Психологические особенности "трудных" школьников
Информация - Психология
Другие материалы по предмету Психология
начимым объектом, с помощью которого антисоциальный подросток или ребенок может восполнить дефективную или отсутствующую идентификацию и с кем он может пережить все, что не дал ему собственный отец.
Что помогает воспитателю больше всего при работе с труднм подростком? Перенос! И особенно то, что мы понимаем под позитивным переносом. Превыше всего - добиться привязанности по отношению к педагогу, что побуждает ученика делать то, что предписано, и не делать запрещенного. А это в свою очередь вызывает изменения в поведении в изначально антисоциального ребенка.
Литература
1. Айхорн А. Трудный подросток. - М.: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО - Пресс, 2001. - 304 с. (Серия "Как стать психологом").
. Беличева. С.А. Основы превентивной психологии - М.: Редакционно-издательский центр Консорциума "Социальное здоровье России". 1993. 199 с.
. Р.В. Овчарова Практическая психология в начальной школе. - М.: ТЦ "Сфера", 1996, 240с.
. Степанов В.Г. Психология трудных школьников.
<>. Левитов Н.Д. Отчего возникают недостатки в характере школьников и как их исправлять.