Geum.ru

Практические смыслы педагогической науки

Информация - Педагогика

Другие материалы по предмету Педагогика

?в выступать с научными сообщениями, докладами. время предметных недель и на семинарах и на мини-конференциях по всем предметам выступили около 50 человек, на обще лицейской конференции 15 лицеистов. Это учащиеся 10-х, 11-х классов. Считаем, что школу выступлений ребята прошли хорошо.

  • Развитие логического мышления.

    • Учащиеся прошли курс Основы научных исследований с элементами математической логики .

    На этих занятиях лицеистам рассказывали о роли эксперимента для проверки гипотеы, о том как интерпритировать цифровые и графические данные эксперимента, оценивать оплученные результаты и делать выводы.

     

    А также лицеисты учатся переходить от теории к практике, то есть к ее применению. Решение творческих задач, требующих ответа на вопрос

    13стр.

    Почему? и Как это сделать?, развивает у учащихся интуицию, формирует воображение и в итоге способствует формированию собственного мнения творческого мышления.

    Перечисленные выше задачи мы относим ко всем учащимся в обязательном порядке, другая группа задач, решениеикоторых желательно бы точно для всех лицеистов, но как правило такого не бывает никогда.

    Разделение начинается уже с участия лицейских предметных олипиадах. По уровню знаний учащихся мы определим, кому по силам олимпиада, а кому нет, то ест происходит дифференциация учащихся по знаниям выделяются учащиеся с более высоким уровнем мышления. К большему сожалению, таких бывает гораздо меньше, чем хотельсь бы. А наша задача не дат им затеряться, затаиться, сделать все возможное и невозможное, чтоб проявить их в деле. Именно они победив на школьных олимпиадах, идут на городские олимпиаду и нередко побеждают на них. Сейчас наша задача помогать учащимся выбирать темы, для раскрытия возможностей по мере их сил, конечно. Недавно предложили сотрудничество кафедре экологии, будем надеется, что сейчас , когда вопросы экологии стоят наиболее остро, наши ребята смогут вложить свои силы в нахождение ответов на некоторые проблемные вопросы. Итак, в городских олимпиадах участвовали 15 лицеистов. Пока мы далеки от 25-30%, намеченных нами, но все же мы будем стремиться В апреле 1998года прошла студенческая олимпиада ТНГУ, участниками которой былы випускники нашего лицея.

    Мы делали все, чтобы помочь и научить наших выпускников и по мере наших сил будем продолжать делать это.

     

     

    Список используемой литературы:

     

    1. Завуч №1 2000г.
    2. Завуч №2 2000г.
    3. Завуч №3 2000г.
    4. Завуч №4 2000г.
    5. Завуч №5 2000г.
    6. Завуч №6 2000г.
    7. Завуч №7 2000г.
    8. Завуч №8 2000г.
    9. Завуч №9 2000г.
    10. Завуч №10 2000г.
    11. Завуч №11 2000г.
    12. Завуч №12 2000г.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    14стр.

    содержание:

     

    1. Теория и практика образования._____________________1
    2. Построение процесса обучения на основе новых информационных технологий.________________2
    3. Новые информационные технологии___________
    4. Схема организации научной подготовки лицеистов______8
    5. Теория и практика___________________________9
    6. Знакомство с методам поиска научной информации, работы с каталогам в библиотеке._____________________________10
    7. Проведение лицейских олимпиад и участие городских и областных олимпиад._______________________________
    8. Предметные научные недели._________________________
    9. Обще лицейская неделя науки.________________________11

    10. Список используемой литературы_______________14

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Приложение

     

    №Виды деятельностиклассВремя и место проведения работ1Знакомство с методами поиска10-11Библиотека ТНГУ2Знакомство с работой в системе Internet11В течение учебного года3Объявление те для написания рефератов по предметам и правил написания и оформления рефератов10-11октябрь, ноябрь4Подготовка учащихся и поведение олимпиад по предметам:

    1. Математика
    2. Физика
    3. Информатика
    4. Химия
    5. География
    6. Черчение10-11С 20 ноября по 5 декабря5Подготовка учащихся к городской олимпиаде по предметам:
    7. Математика
    8. Физика
    9. Информатика
    10. Иностранным языкам10-11Со 2-го декабря6Подготовка учащихя к областной олимпиаде по предметам:
    11. Физика
    12. ИнформатикаУчашиеся, занявш.1-е местана гор.олимп. Зимнеи каникулы7Введение в росписание дисциплины:Основы научных исследований с элементами математической лигоки10-11октябрь8Объявление учащимися сроков проведения предметных научных недель и подготовка к ним10-11начало ноября9Проведение предметных недель10-11Ноябрь-февраль10Проведение городской олимпиады по черчению10-11Февраль-апрель11Проведение заключительной недели науки в лицее10-11Апрель12Участие в работе городских и обласных научных конференций10-11Весь учебный год

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Bob mark -back here

     

     

     

     

    Сейчас сижу в не кафе, слушаю любимою музыку, что наводит на меня воспоминания babe im think about you

    Надеюсь, что и у тебя сейчас то же. Хотя…..как знать?

    Но все же приятно было бы.

     

    Im so crazy

    Ваш IP адрес : 62.76.28.2

    Парням исполняется по 18 лет, что каждому подарить?