Производство гипотез в естествознании. Наука эпохи Возрождения. Гипотезы происхождения человека
Контрольная работа - Биология
Другие контрольные работы по предмету Биология
, вскрывая генетические корни этногенеза, автор рассматривает этнос как природное явление, анализирует нравственные болезни этносов, возникшие на почве социальных явлений, показывает губительные последствия борьбы человека с ландшафтами, аналогичные по своим масштабам современным. И этого не следует забывать, оценивая современное состояний окружающей среды и биосферы.
Совместная эволюция человека и биосферы
Еще раз зададимся вопросом: так что же такое человек? Поисками предков современного человека, поисками разных недостающих звеньев в цепочке от обезьяны к человеку ученые занимаются давно. Мы знаем питекантропов, синантропов, австралопитеков, зинджантропов, неандертальцев. Возраст первочеловека отодвигался чуть ли не до 3 миллионов лет, а ответвление наших предков от предков современных обезьян - до 15 миллионов лет.
Однако последние исследования (с 1987 г. и позднее), основанные на изучении генетического материала (ДНК митохондрий клетки), показали, что род человеческий, по-видимому, начался всего лишь примерно 200 тысяч лет назад от общей праматери. Все люди генетически практически тождественны, а такие предки, как неандерталец и синантроп, оказались тупиковой ветвью генеалогического древа, не приведшей к человеку разумному. Все указывает, что человека породила некая единственная эпохальная мутация, запустившая механизм нового мышления, которая произошла не очень давно.
Мышление выделило человека из остальной живой природы. Человек - это живой организм, впервые осознавший сам себя, свою самоидентичность и отличие от всего остального мира. Животное находится в гармонии с окружающим миром, и эта гармония устанавливается на инстинктивном уровне, животное автоматически встраивается в естественную сбалансированную систему. Человек же, осознав самого себя, оказался в изоляции, и ему пришлось заново, сознательно, строить мир, чтобы найти свое место в нем и снова соединиться с ним. В результате человек создал новый уровень организации, называемый человеческим обществом, занялся познанием мира и самопознанием и начал покорять и переделывать природу, создавать техносферу.
естествознание пассионарность познание эволюционный
Библиографический список
1.Горохов, В. Г. Концепции современного естествознания [Текст]: учебное пособие / В. Г. Горохов. - М., 2003. - 412 с.
.Лось В.А. Основы современного естествознания [Текст]: учебное пособие/ В.А. Лось. - М., 2000
.Гусейханов М. К. Концепции современного естествознания [Текст]: учебник / М. К. Гусейханов, О. Р. Раджабов. - М., 2004. - 608 с.
.Дубнищева, Т.Я. Концепции современного естествознания [Текст]: учеб. пособие для студ. вузов / Т. Я. Дубнищева. - М., 2006.- 692 с.
.Найдыш, В. М. Концепции современного естествознания [Текст]: учебник / В. М. Найдыш. - М., 2006. - 622 с.
.Степин В.С. Философская антропология и философские науки [Текст]: учебное пособие / В.С. Степин. - М., 1992
.Поппер К. Логика и рост научного знания [Текст]: учебное пособие /К. Поппер, - М., Прогресс, 1983
.Н.А.Дмитриева Краткая история искусств Выпуск I и выпуск II
.Из истории культуры Средних веков и Возрождения. - М., Издательство "Наука", 1976 г.
10.Галимов Э. М. Феномен жизни: между равновесием и нелинейностью. Происхождение и принципы эволюции. - М., 2001. - 256 с.
.Крюков Р. В. Концепции современного естествознания (конспект лекций). - М., 2005. - 176 с.
.Степин В. С., Горохов В. Г., Розов М. А. Философия науки и техники. - М., 1995. - 384 с.
13.Князева, Е.Н. Законы эволюции и самоорганизации сложных систем. [Текст] / Е. Н. Князева, С. П. Курдюмов. - М., Наука, 1994.