Режим стока горно-ледниковых рек
Дипломная работа - География
Другие дипломы по предмету География
?сачивания талых вод через снежно-фирновую толщу и добегания по руслу. Максимум уровня наблюдается в 15 - 17 часов, минимум - в 7 - 9. Интенсивность подъема уровня достигает 1,5 - 2,0 см/ч, интенсивность спада 0,3 - 0,5 см/ч.
-й тип суточного хода уровня характерен для периодов с адвективным таянием и характеризуется слабой выраженностью. Формирование суточной волны стока определяется таянием и слабоинтенсивными осадками. Экстремальные величины уровня во времени аналогичны первому типу. Интенсивность подъема достигает 0,75 - 1,0 см/ч, спада 0,3 - 0,5 см/ч.
-й тип мало зависит от хода таяния в бассейне. Максимальные величины уровней могут наблюдаться в любое время суток и зависят от начала выпадения осадков, их интенсивности и времени добегания до створа. Подъем идет гораздо с большей скоростью - до 10 - 32 см/ч, спад также интенсивен - 3 - 5 см/ч. Обычно интенсивный подъем уровня длится 20 - 40 мин, а продолжительность спада в 2 - 3 раза больше. Так же, как и внутрисуточный режим уровней, ход стока подчинен условиям прихода и поглощения энергии, поступающей к тающему снегу и льду в совокупности с выпадающими осадками.
Условия теплоприхода и теплопоглощения формируют общий фон хода стока рек высокогорья, на котором резкими пилообразными пиками выделяются паводки солярного и смешанного происхождения: 1-й тип формируется за счет увеличения теплоприхода и теплопоглощения тающими снегом и льдом; 2-й тип, смешанного происхождения, формируется с активным участием осадков. Как правило, с началом выпадения последних происходит снижение уровня температур воздуха. Паводки второго типа наиболее опасны для любых гидросооружений. Так, например, выпавшие осадки во второй декаде июня 1959 г. (ст. Аккем - 86,1 мм, Мульта 1 - 112,7 мм) сформировали максимальный пик половодья в бассейнах за все годы наблюдений. Расходы воды достигли в Аккеме 24,9 м3/с, в Мульте - п. Валдай 3,02 м3/с. Для сравнения укажем, что величины среднесуточных расходов за VI - VIII того же года составили всего лишь 9,9 и 1,03 соответственно.
Значительное влияние на сток рек оказывают летние снегопады, уменьшающие теплопоглощение снегом и льдом. Как правило, вслед за снегопадом наступает похолодание и резкое понижение стока, продолжающееся до восстановления прежнего режима таяния. Однако такое существенное изменение стока наблюдается после снегопадов, образующих временные снежные покровы на большей части водосборного бассейна. В случае выпадения снега и образования временных снежных покровов только в верхней части бассейна ледники продолжают работать. Происходит лишь некоторое падение общего фона стока, на котором могут сформироваться паводки второго типа. Например, в 1972 г. в бассейне р. Томичка серия снегопада задержала таяние ледников с 1.VII по 20 VII. Выпавшие ливневые осадки 15 - 18.VII сформировали паводок со среднесуточным расходом в 0,51 - 1,24 м3/с.
Большая доля ледниковых вод в стоке рек высокогорья определяет их низкий термический режим. Так, наибольшие температуры воды в створе ГМС Аккем поднимаются только до 7,2 Средние месячные температуры воды за июнь - сентябрь колеблются в пределах 4,2 - 5,1, что значительно ниже температуры воздуха. Переход температуры воды через 0,2 наблюдается весной 15 мая, осенью 19 сентября. Наблюдения в летние сезоны показали следующее распределение температур: у конца ледников они не превышают 0,2 - 0,4, ниже по течению в 1,5 - 2,0 км от ледника увеличиваются до 1,0 - 1,3, а в 4 - 5 км до 2 - 2,4.
Ледостав на реках высокогорья образуется во второй половине сентября и длится от 140 до 225 дней (средняя, по данным ГМС Аккем - 185). За время ледостава толщина ледового покрова на реках достигает 50 - 80 см. Разрушение льда весной происходит в результате таяния его на месте и заканчивается к 5 - 10 июня.
Таким образом, оценка доли талых ледниковых вод в общем стоке рек Алтая представляет определенный интерес, ибо их поступление имеет наиболее благоприятное внутригодовое распределение. Это можно проиллюстрировать данными Б.В. Фащевского [8] (см. табл. 7, Приложение 10).
Из этих данных можно видеть, что доля ледниковых вод увеличивается по мере увеличения относительной доли оледенения в бассейне. В связи с общим повышением границы оледенения к юго-востоку Алтая, обусловленным главным образом возрастанием сухости климата, доля ледниковых вод становится более значительной.
4. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ТЕМЫ ГИДРОСФЕРА НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ В 6 КЛАССЕ
.1 Особенности преподавания
Тема Гидросфера должна рассматриваться в следующей логической системе: от общих понятий о гидросфере как сложной, но единой оболочке и круговороте воды в природе учащиеся переходят к изучению вод, составляющих гидросферу, - сначала вод Мирового океана, а затем вод суши - поверхностных и подземных.
В процессе изучения общих понятий учащимся сообщается определенный, установленный программой, минимум названий географических объектов, связанных с материалом темы Гидросфера (океаны, моря, заливы, проливы и др.), которые они должны знать и уметь находить на географической карте. Эти географические объекты нужны для конкретизации общих понятий и используются для формирования у учащихся умений давать описания моря и реки по типовому плану на основе физической карты. Важной задачей темы Гидросфера является развитие знаний учащихся о водах своей местности. Краеведческие знания используются для формирования общих понятий и вместе с тем имеют большое самостоятельное образовательное и в