работе; тактичное, доброжелательное замечание ошибок с целью избавления от них, очищения дела, а не утверждения собственного превосходства) / САМОВЛЮБЛЕННОСТЬ, амбициозность,низость, подлость, малодушие, предательство, подстрекательство, стукачество, ябедничество,клевету, мелочность;
.4. - РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ действий, эффективность (умение окружить себя заинтересованными единомышленниками, популярно связать цель с результатом дела) /БЕСПЛОДНОСТЬ, бездарность, демагогию, нерентабельность, убыточность, уязвимость;
) К личности сотрудника (а ->b; b -> а)
.1. -ДОБРОПОРЯДОЧНОСТЬ (приличное, достойное одобрения, неспособное к аморальным и антиобщественным поступкам отношение, основанное на здоровыхпобудительных мотивах, например, внедрить, передать эстафету своих творческих поисков, развить и закрепить приобретенные методы, способы и навыки работы) / АМОРАЛЬНОСТЬ, похотливость, беспутство,непорядочность, злобность, жестокость;
.2. - ЛИЧНУЮ СИМПАТИЮ (внутреннее расположениеа к b в силу привлекательных свойств b, его способностей и перечисленных в п. 1.1-1.7 достоинств, совместимости личностей а и b (психологической, физиологической, духовной, интеллек