Роль органов опеки и попечительства в устройстве и выявлении детей, оставшихся без попечения родителей

Дипломная работа - Юриспруденция, право, государство

Другие дипломы по предмету Юриспруденция, право, государство

Вопросы организации и деятельности органов местного самоуправления по осуществлению опеки и попечительства над детьми, оставшимися без попечения родителей, определяются указанными органами на основании уставов муниципальных образований в соответствии с законами субъектов Российской Федерации, настоящим Кодексом, Гражданским кодексом Российской Федерации.

Должностные лица учреждений (дошкольных образовательных учреждений, общеобразовательных учреждений, лечебных учреждений и других учреждений) и иные граждане, располагающие сведениями о детях, указанных в пункте 1 статьи 121 настоящего Кодекса, обязаны сообщить об этом в органы опеки и попечительства по месту фактического нахождения детей.

Орган опеки и попечительства в течение трех дней со дня получения таких сведений обязан провести обследование условий жизни ребенка и при установлении факта отсутствия попечения его родителей или его родственников обеспечить защиту прав и интересов ребенка до решения вопроса о его устройстве.

Дети, оставшиеся без попечения родителей, подлежат передаче на воспитание в семью (на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство) или в приемную семью), а при отсутствии такой возможности в учреждения для детей-сирот или детей, оставшихся без попечения родителей, всех типов (воспитательные учреждения, в том числе детские дома семейного типа, лечебные учреждения, учреждения социальной защиты населения и другие аналогичные учреждения).

При устройстве ребенка должны учитываться его этническое происхождение, принадлежность к определенной религии и культуре, родной язык, возможность обеспечения преемственности в воспитании и образовании.

Я думаю, что нужно очень серьёзно относится к исследуемому вопросу, так как с каждым годом в России возрастает число детей оставшихся без опеки и попечительства родителей. Ведь дети это будущее страны, а детям нужна забота и воспитание. Особенно настораживает, что большое количество молодых матерей просто отказываются после родов от своих детей, также большое количество родителей лишаются своих родительских прав. Причиной этого является этиология людей и проблема бедности. Решение этой проблемы лежит в воспитании моральных ценностях народа и решение проблемы бедности.

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

 

Конституция Р.Ф.

Гражданский кодекс Р.Ф.

Семейный кодекс Р.Ф.

Учебник для вузов "Семейное право России" Л.М. Пчелинцева, 4-е издание Москва 2006.

Учебник "Семейное право" Сисенко. Л.А.

Учебник "Гражданское право" Г.А. Бунин, А.А. Гончаров, Ю.Г. Попонов, издательско-торговая корпорация "Дашков и Ко"

Учебник "Гражданское право" том 1, под редакцией А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого 2004 год.

Сайт: www.kyrsov.ru.

 

Приложение 1

 

Приложение к Положению о порядке передачи детей, являющихся гражданами Российской Федерации, на усыновление гражданам Российской Федерации и иностранным гражданам

Анкета ребенка

___________

(номер анкеты)

___________________________________________

(муниципальный орган управления образованием, орган управления образованием

_____________________________________________________

субъекта Российской Федерации)

Дата регистрации (заполнения)

_____________________________________________

(число, месяц, год)

Сведения о ребенке

(на дату заполнения)

___________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Пол ______________ Дата рождения

_________________________________________

(год, число, месяц рождения)

Социальный статус

_______________________________________

(оставшийся без попечения родителей, сирота)

Место рождения

__________________________________________________________

(республика, край, область, населенный пункт)

Номер ___________ Серия ____________ Дата выдачи

__________________________

Особые приметы

__________________________________________________________

(рост, вес. цвет глаз, цвет волос )

Характерологические особенности

___________________________________________

(общительный, замкнутый и др.)

Местонахождение

_________________________________________________________

Медицинское заключение о состоянии здоровья

________________________________

 

Сведения о родителях (на дату заполнения)

Мать

_____________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Дата рождения

_____________________________________________________________

(год, число, месяц )

Местонахождение

__________________________________________________________

Социальная справка

________________________________________________________

(место работы, состояние здоровья: нормальное, хронические

_____________________________________________________________

болезни, инвалидность)

Отец

________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Дата рождения

_____________________________________________________________

(год, число, месяц)

Местонахождение

__________________________________________________________

Социальная справка

________________________________________________________

(место работы, состояние здоровья: нормальное, хронические

____________________________________________________

болезни, инвалидность)

Братья, сестры, другие родственники

__________________________________________

(фамилия, имя, отчество,

________________________________________________

Место их нахождения)

Правовые основания к усыновлению

__________________________________________

(свидетельство о смерти, наличие акта о подкидывании ребенка, решение суда о лишении родительских прав, письменное согласие на усыновление и др.)

Дополнительная информация

_________________________________________________

К анкете прилагается фотография ребенка.