Развитие памяти у детей в младшем дошкольном возрасте
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
?ерждена гипотеза, выдвинутая во введении, о том, что заключающаяся в том, что комплексное использование методов психологического воздействия в условиях дошкольного образовательного учреждения способствует развитию памяти в младшем дошкольном возрасте.
Список литературы
- Аванесова В. Н. Обучение самых маленьких в детском саду. М., 1968.
- Березина В. Г., Викентьев И. Л., Модестов С. Ю. Детство творческой личности. СПб., 1994.
- Возрастные особенности психического развития детей / Под ред. И. В. Дубровиной и М. И. Лисиной, М., 1982.
- Воспитание и развитие детей раннего возраста / Под ред. Г. М. Ляминой. М., 1981.
- Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте. М., 1991.
- Годфруа Ж. Психология. Т. 1. М., 1992.
- Дидактические игры и занятия с детьми раннего возраста / Под ред. С. Л. Новоселовой. М., 1985.
- Дубровинова И. В. Практическая психология образования. М.., 2000.
- Дошкольная педагогика. М., 1991.
- История дошкольной педагогики. М., 1989.
- Никитин Б. Развивающие игры. М., 1994.
- Овчинникова Т. Н. Личность и мышление ребенка, диагностика и коррекция. М., 1999.
- Оконь В. Введение в общую дидактику. М., 1990.
- Пидкасистый П. И. Технология игры в обучении. М., 1992.
- Полуянов Д. Воображение и способности. М., 1985.
- Смоленцева А. А. Сюжетно-дидактические игры. М., 1987.
- Чистякова М. Ч. Психогимнастика. М., 1995.
- Щербинина Г. К. Сказка как средство воспитания //
Начальная школа. 1995. №3. - Шустерман М. Н., Шустерман З. Г ., Вдовина В. В. "Поваренная" книга воспитателя. Норильск, 1994.