Проектирование двухэтажного четырехквартирного односекционного жилого дома

Контрольная работа - Строительство

Другие контрольные работы по предмету Строительство

1. Общая часть

 

Здание запроектировано малой этажности (2 этажа), из мелкоразмерных элементов (кирпич). Вместимость 160 человек для групповых занятий.

Проект разработан для строительства в II климатическом районе (IIА) в г. Воронеж. Рабочие чертежи выполнены для района со средней температурой наружного воздуха наиболее холодной пятидневки -26 оС.

Проект разработан для следующих природных условий:

  • рельеф местности - равнинный;
  • грунтовые воды ниже подушки фундамента;
  • глубина промерзания грунта 1.60 м;
  • основанием под фундаменты приняты тугоплавкие коричневые суглинки.

Класс здания:

  • по долговечности-2;
  • по капитальности-2;
  • по огнестойкости-2.

Перекрытия железобетонные сборные, кровля двусхкатная.

Выбрать самостоятельно материал и вид:

  • крыши;
  • фундаментов;
  • цоколя;
  • лестниц;
  • окон;
  • дверей;
  • полов;
  • отделки.

Проектирование данного здания в настоящее время не является радикально новым нововведением в строительстве общественных зданий. Школа во все времена остается нужнейшим образовательным учреждением.

Размеры здания были определены с учетом минимальных, количество учащихся - 160 человек, согласно [1].

Здание проектируется в климатическом районе II В. Температура внутреннего воздуха отопительного периода -4.1 С из [2];

  • продолжительность отопительного периода 215 суток из [2];
  • глубина промерзания грунта 160 см из [2];
  • расчетная температура внутреннего воздуха 20С из [1] и [13] (для классов и кабинетов, лабораторий).

 

2. Генеральный план

 

2.1 Обоснование размещения на участке проектируемого здания

 

Схема генерального плана участка школа составлена в соответствии с действующими нормами и правилами проектирования общественных зданий.

Здание запроектировано в системе комплексного обслуживания населения в соответствии с планировкой застройки данного микрорайона, а также с учетом создания удобной транспортной связи с другими микрорайонами.

Данное здание расположено в жилом районе; по нормам для него требуется отведение самостоятельного участка соответствующей площади. Размер земельного участка школы принят согласно [13] 1,19 га.

На прилегающей территории запроектированы: авто стоянка, площадка для отдыха, малые архитектурные формы: скамейки, урны.

 

2.2 Подъезды и подходы к зданию

 

К зданию предусмотрены 2 подхода, которые спроектированы с целью повышения удобства и разгрузки людских потоков. Один - обеспечивает подход со стороны главного фасада, а другой - обеспечивает подход учеников младших классов и осуществлен со стороны автостоянки.

Для проезда на территорию школы предусмотрено два въезда, одна ветвь которого уходит к автостоянке, вокруг здания школы (обеспечивая пожарный объезд); другая ветвь идет к главному входу. Так как здание школы находится внутри жилого микрорайона, то въезд осуществляются через прилегающую территорию с магистральной дороги.

Школа оснащена 3 входами. Вход в здание школы осуществляется:

  • через парадный вход и вестибюль в центральной части здания.
  • через задний запасный выход вход предусмотрен только для работников школы.
  • эвакуационный выход расположен в спортзале, с восточной стороны.

 

2.3 Озеленение и благоустройство участка

 

Здание отстоит вглубь участка на 30 м. со стороны главного фасада от красной линии. На прилегающем земельном участке, свободном от застроек и асфальтирования предусмотрено озеленение. Минимальная площадь озеленения запроектирована согласно [13] не менее 50% от всего земельного участка. Для озеленения используются лиственные и хвойные деревья, а также рядовая посадка кустарников, посадка газонной травы; предусмотрено устройство цветочных клумб и грядок для выращивания участниками кружков цветов. Работы по озеленению предусматриваются согласно [3] для II климатического района. Почти по всему периметру участка посажены деревья лиственной породы в один-два ряда.

Вокруг здания, по периметру, предусмотрена отмостка (согласно [3]), которая плотно прилегает к цоколю здания и имеет уклон i=0,03 (3%). Ступени наружных лестниц запроектированы по [3] из бетона марки М300 и по морозостойкости 150, и имеют уклон не менее 1% в сторону вышележащей ступени, а также вдоль ступени.

 

3. Объемно-планировочное решение

 

Проектируемое здание имеет следующие размеры по осям:

А - Ж - 27,2 метров; 1 - 10 - 36,0 метров.

Принятая высота этажа - 3,3 м.;

количество этажей - 2;

общая высота - 7,63 метра от уровня земли.

здание школа участок благоустройство

3.1 Назначение здания, особенности функционального процесса, основные группы помещений

 

Здание предназначено для учебы и вне школьного проведения времени детей и подростков по их интересам:

  • фото кружок;
  • кружок кройки и шитья;
  • кружок рукоделия;

Основные группы (зоны) помещений:

  1. Входная зона
  2. Общая зона.
  3. Учебная зона.
  4. Бытовая зона.
  5. Административная зона.
  6. Спортивная зона.
  7. Зона отдыха.
  8. Учебно-спортивная зона.

Исходя из функциональных процессов, протекающих в здании, количества людей, участвующих в них, а также с учётом норм из [1], [13] в здании определены помещения, обозначенные в таблице 1. При определении площадей основных помещений были использованы следующие данные: