Geum.ru

Психосексуальное воспитание детей в условиях семьи и детского сада

Дипломная работа - Педагогика

Другие дипломы по предмету Педагогика



веденческих и социальных признаков, определяющих индивида как мужчину или женщину, мальчика или девочку.Половая идентичностьпереживание своей соотнесенности с характеристиками пола.Половая рольмодель социального поведения, комплекс ожиданий, стереотипов, требований, адресуемых обществом людям мужского и женского пола.Половая социализацияпроцесс вхождения человека в систему культурных норм поведения и взаимоотношений мужчин и женщин.Половое воспитаниесистема планируемых, обеспеченных средствами, методами и исполнителями мер формирования личности мужчины (мальчика) и женщины (девочки).Фемининностьсовокупность признаков, отличающих женщину от мужчины.

Литература.

  1. Аглаи А. Все-все-все на твой вопрос тАЬГде я был, когда меня не было?тАЭ.
  2. Аудариня А., Путниньш М. Откуда берутся дети?
  3. Арканцева Т., Заводилкина О. Нарисуй человечка // Обруч № 6, 1998, с.12-14.
  4. Абраменкова В.В. Социальная психология детства: развитие отношений ребенка в детской субкультуре. М:Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО тАЬМОДЭКтАЭ, 2000.
  5. Безруких М.М. Я и другие Я, или правила поведения для всех. М: Политиздат, 1991.
  6. Борман Р., Шилле Г. Родителям о половом воспитании: о подготовке подростков к браку и формированию семьи; перевод с немецкого В.П. Милютина. М: Педагогика, 1979.
  7. Ваш ребенок (авторы: И.И. Гребешкова, Н.А. Ананьева, С.Г. Прибакин и др. /под редакцией И.И. Гребешевой). М: Медицина, 1990.
  8. Дорно И.В. Современный брак: проблемы и гармония. М: Педагогика, 1990.
  9. Дружинин В.Н. Психология семьи. М: тАЬКСПтАЭ, 1996.
  10. Захарова Л.Н. Дитя в очереди за лаской. М: Политиздат, 1991. (Библиотечка семейного чтения).
  11. Исаев Д.Н., Каган В.Е. Половое воспитание и психогигиена пола у детей. Л: Медицина, 1979.
  12. Исаев Д.Н., Каган В.Е. Половое воспитание детей: медико-психологические аспекты. - Л: Медицина, 1988.
  13. Каган В.Е. Воспитателю о сексологии. М: Педагогика. 1991.
  14. Ковалев С.В. Психология современной семьи: информационно-методические материалы к курсу тАЬЭтика и психология семейной жизнитАЭ; Книга для учителя. М: Просвещение, 1998. (Психологическая наука школе).
  15. Колесов Д.В. Беседы о половом воспитании. М: Педагогика, 1986. (Педагогика - родителям).
  16. Каган В.Е. Половое воспитание девочки в семье. М: Советский спорт, 1990.
  17. Календарь для родителей. М: издательство тАЬПедагогика-пресстАЭ, 1993.
  18. Леви В. Нестандартный ребенок. С-П: Питер, 1993.
  19. Леонидова Б. тАЬК моему не пристанет!тАЭ //Дошкольное воспитание № 3, 1997, с. 97-100.
  20. Откуда я взялся? Издание для детей и юношества. Ред.: Боровой Е.В. малой предприятие МЭТЭК Белорусского экологического союза, 1991.
  21. Рылеева Е.В. Вместе веселее! Игры и рабочие материалы к оригинальной авторской программе развития самосознания в речевой активности дошкольников тАЬОткрой себятАЭ. М: Линка ПРЕСС, 2000.
  22. Репина Т. Мальчики и девочки: две половинки?// Обруч № 6, 1998, с. 3-6.
  23. Соловей П.С. Ты, я и все, все, всетАж - М: Политиздат, 1990.
  24. Семья: (Книга для чтения) сост. Андреева И.С., Гулыга А.В., 1990.
  25. Стрелова М. Раздельное воспитание: за и против. // Дошкольное воспитание № 4, 2000, с.37-41.
  26. Сигимова М.Н. Кто я? Какой я? Методическое пособие для воспитателей детских садов и учителей начальных классов.Новосибирск: НИПК и ПРО, 1995.
  27. Титаренко Т.М. Такие разные дети. К: Рад. шк., 1989.
  28. Тархова А.П. мальчик, мужчина, отец. М: Знание, 1992.
  29. Филипчук Г. Знаете ли вы своего ребенка? М: издательство тАЬПрогресстАЭ, 1980.
  30. Фрейд А. Психология Я и защитные механизмы: перевод с английского. М: Педагогика, 1993.
  31. Фурутан А.А. Отцы, матери, дети: Практические советы родителям: перевод с английского/Предисловие К.Г. Митрофанова. М: Прогресс, 1992.
  32. Хоментаускас Г.Т. Семья глазами ребенка. М: Педагогика, 1989.
  33. Хиглинг М. Как беседовать с реюенком о сексе. С-П: Питер Ком, 1998. (Серия тАЬВы и ваш ребеноктАЭ).
  34. Ханхасаева И.Н. Растет дочка, растет сын. М: Педагогика, 1991.
  35. Штольц Х. Каким должен быть твой ребенок? (Дети и семейный конфликт) Л. Анзорг: Книга для учителя: перевод с немецкого. М: Просвещение, 1987.
  36. Школа начальников. Раздельное воспитание: за и против.// Обруч № 6, 1998, с. 6-8.
  37. Энциклопедия сексуальной жизни для детей: перевод с францезского Т. Большаковой, Е. Нартовой, иллюстрации Ф. Доре, М. Лорана. М: Дом, 1994.
  38. Юдин Г. Главное чудо света. М, 1992.

Приложение № 2.

Беседа с детьми.

Цель: формирование представления детей о своей половой принадлежности, признаках сходства с родителями. Понимание и осознание ребенком чувства женственности (у девочек), а у мальчиков мужественности.

Кто такой человек? Кто мальчик, девочка? Чем, по-вашему, мальчик отличается от девочки? Важно ли выглядеть внешне привлекательным? На кого бы вы хотели быть похожими, на красивую маму или красивого папу? Почему? Когда вы вырастете, то кем станете: юношей или девушкой, дядей или тетей, мужчиной или женщиной, мамой или папой?

У мальчиков и девочек, мужчин и женщин есть много общего. Назовите, что у мальчиков и девочек есть одинаковое? (Глаза, нос, уши, руки, ноги и т.д.) Но есть ли у человека органы, по которым сразу можно определить, кто ты мальчик или девочка? (Эти органы находятся ниже нашего пупочка и называются половыми органами, пот