Почему я выбрала геологию

Информация - Геодезия и Геология

Другие материалы по предмету Геодезия и Геология

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Геологический факультет

 

 

 

 

 

 

 

 

Реферат

Почему я выбрала геологию

 

 

 

 

Выполнил: студент группы ГЛГ-2

Калашникова Ю.Ю.

Проверил: Печеркина Л.В.

 

 

 

 

 

 

Пермь 2011

Содержание

 

Введение

1. Профессия геолога

1.1 История профессии геолог

2. Факторы, влияющие на выбор профессии

2.1 Уровень социальной значимости профессии

2.2 Массовость и уникальность профессии (

2.3 Риски профессии

Заключение

Список литературы

 

Введение

 

Среди десятков и сотен принимаемых человеком решений самую важную роль и влияние играет выбор жизненного пути. С тех пор как я стала студенткой Пермского Государственного Университета, мне предстоит сделать этот не легкий и определяющий мою будущую судьбу выбор. Я должна определиться, по какой специализации буду учиться дальше. Сделать осознанный и самостоятельный выбор очень сложно, ведь до сих пор в большинстве случаев за меня все решали родители, они вели меня по жизненному пути, но теперь я должна сама выбрать, что мне делать и как поступить.

Ученые считают, что человек живет ради самореализации. Занятие наполняет жизнь смыслом, помогает ощутить себя ценным, значимым в обществе.

В мире нет двух абсолютно одинаковых людей, у каждого свой путь проб и ошибок. Это поиск человеком самого себя, своих жизненных ценностей, своих ориентиров. Сделать осознанный и правильный выбор сложно, существует много факторов влияющих на выбор: низкая информированность о профессии, престижность и значимость профессии, мнение родителей, мнение друзей, привязанности, интересы, потребности общества. Но, не смотря на все это, я сделала свой выбор, основываясь на своих интересах, желаниях и предпочтениях. Я выбрала профиль геология, и надеюсь, я сделала правильный выбор.

1. Профессия геолога

 

1.1 История профессии геолог

 

Геология (с греческого geo - земля и logos - учение) - комплекс наук о составе, строении и истории развития земли. С древних времен люди использовали различные полезные ископаемые для своих целей. Таким образом, неорганизованная, непромышленная добыча полезных ископаемых началась еще с древних времен, когда рудокопы добывали глину и уголь, кроме этого, люди владели знаниями о горных породах, минералах и рудах. С началом эпохи Великих географических открытий началось изучение Земли. Люди стали интересоваться, как возникают пустыни, горы и т.д., и пытаться научно обосновать свои догадки. В эти времена и появляются первые геологи-мыслители, которые пытались предположить, где могут находиться полезные ископаемые. Термин "геология" ввел норвежский ученый М. Эшольт в 1657 году. Качественный скачок в истории геологии (конец XIX - начало XX века) связан с введением физико-химических и математических методов исследования. На сегодняшний день большинство месторождений уже разведано. А для выдвижения прогнозов уже не обязательно выезжать на местность, достаточно в большинстве случаев произвести фото - и киносъемку. Однако до сих пор эта профессия является символом романтики и в ней остается много открытых вопросов: не доказана теория движения материков, остаются необъясненными некоторые геомагнитные аномалии. Геологи много времени проводят в экспедициях, где собирают образцы пород, ищут и наносят на карты залежи ценных пород, драгоценных камней, золота, нефти. Изучают геологические процессы: землетрясения и извержения вулканов. Профессия "Геолог" требует от специалиста преимущественно интеллектуальных затрат. Профессиональная деятельность, прежде всего, подразумевает анализ, сравнение и интерпретацию данных, предложение новых решений, выполнение конкретных задач с применением специальных навыков труда.

Доминирующие виды деятельности профессии геолог:

организация и выполнение полевых работ по сбору фактического материала о геологии изучаемого района;

участие в разработке геологического задания;

подсчет запасов полезных ископаемых;

составление графических материалов по геологическому строению изучаемого района работ (схемы, карты, разрезы, планы, диаграммы);

составление эталонных коллекций образцов горных пород и полезных ископаемых;

определение категории горных пород по их технологическим свойствам (буримость, крепость, разрыхляемость);

определение категории сложности районов работ;

прогнозирование движения поверхности;

работа со специализированной техникой и инструментами;

промышленная разработка месторождений;

установление мест заложения горных выработок и буровых скважин нефти и газа;

разработка планов горных работ и эксплуатационной разведки;

изучение геологического строения месторождений;

промысловые и геофизические исследования скважин;

апробирование горных выработок;

осуществление геологического контроля за горно-эксплутационными и разведочными работами, состоянием разработки нефти и газа;

контроль за полнотой и качеством отработки месторождений, освобождением скважин;

учет потерь, движения разведанных и готовых к выемке полезных ископаем