Психофизиологические предпосылки речевого развития ребенка в норме и с общим недоразвитием речи III уровня

Дипломная работа - Педагогика

Другие дипломы по предмету Педагогика



олковой. - М.: Просвещение, 1998.-528с: ил.

  • Лурия А.Р. Мозг и психологические процессы. М.: ИНФРА, 2000 г.- 485 с.
  • Основы логопедической работы с детьми: Учебное пособие для логопедов, воспитателей детских садов, учителей начальных классов, студентов педагогических училищ / Под общ. ред. д.п.н., проф. Г.В. Чиркиной, - 3-е изд., испр. -М.: АРКТИ, 2005. - 240 с.
  • Основы специальной психологии: Учеб. Пособие студ. сред. Пед. учеб. заведений / Л.Л. Кузнецова, Л.И. Лереслени, Л.Ж. Солнцева и др. - 2 - е изд., стер. - М.: Издательский центр Академия, 2005. - 480 с.
  • Пискунов М.А. Анатомо-физиологические основы и терапия косноязычия. Под ред. Н.М. Щелованова, Медгиз, 1962
  • Правдина О.В. Логопедия. Учеб. пособие для студентов дефектологических факультетов пед. институтов. - 2-е издание дополнено и переработано. - М: Просвещение, 1973 г. - 272с.
  • Приходько О.Г. Речевое развитие детей iеребральным параличом и система коррекционного воздействия. Логопед в детском саду № 6 (15), 2006. - с.14 - 18.
  • Pay Ф.А., Pay Ф.Ф. Методика обучения глухонемых произношению. - М., 1959. - 205 с.
  • Pay Е.Ф., Синяк В.А., Логопедия. (Пособие для учащихся педучилищ и воспитателей.) М., Просвещение, 1969.-127 с.
  • Репина З.А. Нейропсихологическое изучение детей с тяжёлыми дефектами речи: Учеб. пособие гос. пед. ун-т. - Екатеринбург, 1995. - 121 с.
  • Семенович А. В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте: Учеб. пособие для высш. учеб.заведений. - М.: Издательский центр Академия, 2002. - 232 с.: ил.
  • Специальная психология: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.И. Лубовский, Т.В. Розанова и др., Л.И.Солнцева и др.; Под ред. В.И. Лубовского. -.2-е изд., испр. - М.: Издательский центр Академия, 2005. - 464 с.
  • Тихеева Е.И. Развитие речи детей (раннего и дошкольного возраста): пособие для воспитателей дет. Сада/ Под ред. Ф.А. Сохина. - 5-е изд. - М.: Просвещение, 1981. - 159 с.
  • Филичева Т.Б. и др. Основы логопедии: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. Педагогика и психология (дошк.) / Т.Б. Филичева, Н.А. Чевелева, Г.В. Чиркина - M: Просвещение, 1989. - 223 с: ил.
  • Флоренская Ю.А. Избранные работы по логопедии/ Ю.А. Флоренская; сост. Е.Е. Швецова. - М.: АСТ, 2007. - 223 с.
  • Фомичева М.Ф. Воспитание у детей правильного произношения. - М: Просвещение, 1989. - 239 с.
  • Хватцев М.Е. Предупреждение и устранение недостатков речи: Пособие для логопедов, студентов пед. вузов и родителей. - СПб.: КАРО, Дельта, 2004. - 272 с.
  • Черкасова Е.Л. Нарушения речи при минимальных расстройствах слуховой функции (диагностика и коррекция): Учебное пособие для студентов педагогических университетов по специальности Дефектология. - М.: АРКТИ, 2003.- 192с: ил.
  • Шипицина Л.М., Мамайчук И.И. Детский церебральный паралич. - СПб., Изд-во Дидактика плюс, 2001. - 272 с.