Проектирование раскройного цеха
Дипломная работа - Разное
Другие дипломы по предмету Разное
6003,72220-----М/ подкладка под переднюю часть6001,65990-----внутреннего берцаМ/ подкладка под заднюю часть внутреннего берца6001,56936-----6. Сапожки дошкольныеИскусственный мехПодкладка под союзку7004,43080-10220I(ш.150)74,513718,12Подкладка под наружное голенище 7004,152905-----Подкладка под внутреннее голенище7004,152905-----Вкладная стелька7001,91330-----Свиная подкла-дочная кожаКожаный карман7001,0700-600II74,5805,37ТермобзьМ/ подкладка под союзку7004,43080-9352I(ш.160)75,512386,75М/ подкладка под наружную задинку7001,1770-----М/ подкладка под внутреннюю задинку7001,1770-----М/ подкладка под переднюю часть наружного голенища7002,161512-----М/ подкладка под заднюю часть наружного 7001,22854-----голенища М/ подкладка под переднюю часть внутрен-него голенища7002,161512-----М/ подкладка под заднюю часть внутреннего голенища7001,22854-----7. Ботинки дошкольныеСвиная подкладочная кожаПодкладка под союзку7004,43080147154II79,59095,54ВНР7001,4980-----Подкладка под наружный берец7001,4980-----Подкладка под переднюю часть внутреннего берца7000,65455-----Подкладка под заднюю часть внутреннего берца 7000,6420-----Вкладная стелька7001,91330--II--ТермобязьМ/ подкладка под союзку7004,53150-5894I(ш.160)76,57704,58М/ подкладка под наружное голенище 7001,961372-----М/ подкладка под переднюю часть внутреннего голенища 7001,961372-----М/ подкладка под заднюю часть внутреннего голенища7001,961372-----
2.5 Составление сменного задания раскройщикам
Произведем раiет размерного ассортимента на сменное задание.
Комбинация 1
Ботинки женские (Рсм=200 пар) 215=200х0.01=2 220=200х0,025=5 225=200х0,06=12 230=200х0,105=21 235=200х0,155=31 240=200х0,18=36 245=200х0,17=34 250=200х0,13=26 255=200х0,08=16 260=200х0,04=8 265=200х0,035=7 270=200х0,01=2Ботинки для школьников-девочек с комбинированными берцами (Рсм=800) 205=800х0,14=112 210=800х0,165=132 215=800х0,195=156 220=800х0,23=184 225=800х0,27=216
Комбинация 2
Ботинки женские (Рсм=500 пар) 215=500х0.01=5 220=500х0,025=12 225=500х0,06=30 230=500х0,105=53 235=500х0,155=78 240=500х0,18=90 245=500х0,17=85 250=500х0,13=65 255=500х0,08=40 260=500х0,04=20 265=500х0,035=17 270=500х0,01=5Ботинки дошкольные (Рсм=700 пар) 170=700х0,155=108 175=700х0,15=105 180=700х0,0,15=105 185=700х0,145=102 190=700х0,135=95 195=700х0,13=91 200=700х0,135=94
Комбинация 3
Девичьи сапожки с комбинированными голенищами (Рсм=650 пар) 230=650х0,305=198 235=650х0,345=224 240=650х0,35=228Женские сапожки с комбинированными голенищами (Рсм=330 пар) 220=330х0.01=3 225=330х0,025=8 230=330х0,06=20 235=330х0,105=35 240=330х0,155=51 245=330х0,18=60 250=330х0,17=56 255=330х0,13=43 260=330х0,08=26 265=330х0,04=13 270=330х0,035=12 275=330х0,01=3
Комбинация 4
Дошкольные сапожки с комбинированными голенищами (Рсм=700 пар) 170=700х0,155=108 175=700х0,15=105 180=700х0,0,15=105 185=700х0,145=102 190=700х0,135=95 195=700х0,13=91 200=700х0,135=94Женские сапожки с комбинированными голенищами (Рсм=200 пар) 220=200х0.01=2 225=200х0,025=5 230=200х0,06=12 235=200х0,105=21 240=200х0,155=31 245=200х0,18=36 250=200х0,17=34 255=200х0,13=26 260=200х0,08=16 265=200х0,04=8 270=200х0,035=7 275=200х0,01=2
Без комбинации
Ботинки дошкольные нарядные (Рсм=600 пар)
=600х0,155=93
=600х0,15=90
=600х0,0,15=90
=600х0,145=87
=600х0,135=81
=600х0,13=78
=600х0,135=81
Таблица 2.5.1 - Сменное задание раскройщикам и потребное количество резаков на раскрой комбинации моделей
Вид и род обувиРазмер обувиРазмерный ассортиментЗадание раскройщикамКоличество комплектов резаковКоличество резаков в комплектеВсего резаковНа 100 парНа сменное задание12345На рабочем местеНа резервномИтого12345678910111213141. Женские ботинки2151,0221-1552202,5551-1552256,012121-15523010,521211-15523515,531311-15524018,036361-15524517,034341-15525013,026261-1552558,016161-1552604,0881-1552653,5771-1552701,0221-1552. Ботинки для школьников-девочек 20514,01121121-16621016,51321321-16621519,51561561-16622023,0184241602-261222527,0216160562-26121. Ботинки женские2151,0551-1552202,512121-1552256,030301-15523010,553531-15523515,578781-15524018,090901-15524517,085851-15525013,065651-1552558,040401-1552604,020201-1552653,517171-1552701,0551-1552. Ботинки дошкольные17015,510866422-261217515,01051051-16618015,01051051-16618514,510284182-261219013,59572232-261219513,091911-16620013,594941-1661. Девичьи сапожки нарядные23030,5198130682-261223534,522413062323-361824035,0228130982-26122. Сапожки женские2201,0331-1992252,5881-1992306,020201-19923510,535351-19924015,551511-19924518,060601-19925017,056561-19925513,043431-1992608,026261-1992654,013131-1992703,512121-1992751,0331-1991. Дошкольные сапожки17015,51081081-14417515,01051051-14418015,01051051-14418514,51021021-14419013,59545952-24819513,091461-14420013,59443512-2482. Сапожки женские2201,0221-1992252,5551-1992306,012121-19923510,521211-19924015,531311-19924518,036361-19925017,034341-19925513,026261-1992608,016161-1992654,0881-1992703,5771-1992751,0221-1991. Ботики дошкольные нарядные17015,593931-16617515,090901-16618015,090901-16618514,587871-16619013,581811-16619513,078781-16620013,58136452-2612
2.6 Разработка технологии раскроя материалов и раiет рабочей силы и оборудования на участке раскроя
При раскрое натуральной и искусственных кож, а также тканей необходимо использовать такую систему размещения шаблонов (резаков), которая обеспечивала бы максимальное использование площади материала и высокое качество деталей.
На применение той или иной системы при раскрое влияют свойства и площадь материала, требования, предъявляемые к деталям. Сложность раскроя во многом определяется изменчивостью показателей физико-механических свойств материалов по площади и в разных направлениях. В связи с этим все раскраиваемые материалы подразделяют на три группы:
) изотропно-однородные (резины, искусственные кожи на нетканой основе и др.);
) анизотропно-однородные (ткани, искусственные кожи на тканевой основе и др.);
) анизотропно-неоднородные (натуральные кожи).
Первая часть термина означает изменчивость (или постоянство) показателей физико-механических свойств в разных направлениях, а вторая по площади. В связи с изложенным раскрой каждого материала имеет свои особенности. Наиболее сложен раскрой материалов третьей группы.
Системы размещения шаблонов при раскрое кож па детали верха и подкладки обуви.
При раскрое кож для верха обуви учитывают в основном толщину, плотность, удлинение и качество лицевого слоя. Удлинения кож для верха обуви в продольном и поперечном направлениях неодинаковы: обычно в продольном направлении удлинение меньше, чем в поперечном. Удлинение центральной части кожи во всех направлениях более и
Copyright © 2008-2014 studsell.com рубрикатор по предметам рубрикатор по типам работ пользовательское соглашение