Приключения в волшебном лесу
Реферат - Педагогика
Другие рефераты по предмету Педагогика
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Южно-Казахстанская область
Тюлькубасский район
Общая средняя школа им. Ю.А. Гагарина
Интегрированное занятие
Тема:
Приключения в волшебном лесу
Воспитатель: Грабарь О.И.
с.Майтобе
-2010 учебный год
Интегрированное занятие
Тема: Приключения в волшебному лесу.
Программное содержание:
Упражнять в счете до 10
Закрепить знания о геометрии, фигурах. Их сходстве и различии.
Развивать внимание и логическое мышление времени задач.
Предварительная работа.
Беседа о диких животных
Оборудование
Декорации Лес, мяч, дидактический материал, картина
Ход занятия
Ребенок читает стихотворение.
Что такое здравствуй?
Лучшее из слов,
Потому, что здравствуй
Значит - Будь здоров
Правило запомни,
Знаешь - повтори
Старшим это слово
Первым говори!
Воспитатель предлагает поздороваться с гостями. Дети садятся по местам.
Ребята, сегодня мы с вами отправимся гулять в волшебный лес. В лесу нас ждет много интересного, а может необычного.
Лес этот волшебный и пускает к себе тех, кто хорошо знает математику, умеет хорошо считать. Вы хотите попасть в этот лес?
Сначала давайте посчитаем до 10 и обратно. Дети считают от 1 до 10 и обратно.
Ребенок считает стихотворение.
геометрия фигура счет логический
1 Одна луна на небесах
Две стрелки ходят на часах
Три огонька у светофора
Четыре лапы у Перезора
Пять пальцев на одной руке
Пять пальцев - братьев в кулачке
Шесть быстрых лапок у жука
Семь дней у нас в недели
Есть восемь ног у паука
Но Девять дырочек свирели.
И десять пальцев на руках. На двух руках, в двух кулаках
Молодцы, ребята! Вы действительно умеете хорошо считать. Теперь нам можно отправиться в волшебный лес.
Посмотрите, ребята, какой красивый лес! Сколько здесь зверей!
А какие звери живут в лесу?
Ответы детей: зайцы, медведи. Лисы, белки, волки.
Ребята, а как называют этих животных? (Дикими)
А почему они так называются?
(Потому что они живут в лесу, сами добывают себе пропитание, сами строят свое жилище).
А как называется жилище медведя? (Берлога0
А лисы? (Нора)
А волка? (логово)
Стучат в дверь, входит волчонок.
Ребята, я вам принес задание и угощенье.
Достает конверт. Проводится игра Веселый счет
.На полянке у реки
Жили майские жуки
Дочка, сын, отец и мать
Кто успел их сосчитать? (4)
.В дом вошла Маринка
А за ней Иринка
А потом Игнат
Сколько всего ребят? (3)
.Сидит белка на тележке
Продает она орешки
Лисичке - сестричке,
Воробью, синичке
Мишке толстопятому,
Заинке усатому
Кому в платок
Кому в зубок
Кому в лапочку
Сколько всех? (6)
Ну вот поиграли. Что нам еще принес волченок. Воспитатель достает конверт. Загадывает загадку и задает вопросы.
Каждый угол в нем прямой
Все четыре стороны
Одинаковой длины
Вам его представить рад,
А зовут его (квадрат)
- Ребята, какие геометрические фигуры вы еще знаете?
Покажите треугольник. Расскажите о нем.
Покажите круг. Расскажите о нем.
Расскажите, что вы знаете про прямоугольник. Чем похожи квадрат и прямоугольник? Чем они различаются? (сторонами) Проведение физминутки.
Раз, два выше голова
Три, четыре руки шире
Пять, шесть тихо сесть.
Воспитатель загадывает еще загадки
.3 вершины,3 угла,
сторонки вот и я.
.Нет углов у меня,
А похож на блюдце я
На тарелку, и на крышку,
На кольцо, на колесо
Кто ж я такой, друзья
Назовите вы меня?
.Что похож на открытку,
На конверт и на альбом,
Что сравнить, ребята, можно
С одеялом и ковром.
Вы подумайте, скажите,
Только помнить вы должны
Стороны фигуры этой
Противоположны и равны.
- Хорошо ребята. Ответьте на вопросы еще.
Сколько дней в недели?
Назовите их (понед, вторник, среда, четверг, пятница….)
В какие дни мы отдыхаем?
Какой сегодня день недели?
Проводится игра с мячом Назови животных.
Дети стоят в кругу и называют животных. Затем садятся.
Волчонок: Молодцы ребята. Но мне хочется еще что нибудь услышать. Ответьте на мои вопросы.
сколько ножек у стола?
сколько солнц на небе?
сколько лап у курицы?
сколько глаз у человека?
сколько глаз у светофора?
Ребята, мне негде жить. Постройте мне домик. Из геометрических фигур. Волчонок. Ой какой дом красивый, спасибо вам ребята. Теперь я дам вам угощенье.
(Воспитатель раздает угощенье)