Разработка программного продукта
Дипломная работа - Компьютеры, программирование
Другие дипломы по предмету Компьютеры, программирование
?го возраста;
процентов - для детей старшего школьного возраста.
Не допускается применение текстовых электронных изданий в качестве учебных пособий развивающего обучения для подготовки детей к школе в дошкольных образовательных учреждениях.
7.2 Требования к ЭОР
Электронные образовательные ресурсы должны:
соответствовать современному научному и методическому уровню, обеспечивать творческое и активное овладение студентами знаниями, умениями и навыками, предусмотренными целями и задачами учебного процесса;
характеризоваться высоким уровнем исполнения и оформления, полнотой информации, эффективностью методических приемов, наглядностью, логичностью и последовательностью изложения учебного материала;
включать в себя полный набор средств методического и эксплуатационного обеспечения, необходимый и достаточный для применения ЭОР в учебном процессе как студентами, так и преподавателями;
соответствовать требованиям к лицензионной чистоте используемых инструментальных средств и информационных ресурсов;
обеспечивать возможность применения ЭОР в рамках очной, очно-дистанционной и дистанционной технологий обучения;
пройти опытную эксплуатацию в учебном процессе;
быть зарегистрированными после завершения разработки и опытной эксплуатации в электронном каталоге;
7.3 Требования к созданию и применению образовательных электронных изделий
Процесс создания ОЭИ должен обеспечивать производство ОЭИ, отвечающих системе психолого-педагогических,
технико-технологических, эстетических и эргономических требований. Как и сами ОЭИ, требования к ним можно
классифицировать согласно нескольких различных критериев.
Все требования к ОЭИ можно разделить на основные группы: требования, инвариантные относительно уровня
образования, имеющие отношение ко всем, без исключения, ОЭИ и специфические требования, предъявляемые к ОЭИ для
общего среднего, высшего профессионального, дополнительного образования, а также обучения людей с ограниченными возможностями.
ОЭИ должны отвечать стандартным дидактическим требованиям, предъявляемым к традиционным учебным изданиям, таким как учебники,
учебные и методические пособия.
7.4 Техника безопасности при работе с компьютером
РАБОЧЕЕ МЕСТО ПРОГРАММИСТА.
Рабочее место - это часть пространства, в котором инженер осуществляет трудовую деятельность, и проводит большую часть рабочего времени. Рабочее место, хорошо приспособленное к трудовой деятельности программиста, правильно и целесообразно организованное. При правильной организации рабочего места производительность труда программиста возрастает с 8 до 20 процентов.
Согласно ГОСТ 12.2.032-78 конструкция рабочего места и взаимное расположение всех его элементов должно соответствовать антропометрическим, физическим и психологическим требованиям.
Большое значение имеет также характер работы. В частности, при организации рабочего места программиста должны быть соблюдены следующие основные условия:
-оптимальное размещение оборудования, входящего в состав рабочего места;
-достаточное рабочее пространство, позволяющее осуществлять все необходимые движения и перемещения;
-необходимо естественное и искусственное освещение для выполнения поставленных задач;
-уровень акустического шума не должен превышать допустимого значения.
Главными элементами рабочего места программиста являются письменный стол и кресло. Основным рабочим положением является положение сидя. Рабочее место для выполнения работ в положении сидя организуется в соответствии с ГОСТ 12.2.032-78 (Рисунок 7.1).
Рисунок 7.1 - Зоны досягаемости рук в горизонтальной плоскости.
а - зона максимальной досягаемости;
б - зона досягаемости пальцев при вытянутой руке;
в - зона легкой досягаемости ладони;
г - оптимальное пространство для грубой ручной работы;
д - оптимальное пространство для тонкой ручной работы.
Рассмотрим оптимальное размещение предметов труда и документации в зонах досягаемости рук:
-ДИСПЛЕЙ размещается в зоне а (в центре);
-КЛАВИАТУРА - в зоне г/д;
-СИСТЕМНЫЙ БЛОК размещается в зоне б (слева);
-ПРИНТЕР находится в зоне а (справа);
-ДОКУМЕНТАЦИЯ
-в зоне легкой досягаемости ладони - в (слева) - литература и документация, необходимая при работе;
-в выдвижных ящиках стола - литература, неиспользуемая постоянно.
Параметры рабочего места выбираются в соответствии с антропометрическими характеристиками. При использовании этих данных в расчетах следует исходить из максимальных антропометрических характеристик
(М+2) (Рисунок 7.2).
Рисунок 7.2 - Оптимальные метрические параметры рабочего места (мм)
Заключение
Результатом разработки дипломного проекта является программный продукт Программная оболочка для создания уроков. Данный программный продукт обеспечивает:
- многопользовательский режим (преподаватель и студент);
возможность создания уроков по шаблону;
использование файлов при создании уроков;
возможность демонстрации урока;
Среди аналогов таких как: электронный учебник Начертательная геометрия и инженерная графика, Интерактивный электронный учебник по информатике и множество других выделяется несколькими преимуществами:
Простота в использовании
-Малый размер
<