Развитие индивидуальности как цель иноязычного образования
Сочинение - Литература
Другие сочинения по предмету Литература
иноязычного образования МО РФ при Липецком госпедуниверситете, доктор педагогических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ.
Свойства индивидуальности по подструктурамВиды индивидуализацииЦели индивидуализацииЛичностные: контекст деятельности, личный опыт, желания, интересы, склонности, эмоции и чувства, мировоззрение, статус личностиЛичностная (ведущий вид)Создание коммуникативной мотивацииСубъектные (учебные умения): выполнять упражнения всех видов, работать с раздаточным материалом, работать с различными опорами, работать в парах, работать в группах и др.СубъектнаяРазвитие индивидуального стиля учебной деятельностиИндивидные (способности): фонематический слух, память (тип, объём), интонационные способности, речемыслительные способности, языковые способностиИндивиднаяУчёт и развитие способностей