Разработка электронного учебника "Общая и профессиональная психология"
Дипломная работа - Компьютеры, программирование
Другие дипломы по предмету Компьютеры, программирование
?ставлена на рисунке 2. (Приложение 2).
3.5 Разработка интерфейса ПС
Пользовательский интерфейс программы обеспечивает эргономичную и комфортную работу пользователя с данным программным средством.
Главная страница программы содержит изображение, соответствующее данной теме, и название диiиплины. Таким образом, уже при запуске программа привлекает внимание и интерес пользователя. (Приложение 3, рисунок 3).
Общая структура интерфейса понятна и удобна в использовании для пользователя любого уровня подготовки. Рабочая зона разделена на две области: область содержания и область отображения обучающего материала. (Приложение 3, рисунок 4).
Содержание включает в себя навигационные элементы (управляющие кнопки), которые осуществляют доступ пользователя к необходимой информации. Навигационные элементы выполнены в удобной форме, название кнопок отображено понятным шрифтом оптимального размера. Чёрно-белая цветовая гамма обеспечивает удобочитаемость и гармонию. Над управляющими элементами содержится изображение, которое указывает на обучающий характер данного программного средства.
Как понятно из названия, в зоне отображения обучающего материала мы наблюдаем искомую информацию. При выборе темы в данном окне отображается основное окно темы, которое содержит соответствующее этой теме изображение, номер и название темы и ссылки на изучаемые вопросы. При выборе одного из них осуществляется переход к обучающему материалу данного вопроса. Содержание вопросов каждой темы отображается на индивидуальной цветовой схеме. Основной шрифт выполнен в чёрном цвете и оптимального размера. Информация, требуемая особого внимания, выделена курсивом и полужирным шрифтом. Практически все темы содержат соответствующие им изображения.
Управление программой осуществляется манипулятором типа мышь, поэтому осуществляется быстрый доступ к информации.
Интерфейс программы соответствует требованиям эргономики, что обеспечивает комфорт и удобство в использовании.
4. Руководство пользователя
4.1 Назначение и условия применения программного средства
Данное программное средство предназначено для использования студентами и преподавателями Брянского профессионально-педагогического колледжа как основное или дополнительное средство при изучении курса общей и профессиональной психологии.
Учебник Общая и профессиональная психология может применяться только в условиях полного соответствия оборудования техническим требованиям.
4.2 Характеристика программного средства
Минимальные системные требования: процессор Pentium 166 МГц, ОС Windows 95\98 или более поздние версии, 16 Мб оперативной памяти, 22 Мб свободного места на жёстком диске, монитор, способный поддерживать разрешение 640х480 точек (наилучший вариант - 1280х1024), мышь.
4.3 Работа с программным средством
Работа с данным программным средством может осуществляться пользователем любого уровня подготовки.
Запуск осуществляется непосредственно из папки данного продукта.
При запуске открывается главная страница. На ней мы видим изображение и название изучаемой диiиплины. Чтобы перейти в содержание, необходимо нажать на него с помощью мыши.
Запустив содержание, мы видим, что рабочая зона разделена на две области. В одной из них само содержание, в другой - введение (а позже в ней будет отображаться искомая информация). Далее нам необходимо выбрать тему. В содержании всем темам соответствует определённое название и номер. Найдя необходимую нам тему, нажимаем на кнопку. В соседней области открывается окно выбранной темы. Как мы видим, область содержания не изменилась, и, в случае необходимости, мы можем выбрать другую тему.
Открытое окно темы содержит изучаемые в ней вопросы. Выбрав вопрос, нажимаем на него мышкой, и данное окно заменяется другим, содержащим искомую нами информацию. Если весь материал вопроса не помещается в рабочей области, мы используем колесо прокрутки.
Далее осуществляем поиск информации по такому же принципу.
.4 Эксплуатация программного средства
Данное программное средство не требует установки на компьютер пользователя. Всё, что нужно, это скопировать папку программы на жёсткий диск компьютера пользователя.
Заключение
В данном курсовом проекте рассматривалась тема разработки электронных обучающих систем на примере электронного учебника по психологии. Сейчас, когда идет повсеместное внедрение средств новых информационных технологий в образовательный процесс, остро ощущается нехватка программных средств. Для усиления эффективности этого процесса необходимо наличие развитого и многоцелевого программного обеспечения, на основе которого будут строится новые подходы к обучению с применением электронных пособий. В этих условиях тема данного курсового проекта, предмет его исследования представляется очень своевременным.
На основании изученного нами материала можно сделать вывод о практической ценности электронных пособий. С их помощью можно сообщать фактическую информацию, снабженную иллюстративным материалом. Кроме того, электронное пособие дает больше возможностей обучаемому для самостоятельной работы, позволяет выбирать глубину изучения темы. Также важное значений электронных пособий состоит в том, что преподаватель может быстро дополнять и изменять текстовый или иллюстративный мат