Проблема занятости студентов на примере студентов дневного отделения
Контрольная работа - Социология
Другие контрольные работы по предмету Социология
Кафедра социологии
Тема:
Проблема занятости студентов на примере студентов дневного отделения
Казань 2007
Теоретическое обоснование проблемы
На сегодняшний день чрезвычайно актуальной становится проблема их занятости. Речь идет о больших объемах вторичной занятости в течение учебного года, когда наряду с основным видом деятельности - получением образования студенты выполняют различные виды работ за деньги. Увеличение числа работающих студентов происходит не только за счет роста вторичной занятости учащихся, но и за счет увеличения количества студентов, которые оставили учебу.
Задачи: изучить соответствие работы студентов-дневников, их учебной специальности
Цель курсовой работы - рассмотреть установку на вторичную занятость студентов дневного отделения КГАСУ.
Предметом исследования является занятость студентов дневного отделения КГАСУ
Объектом исследования являются студенты дневного отделения КГАСУ, возраст от 17до 22 лет.
Гипотеза - Студенты - дневники, которые трудоустраиваются в ходе учёбы, работают не по специальности. После получения диплома выпускники кроме опыта работы не имеют ни реального, необходимого для профессии опыта работы, ни квалификации
Основные понятия:
- Студенты дневного отделения КГАСУ
- Занятость
- Профессия
- Вторичная занятость студентов
- Дневники - студенты
Практическая часть.
В социологическом исследовании приняло участие 53 человека. Из них 73% женщин и 27% мужчин. Большинство из них (70%) обучаются на 2 курсе экономического факультета. Из них только 30% получает стипендию, но многие из них не совсем удовлетворены её.
50% опрошенных живут с родителями и постоянно получают от них материальную поддержку. Преобладающее число студентов дневного отделения (70%)не работает. Но большинство из них хочет найти работу
В большей мере их подталкивает к поиску работы желание иметь свои собственные деньги и необходимость материальной поддержки родителей, а так же работа позволяет устанавливать контакты и налаживать связи, которые могут пригодиться в бузующем. Большинство подрабатывает во время каникул. Они работают продавцами, курьерами, официантами, администраторами, распространителями. Этот список можно продолжить, потому что существует целый список причин, которые являются важными в решении вопроса совмещения работы и учёбы. Среди этих причин для опрошенных наиболее важными являются: желание иметь собственные деньги; желание улучшить материальное положение своей семьи; работа, как способ обретения независимости от родителей; необходимость платить за учёбу. Из-за этого 50% студентов-дневников в течении семестра попускали занятия .
Из всего выше сказанного можно сделать вывод, что гипотеза сформулированная в начале работы доказана. Так как студенты трудоустраиваются в ходе учёбы не по специальности. На работу по специальности их не берут т.к у них еще не диплома, а также работодатели желают взять на работу людей , которые имеют опыт работу. Единственным мотивом трудоустройства является тяжелое материальное положение студента.
ПРИЛОЖЕНИЕ№1
Результаты анкетирования студентов дневного отделения КГАСУ
В анкетировании приняло участие: 53 человека
- Ваш пол?
1.Мужской 2. Женский1439
2. Ваш возраст? от 17-22 лет
3. Ваш курс обучения?
12345638720
- На каком факультете КГАСУ Вы обучаетесь
Экономический
СТФ
Архитектурный
ПГСАвтодорожныйФИСиЭ
3451310
5. Получаете ли Вы стипендию?
Да, получаю обычную стипендиюДа, получаю повышенную стипендиюНет, не получаю стипендии17036
6. Удовлетворены ли Вы размером получаемой стипендии?
Вполне удовлетворенСкорее удовлетворенВ чем-то удовлетворен, в чем-то нетСкорее не удовлетворенСовершенно не удовлетворен2233030
7. Вы живете...
С родителямиВ общежитииСнимаю жильеВ собственной квартире/доме251810
8. Какое образование у Ваших родителей?
Неполное среднееПолное среднее, общееСреднее профессиональноеСреднее специальноеВысшее0013238
9. Получаете ли Вы от родителей материальную поддержку?
Получаю постоянно
Получаю время от времени
Почти не получаю
Почти не получаю
Совсем не получаю
3713111
10. Как бы Вы оценили нынешнее материальное положение Вашей семьи?
Денег не хватает даже на самые необходимые продукты
Все деньги расходуются на продукты и покупку необходимых недорогих вещей
В основном денег хватает, но приобретение товаров длительного пользования для нас затруднительноЖивем обеспеченно, но осуществить некоторые покупки пока не в состоянии
Можем позволить себе практически все
2528180
11. Работаете ли вы?
Работаю постоянноПодрабатываю время от времениНе работаю
51038
12. Хотели бы Вы найти работу?
Да Нет4310
13. Что в большей мере подталкивает Вас к поиску работы?
Желание иметь свои собственные деньги
Необходимость обеспечивать себе средства для существования
Работа позволяет устанавливать контакты и налаживать связи, которые могут пригодиться в будущемНеобходимость материальной поддержки родителей
Стремление к самореализации