Профилактика и диагностика агрессивности у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
№3. Сводная таблица данных в контрольной группе по методике Структурализированное наблюдение (наблюдаемые фрагменты проявлений агрессивности)
№
Ф.И.
ребенка
ВозрастФрагментыФизическаяНаправленная на другогоНаправленная на предметыНаправленная на себяСкрытаяВербальнаяВ мимикеВ виде угрозы1ВладК.6л. 9м.21002012ОляС.6л. 10м.21002003ДенисН.6л. 11м.21002014ДианаО.7л. 2м.00010015ДимаБ.6л. 11м.00001006ИраП.6л. 4м.00000017КузяС.6л. 6м.10002008ЛешаА.6л. 6м.10001009МаксимЮ.6л. 6м.100010010ЛенаА.7л. 3м.310310011НастяТ.6л. 8м.200110012ОксанаР.6л. 11м.200020013СоняЖ.6л. 3м.000000014СтепаО.6л. 3м.110320115ЯнаМ.6л. 11м.0000000Итого баллов:175081705М срд. баллов:1,130,300,61,1300,3
По результатам наблюдения можно отметить, что у контрольной группы ярче выражены проявления физической агрессии на 1,13% (10 детей) и вербальная агрессия 1,13% (11 детей)
Средние арифметические результаты по шкалам отражены в гистограмме. В ней ось х означает фрагменты форм проведения, а ось v количество баллов.
Гистограммам №2.
Таблица №4. Результаты анкетирования воспитателя по методике Критерии агрессивности у детей (экспериментальной группы)
№ВозрастФ.И. ребенкаБаллыУровень агрессивности16л.11м.ВоваС.3Низкая26л.6м.ГаляП.0-35л.7м.ГаляС.3Низкая46л.7м.ГенаД.6Низкая56л.КатяХ.3Низкая66л. 3м.МаринаШ.1Низкая76л. 6м.МашаШ.1Низкая86л. 7м.МиланаС.5Низкая97л.НастяД.0-107л. 2м.НикитаП.4Низкая116л. 9м.НикитаЦ.2Низкая126л. 9м.СашаБ.5Низкая137л.СашаВ.2Низкая146л. 9м.СашаК.5Низкая156л. 11м.СимонМ.5НизкаяВсего баллов45Мсред. %3
По результатам анкетирования можно отметить, что у экспериментальной группы 13 детей выражен низкий уровень агрессивности 3% (Приложение №1)
Средние арифметические результаты по утверждениям отражены в гистограмме. В ней ось х означает уровень проявления агрессивности, а осьv количество баллов.
Гистограмма №3
Таблица №5. Результаты анкетирования воспитателя по методике Критерии агрессивности у детей (контрольной группы)
№ВозрастФ.И. ребенкаБаллыУровень агрессивности16л. 9м.ВладК.4Низкая26л. 10м.ОляС.5Низкая36л. 11м.ДенисН.2Низкая47л. 2м.ДианаО.1Низкая56л. 11м.ДимаБ.3Низкая66л. 4м.ИраП.0-76л. 6м.КузяС.5Низкая86л. 6м.ЛешаА.1Низкая96л. 6м.МаксимЮ.4Низкая107л. 3м.ЛенаА.6Низкая116л. 8м.НастяТ.4Низкая126л. 11м.ОксанаР.3Низкая136л. 3м.СоняЖ.2Низкая146л. 3м.СтепаО.4Низкая156л. 11м.ЯнаМ.3НизкаяИтого в баллах:47М сред. баллов:3,1
По результатам анкетирования можно отметить, что у экспериментальной группы 14 детей выражен низкий уровень агрессивности 3,1% (Приложение №1)
Средние арифметические результаты по утверждениям отражены в гистограмме. В ней ось х означает уровень проявления агрессивности, а осьv количество баллов.
Гистограмма №4
Результаты по проективной методике Несуществующие животное.
Средне арифметические результаты по проективной методике Несуществующие животного:
Экспериментальная группа: всего баллов: 196 баллов,
М сред. баллов 13%
Контрольная группа: всего баллов: 210 баллов
М сред. Баллов 14% (см. таблицу №2)
По результатам тестирования можно увидеть, что у контрольной группы ярче выражено агрессивность 14%, чем у экспериментальной группы 13%
Средние арифметические результаты по утверждениям отражены в гистограмме. В ней ось х означает уровень проявления агрессивности, а осьv количество баллов.
Гистограмма №5.
Таблица №6. Результаты по тесту Сказка в экспериментальной группе
№ВозрастФ.И. ребенкаОтветы в баллахУровень агрессии16л.11м.ВоваС.2Низкий26л.6м.ГаляП.2Низкий35л.7м.ГаляС.3Средний46л.7м.ГенаД.4Средний56л.КатяХ.2Низкий66л. 3м.МаринаШ.3Средний76л. 6м.МашаШ.1Низкий86л. 7м.МиланаС.1Низкий97л.НастяД.2Низкий107л. 2м.НикитаП.3Средний116л. 9м.НикитаЦ.2Низкий126л. 9м.СашаБ.3Средний137л.СашаВ.2Низкий146л. 9м.СашаК.3Средний156л. 11м.СимонМ.4СреднийИтого баллов:37М сред. баллов:2,4
По результатам тестирования можно отметить, что у экспериментальной группы у 8 детей проявляется низкий уровень агрессии 0,9%, а так же у 7 детей средний уровень агрессии 1,5%.
Средние арифметические результаты по утверждениям отражены в гистограмме. В ней ось х означает уровень проявления агрессивности, а осьv количество баллов.
Гистограмма №6
Таблица №6 Результаты по тесту Сказка в контрольной группе
№ВозрастФ.И. ребенкаОтвет в баллахУровень агрессии16л. 9м.ВладК.4Средний26л. 10м.ОляС.3Средний36л. 11м.ДенисН.3Средний47л. 2м.ДианаО.1Низкий56л. 11м.ДимаБ.2Низкий66л. 4м.ИраП.1Низкий76л. 6м.КузяС.3Средний86л. 6м.ЛешаА.2Низкий96л. 6м.МаксимЮ.2Низкий107л. 3м.ЛенаА.2Низкий116л. 8м.НастяТ.3Средний126л. 11м.ОксанаР.2Низкий136л. 3м.СоняЖ.1Низкий146л. 3м.СтепаО.2Низкий156л. 11м.ЯнаМ.1НизкийИтого в баллах:32М сред. баллов:2,1
По результатам тестирования можно отметить, что у экспериментальной группы выражен низкий уровень агрессивности 1,06% (10 детей), а так же средний уровень агрессии 1,06% (10 детей).
Средние арифметические результаты по утверждениям отражены в гистограмме. В ней ось х означает уровень проявления агрессивности, а осьv количество баллов.
Гистограмма №7
3.4 Формирующий эксперимент
Пояснительная записка.
Повышенная агрессивность детей является одной из наиболее острых проблем не только для врачей, педагогов и психологов, но и для общества в целом. Актуальность темы несомненна, поскольку число детей с таким поведением стремительно растет. Это вызвано целым рядом факторов, влияющих на появление агрессии у детей дошкольного возраста