Психічний розвиток особистості
Информация - Психология
Другие материалы по предмету Психология
рігатися нерівномірності розумового, соціально-психологічного й емоційного аспектів розвитку.
Наприклад, інтелектуально розвита доросла людина може демонструвати соціально неадекватні форми поведінки, характерні для підліткового віку. Гетерохронність розвитку звязана із сензитивними і критичними періодами розвитку.
Сензитивний період - це часовий діапазон, максимально чутливий і сприятливий для розвитку тієї чи іншої функції, тієї чи іншої здібності людини.
Наприклад, сензитивним періодом у розвитку мови є вік від девяти місяців до двох років. Це не означає, що мовна функція не розвивалася ні до, ні після цього віку. Це означає, що саме в цей період дитина повинна мати досвід мовного спілкування, підтримку і заохочення дорослих у її мовних спробах, бажання виразити свої почуття мовним образом. Цікаво, що у всіх культурах сензитивний період розвитку мови той самий.
Критичним періодом є діапазон розвитку, коли функція чи здібність можуть бути реалізовані тільки в цей період. Критичні періоди в людському розвитку надзвичайно рідкі. Вони зустрічаються в період пренатального розвитку чи на самих ранніх етапах розвитку дитини. Якщо функція чи здібність не мали можливості актуалізації в критичний період свого розвитку, вони можуть бути загублені безповоротно.
Прикладом критичного періоду в розвитку людини може служити розвиток бінокулярного зору в дитини. Критичний період для розвитку стереоскопічного зору визначається від 13 тижнів до дворічного віку. Якщо в дитини косоокість, ушкоджене одне око чи вроджена катаракта одного чи обох очей і дефекти не виправлені в даний період, то стереоскопічний зір у неї буде нерозвиненим, компенсація даного порушення в більш пізньому віці вже неможлива.
Потреба в знаходженні закономірностей розвитку людини в процесі життя існувала з давніх часів. Приведемо для приклада деякі періодизації життєвого циклу людини, відомі зі стародавності до наших днів.
Таблиця 1
Давньокитайска класифікація
Молодістьдо 20 роківВік вступу в шлюбдо 30 років Вік виконання суспільних обовязківдо 40 роківПізнання власних помилокдо 50 роківОстанній період творчого життядо 60 роківБажаний вікдо 70 роківСтарістьот 70 років
Таблиця 2
Класифікація віків життя по Піфагору (VІ в. до н.е.)
Період становлення0-20 років (весна) Молода людина20-40 років (літо) Людина в розквіті сил40-60 років (осінь)Стара і згасаюча людина60-80 років (зима)
Таблиця 3
Класифікація віків життя по Гіппократу (IV в. до н.е.)
Перший період0-7 років Другий період7-14 років Третій період14-21 рік Четвертий період21-28 років Пятий період28-35 років Шостий період35-42 роки Сьомий період42-49 років Восьмий період49-56 років Девятий період56-63 років Десятий період63-70 років
Сьогодні життєвий цикл традиційно розділяється на чотири великих періоди: пренатальний (внутрішньоутробний), дитинство, отроцтво і зрілість. У свою чергу кожний з цих періодів складається з трьох стадій, що мають свої особливості.
1. Пренатальний період (266 днів)
стадія зиготивід моменту запліднення до 14 днів
стадія ембріонавід 14 днів до 2 місяців (анатомічна і фізіологічна диференціація органів)
стадія плодувід 3 місяців до моменту пологів (розвиток систем і функцій, необхідних для життя в зовнішнім середовищі (з 7-го місяця плід здобуває можливість вижити в повітряному середовищі)
2. Дитинство
стадія першого дитинствавід народження до 3 років (розвиток функціональної незалежності і мови)
стадія другого дитинства3-6 років (розвиток особистості дитини і когнітивних процесів)
стадія третього дитинства6-12 років (придбання основних когнітивних і соціальних навичок)
3. Отроцтво
пубертатний вік12-16 років (статеве дозрівання, формування нових уявлень про себе)
ювенільний вік16-18 років (пристосування підлітків до родини, школи, однолітків)
юність18-20 років (перехід від отроцтва до зрілості, властиве почуття психологічної незалежності і соціальної безвідповідальності)
4. Зрілість
стадія ранньої зрілості20-40 років (інтенсивне особисте життя, професійна діяльність)
зрілий вік40-60 років (стабільність і продуктивність у професійному і соціальному відношеннях)
завершальний період зрілості60-65 років (відхід від активного життя)
перша старість65-75 років
похилий вікпісля 75 років
Приведені приклади класифікацій життєвого циклу людини вказують на істотні розбіжності у віковому розподілі. Причиною цих розбіжностей є різні підстави і критерії, що були покладені в основу класифікації життєвого циклу людини.
Поділ життєвого циклу людини на періоди дозволяє краще зрозуміти закономірності розвитку людини і специфіку вікових етапів.
Позначення періодів розвитку і часових рамок визначаються концептуальними уявленнями автора періодизації про найбільш важливі, істотні сторони розвитку.