Разработка интернет-ресурса для системы дистанционного образования по курсу "Медицинская информатика"
Дипломная работа - Компьютеры, программирование
Другие дипломы по предмету Компьютеры, программирование
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ ИНФОРМАТИКИ
Кафедра общей информатики
ТЕРЕХИНА ОКСАНА МИХАЙЛОВНА
Разработка интернет-ресурса для системы дистанционного образования
по курсу медицинская информатика
Дипломная работа студента 5 курса заочной формы обучения
Допущена к защите в ГАК
Заведующий кафедрой общей информатики,
Научный руководитель кандидат экономических наук, доцент
Москва 2008
Оглавление
Введение
1. Современные подходы к дистанционному образованию
1.1 Модели и технологии дистанционного обучения
1.2 Дистанционное обучение с использованием сети Интернет
1.3 Дистанционное обучение в образовательной системе Российской Федерации
1.4 Телемедицина и особенности дистанционного обучения в сфере здравоохранения
2. Применение новых образовательных технологий для обучения сотрудников лечебно-профилактических учреждений Тульской области
2.1 Обоснование необходимости в применении средств дистанционного обучения для сотрудников медучреждений Тульской области
2.2 Курс Медицинская информатика и особенности обучения по данному курсу
3. Сравнительный анализ подходов к созданию обучающих интернет-ресурсов и выбор среды разработки
3.1 Разработка образовательного интернет-ресурса с нуля 38
3.2 Использование конструкторов сайтов (CMF-систем) для разработки
3.3 Разработка с использованием систем управления сайтами (CMS)
3.4 Выбор среды создания интернет-ресурса
4. Разработка структуры интернет-ресурса для системы дистанционного образования
4.1 Обоснование выбора структуры интернет-ресурса
4.2 Выбор основных видов сервисов интернет-ресурса для обучаемых
5. Разработка обучающего интернет-ресурса
5.1 Структура дистанционного курса
5.2 Требования к аппаратному и программному обеспечению
5.3 Создание обучающего интернет-ресурса с использованием CMS-системы Ucoz
5.4 Руководство пользователя
6. Эффективность создания интернет-ресурса с использованием cms-системы ucoz
Заключение
Список используемой литературы
Приложение
Введение
С наступлением ХХI века для человеческой цивилизации началась новая эпоха развития эпоха информационного общества, которая характеризуется развертыванием новейшей информационно-телекоммуникационной революции, быстрым распространением информационных технологий, глобализацией общественных процессов, международной конвергенцией и многопрофильной кооперацией. Формируется новая глобальная информационно-коммуникационная среда жизни, образования, общения и производства, которая получила название инфосфера. Организационно-технологической основой информационного общества являются глобальные информационные сети, ядро которых составляет Интернет.
Телекоммуникационная революция создает необычайно новые благоприятные возможности для формирования и развития сетевых структур в различных областях общественной жизни, включая политику, экономику, науку, образование, культуру, быт, медицину, безопасность. Новые условия общественного развития требуют подготовки новых специалистов, использования новых современных технологий обучения, адекватных требованиям информационного общества.
Проводимая реформа здравоохранения Российской Федерации, введение обязательного медицинского страхования граждан предъявили новые требования к специалистам, работающим в сфере здравоохранения. Для повышения уровня медицинского обслуживания в нашей стране создаются и функционируют телемедицинские центры, назначением которых является решение важных социальных задач обеспечения общедоступности медицинского обслуживания населения, и единого высокого стандарта качества медицинской помощи нуждающимся в ней независимо от их местожительства и социального положения. Одной из основных целей реформы здравоохранения является оптимизация информационных процессов в медицине за счет использования компьютерных технологий, обеспечивающая повышение качества охраны здоровья населения. Медицинским работникам, таким образом, необходимо иметь понятие о информационных процессах, сопряженных с методико-биологическими, клиническими и профилактическими проблемами. Однако, ни для кого не секрет, что во многих медицинских учреждениях в последнее время дефицит квалифицированных кадров (в особенности в области информационных технологий) стал острой проблемой. В то же время, в соответствии с действующей нормативной базой, медицинские работники должны проходить периодическую переподготовку и получать сертификаты на право конкретного вида профессиональной деятельности.
Повышение квалификации медицинского персонала с минимальным сроком отрыва от рабочего места возможно, в первую очередь, с использованием технологий дистанционного образования. Под дистанционным образованием (ДО) понимается комплекс образовательных услуг, предоставляемых широким слоям населения в стране и за рубежом с помощью специализированной информационно-образовательной среды, базирующейся на средствах обмена учебной информацией на расстоянии (спутниковое телевидение, радио, компьютерная связь и т.п.). ДО в медицине предусматривает след