Презентация археологии Челябинского государственного университета в региональной и корпоративной прессе (1976-2010 гг.)
Дипломная работа - Журналистика
Другие дипломы по предмету Журналистика
Вµвской и Херсонской областях.
Со временем расширяется и состав отрядов экспедиции. Кроме студентов ЧГУ и ЧПИ, школьников города и области в отрядах появляются иностранные исследователи и школьники. Так, в 1989 году группы американских школьников, интересующихся геологией и археологией работали в районе Магнитогорска в урочище Аркаим. В составе экспедиции работали 25 американских юных археологов. Позже существовали русско-американские лагеря при исследовании и других памятников на территории области. Впервые большая международная экспедиция была организована в 2008 году - в составе экспедиции работало 12 иностранных специалистов: профессоры, ассистенты профессоров и аспиранты из университетов Великобритании (г. Шеффилд) и ряда университетов Соединенных Штатов Америки. Раскопки проводились на укрепленном поселении аркаимского типа Степное, одном из самых северных поселений Страны городов.
После открытия Аркаима в составе экспедиции работают специалисты различных областей - геологи, экологи, почвоведы, зоологи, архитекторы и представители других естественнонаучных дисциплин. Экспедиция приобретает комплексный характер.
В ходе работ Урало-Казахстанской археологической экспедиции были исследованы памятники различных археологических эпох - здесь и стоянки каменного века, поселения и могильники эпохи бронзы и раннего железного века, средневековья.
Кроме того, в 1989 году сотрудники лаборатории и студенты-археологи приняли участие в раскопках массовых погребений начала XX века на Золотой горе близ поселка Шершни.
В 1991 сотрудники лаборатории археологических исследований университета первыми приступили к исследованию культурного слоя старого Челябинска.
Уже в конце 1970-х научные экспедиции, секции и лаборатория археологии Челябинского государственного университета стали прочной базой научных исследований студентов и проведения учебной практики.
На базе лаборатории археологических исследований существуют студенческий и школьный археологические кружки. Занятия со студентами и школьниками проводят преподаватели факультета, сотрудники археологической лаборатории, а позже и студенты-археологи старших курсов. Взаимодействие такого рода со школьниками имело важное значение с точки зрения проведения профориентации учащихся. Уже в 1981 году совет кураторов Научного Общества Учащихся отметил хорошую организацию работы археологической секции университета.
Для работы школьников на раскопках был организован летний трудовой историко-археологический лагерь Юный археолог. Летом школьники выезжали в экспедиции вместе со студентами и преподавателями, где за летний полевой сезон школьники проходили прекрасную трудовую и физическую, нравственную и патриотическую школу. А зимой помогали обрабатывать находки, привезенные с раскопок.
Для многих участников кружка эти занятия стали отправной точкой развития их научной деятельности. (В. Булдашев, А. Епимахов, Т. Любчанская).
Практически все студенты, специализировавшиеся по археологии, являлись активными участниками студенческого археологического кружка, где почти каждый день в реставрационной мастерской, которая на это время превращается в учебную аудиторию, идут занятия. Ребята младшего возраста узнают захватывающие истории открытий Трои и Помпеи, гробниц фараонов и цивилизации острова Пасхи. Прошедшие экспедиционную закалку, своими руками восстанавливают находки полевого сезона. Все было организовано так, что бы сделать занятия как можно интереснее и полезнее, они были построены по принципу проблемного семинара, в котором принимали участие не только студенты-кружковцы, но и все сотрудники лаборатории, были занятия с участием уфимских коллег. Обсуждались самые различные вопросы археологии, философии и других наук. На теоретические занятия отводился только один день в неделю, в остальное время кружковцы приобретали навыки практической деятельности.
В лаборатории археологических исследовании университета сосредоточился центр детской археологии. Здесь формировались грядущие исследователи. Специфика работы заставляла школьников, студентов и преподавателей трудиться бок о бок на протяжении круглого года. Отношение к студентам самое серьёзное. В поле в период экспедиции они входят в число старшего сахемского состава, в лаборатории принимают самое активное участие в подготовке отчетов. Ко II - III курсам студенты-археологи получают первые открытые листы, которые позволяют проводить самостоятельные археологические исследования. В соавторстве со школьниками пишутся научные работы студентов и преподавателей университета; выпускаются статьи и книги.
Кружковцы ежегодно принимали участие в различных конференциях. На ежегодных городских конференциях НОУ юные археологи обсуждали свои находки и исследования. Весной 1977 года делегация университета, состоящая из первых студентов-археологов, впервые приняла участие в Урало-Поволжской археологической студенческой конференции. С тех пор студенты успешно выступают на всех УПАСКах. На протяжении нескольких лет делегация Челябинского государственного университета признавалась лучшей на Урало-Поволжской археологической студенческой конференции. Некоторые студенты со своими научными работами приглашались на Всесоюзные археологические студенческие конференции в Москву.
В 1985 году Урало-Поволжская археологичес