Психофизиологические особенности детей с задержкой речевого развития и минимальными мозговыми дисфункциями
Информация - Медицина, физкультура, здравоохранение
Другие материалы по предмету Медицина, физкультура, здравоохранение
Вµнного можно сделать вывод о том, что в настоящее время существует множество конкретных методов диагностики и коррекции недостатков в развитии данного контингента детей, что безусловно положительно влияет на дальнейшее развитие таких детей.
БИБЛИОРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Васильева Н.И. Профилактика задержки речевого развития у детей раннего возраста / Н.И. Васильева // Логопед.-2004.-№1.- С.59-64.
. Горшенева С.В. Нейропсихологический анализ синдромов ММД / Горшенева С.В. // Логопедия.-2007.-№3.-С.32-36.
. Киселева В. Ваш ребенок не говорит? / В. Киселева // Дошкольное воспитание.-2007.-№6.-С. 103-112.
. Ковалева И.В. В карте запись ММД / И.В. Ковалева // Здоровье.-1999.-№3.-С.71-73
. Науменко Ю.В. Массовая общеобразовательная школа и дети с минимальными мозговыми дисфункциями // Ю.В. Науменко // Инновации в образовании.-2006.-№4.-С. 136-147.
. Черемисина М. А. Проблема задержки речевого развития по данным американских ученых / М.А. Черемисина // Логопедия.-2006.-№3.- С. 49-50.