Проблема противоправного поведения несовершеннолетних
Дипломная работа - Юриспруденция, право, государство
Другие дипломы по предмету Юриспруденция, право, государство
»етнего после пребывания в реабилитационных учреждениях и из мест заключения. Эти подростки вновь возвращаются, как правило, в свои неблагополучные семьи и зачастую их дальнейшая судьба не отслеживается.
Рассматривая личность молодого преступника, возникает вопрос о предмете посягательства и преступлениях, которые чаще всего совершают подростки.
Основные преступления, совершаемые несовершеннолетними - это кражи, грабежи и угоны. Особое место занимает кража сотовых телефонов, необходимого атрибута молодых подростков, символа достатка и самоутверждения перед окружающими. Думается, что и здесь немаловажную роль играют средства массовой информации, которые "навязывают" идею о превосходстве человека, если у него имеется определенная марка сотового телефона. Ведь подростки наиболее восприимчивы к идеям и быстрее поддаются влиянию. В целом, говоря о ювенальной преступности нетрудно заметить, что большинство преступлений совершаются с целью приобретения какого-либо ценного имущества. Основной мотив преступлений - корысть. При этом в оценке корысти несовершеннолетних следует быть осторожным, поскольку, во-первых, 37 % несовершеннолетних, совершивших преступления не имели постоянного источника дохода, а во-вторых, в силу того, что 75,5 % совершения корыстного преступления несовершеннолетним связано с удовлетворением необходимых жизненных потребностей. Поскольку мотив формируется как отражение потребностей, то он тесно связан с криминогенными детерминантами преступности. Большинство исследователей на протяжении десятилетий имеют убеждение о том, что многие подростки, совершившие преступление не имеют ярко выраженной антиобщественной установки и осознанной готовности, настроенности к совершению преступлений, что подтверждается как правило групповым характером преступности несовершеннолетних. По данным Г.И. Чечеля, только 10-15% подростков-правонарушителей имеют явные антиобщественные взгляды, у большинства же их нет, а взгляды неустойчивы и противоречивы. Вообще, говоря, о личности виновного в совершении преступления учесть все характеристики невозможно. Однако есть обстоятельства, которым исследователи уголовного права уделяют особое внимание. Применительно к несовершеннолетнему преступнику - это возраст виновного. С ним связаны определенные биологические, психологические и психические изменения в структуре личности. Возрастом обусловлен определенный уровень развития сил, интеллекта, влечений и даже "физическая" возможность совершения определенных преступлений. Процесс социализации человека начинается с раннего возраста, когда он начинает усваивать роли, которые формируют его личностные качества. Именно в детстве человек складывается как общественное существо, у него развиваются интеллект, умение анализировать и обобщать окружающие явления, способность предвидеть возможные последствия своих поступков; вырабатываются такие волевые качества, как настойчивость, целеустремленность, самоконтроль, активность, инициатива; формируются самосознание, чувство собственного достоинства, стремление к самостоятельности. Все это тесно связано с последующим поведением личности несовершеннолетнего.
Для несовершеннолетних вообще и несовершеннолетних преступников, в частности, характерно культивирование возрастных различий (разница в один год и более часто признается существенной). На этой основе могут возникать даже межличностные конфликты, ведущие к совершению преступлений.
Среди несовершеннолетних осужденных 31,4% совершили преступление в возрасте 14-15 лет, 68,6% - в возрасте 16-17 лет. За два года происходит качественный скачок в психофизиологическом созревании организма, существенным образом изменяется мотивация криминальных поступков.
Таким образом можно сделать вывод о том, что криминологическая характеристика личности несовершеннолетнего преступника сводится: во-первых, к половозрастной характеристике несовершеннолетних, совершивших преступления (какую долю из общего числа преступлений, совершенных несовершеннолетними занимают преступления, совершаемые лицами мужского и женского пола); во-вторых, к характеристике преступности различных по роду занятий социальных групп несовершеннолетних (различия в преступной активности контингентов несовершеннолетних, выделяемых в зависимости от их рода занятий); в-третьих, к характеристике личностных особенностей несовершеннолетних преступников (утрата связей с учебным или трудовым коллективом, уровень образования и т.д.)
2. Уголовно-правовые и уголовно-процессуальные аспекты преступности несовершеннолетних
2.1 Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
Соблюдение прав человека начинается с соблюдения прав ребенка.20 ноября 1989 г.44-я сессия Генеральной Ассамблеи ООН приняла Конвенцию о правах ребенка.13 июня 1990 г. Верховным Советом СССР данная Конвенция была ратифицирована. Российская Федерация, как правопреемник СССР, все эти годы на законодательном уровне предпринимала усилия по приведению законодательства в соответствие с международными стандартами по защите прав и свобод ребенка.
В то же время в международных стандартах в более или менее явной форме выражена мысль о том, что для соответствия современным требованиям необходима совершенно новая система судопроизводства в отношении несовершеннолетних.
Система ювенальной юстиции ориентирована в первую очередь на социальную реаб