Психологическое консультирование родителей по вопросам развития детей в возрасте до 1 года
Контрольная работа - Психология
Другие контрольные работы по предмету Психология
или проблему.
Не отвлекайтесь. Необходимо сесть так, чтобы не отвлекаться на посторонние звуки, сконцентрировать свое внимание только на словах собеседника. Очень важно, чтобы мать чувствовала неравнодушие врача к процессу консультирования. Нередко в ходе приема врача отвлекают посторонние люди или телефонные звонки. Если все же отвлечься необходимо, надо извиниться и продолжить консультирование с повторения последней фразы или утверждения, чтобы показать, что вы хорошо помните, о чем шла речь, и что для вас это тоже важно.
Не указывайте матери, что она должна делать, например, как она должна кормить ребенка. Ваша задача предоставить достоверную и убедительную информацию о вскармливании и дать матери возможность самой решать, что нужно делать. Не опровергайте и не критикуйте сказанное матерью, но и не соглашайтесь с ее ошибочными высказываниями. Такое нейтральное реагирование показывает матери, что вы уважаете ее мысли и чувства, и дает ей ощутить вашу поддержку. Можно предложить матери варианты выхода из проблемы, но не отдавать распоряжения, начиная с повелительной формы глагола делайте, давайте, найдите, а также слова всегда, никогда, нужно.
Очень важно поощрять и хвалить мать там, где это уместно. Медицинские работники склонны искать проблему и исправлять ее, но необходимо также уметь искать в действиях матери положительные стороны и поощрять ее. В этом случае она охотнее примет ваши рекомендации.
Личная карточка клиента
Ф.И.О.Новокшенова Любовь ВасильевнаВозраст24 годаОбразованиеСреднее специальное. Окончила ТУ-19 г. Киров по профессии разрисовщик игрушекМесто работыООО Весна г. КировДолжностьРазрисовщик игрушекСемейное положениезамужемУсловия проживанияПроживает в 4 комнатной квартире со всеми удобствами. Вместе с ней проживают: муж, сын, дочь, мать, отецНаличие детей, иждивенцевДвое детей: сыну 3 года, дочери 7 месяцев.
Муж работает на заводе Сельмаш слесарем-наладчиком станков с ЧПУ. Родители тоже оба еще работают.Социальное положениеСемья рабочих.Внешний видОдета чисто, но одежда не подобрана, единого стиля нет. Волосы чистые, но не причесанные. Впечатление, что за внешним видом не следитОсобенности поведения, речи, мимики и т.д.Походка ссутуленная, голова опущена, плечи не расправлены. Мимика выразительная, эмоции на лице хорошо видны. Движения в целом скованны. Речь плавная, фразы строит правильно, грамотно, уместно применяет эпитеты и сравнения. Но создается впечатление, что часто произносит не свои мысли, а то, что когда-то прочитала. Потому что в речи нет выводов, речь похожа на повествование, без анализа.ЖалобыСо слов клиентки: Дочери Наташе 7 месяцев. Она улыбается и тянет ручки к маме, к бабушке и дедушке, играет с нами, веселится. А с папой и братиком не хочет играть, плачет, эмоционально их не принимает.Истинная суть проблемыВо время беседы выяснилось, что у мужа Любовь Васильевны авторитарный характер. Он добивается, чтобы все было так, как он сказал, не смотря на то, что близким иногда так совсем неудобно. В семье часты склоки и скандалы без повода. Причем, по словам клиентки, инициатором и провокатором споров бывает муж. Все споры происходят на глазах у детей. Сама Любовь Васильевна своей вины ни в чем не чувствует. По вопросам воспитания детей в семье так же царит разногласие. Муж считает, что детей надо воспитывать а строгости, а Любовь Васильевна считает, наоборот, что детей нужно баловать На то оно и детство, потом их жизнь сама научит, а пока их надо баловать и ни в коем случае не допускать того, чтобы им было трудно, во всем им помогать.
В ходе беседы выяснилось, что клиентку волнуют вопросы детско-родительских= отношений, вопросы развития девочки (7 мес.) и отсутствие положительного эмоционального отклика девочки на брата (3 года). Оказалось, что маленький брат со слов Любовь Васильевны копирует поведение папы в отношении с малышкой, кричит на нее, а малышка реагирует плачем.Методики диагностикиТест родительского отношения (Варга, Столин)Результаты диагностикиТест родительского отношения:
принятие отвержение 53,79 %
социальная желательность 7,88 %
симбиоз 92,30 %
авторитарная гиперсонализация 69,30 %
инфантилизация 100 %Заключение по результатам наблюдения и диагностикиРезультаты наблюдения показали, что Любовь Васильевна не совсем адекватно оценивает свои проблемы. Не может увидеть главного, не делает выводов, ищет поддержки, скорее на уровне беседы, но не на уровне принятия решений по устранению проблем. Говорит очень много, часто увлекается, пытается бесплодно рассуждать, не делая выводов и даже не проводя анализ своих рассуждений. О детях говорит с нежностью и любовью.
Результаты диагностики по методике родительского отношения показали:
Эмоциональное отношение к ребенку в целом нельзя назвать теплым, но и холодным отвергающим его тоже не назовешь. Средний результат говорит о том, что Любовь Васильевна в средней степени уважает индивидуальность ребенка, иногда симпатизирует ему. Не стремится проводить много времени вместе с ребенком, не всегда одобряет его интересы и планы. Иногда ее ребенок кажется ей неприспособленным, неудачливым.
Заинтересованность в делах и планах ребенка очень слабая, оценка интеллектуальных и творческих способностей ребенка невысока. В связи с этим инициативу и самостоятельность ребенка не поощряет, не доверяет ребенку.
Высокий балл по шкале симбиотических отношений гов