Потребление рекреационных товаров и услуг в информационном обществе

Дипломная работа - Экономика

Другие дипломы по предмету Экономика

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

 

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТУЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ

 

Кафедра гуманитарных дисциплин

 

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине: Экономическая теория

на тему: Потребление рекреационных товаров и услуг в информационном обществе

 

 

 

Выполнил: Ростовцева Л.М.

студентка 1 курса

очной формы обучения

специальности Финансы и кредит

Руководитель: Максимова К.Ю.

доцент социальных наук, профессор

 

 

 

Тула 2011

Оглавление

 

Введение

Общие представления о рекреационной деятельности

.1 Рекреационные потребности

.2 Функции рекреационной деятельности

.2.1 Медико-биологические функции

.2.2 Социально-культурные функции

.2.3 Экономические функции

.3 Понятие о рекреационной системе

.4 Системы и циклы занятий рекреационной деятельностью

Сущность поведения потребителей в сфере рекреационных товаров и услуг

.1 Сущность теории потребительского поведения

.2 Потребительское поведение в современных условиях

.3 Необходимость потребления рекреационных товаров и услуг. Рекреационные товары и услуги Тульской области

Заключение

Список литературы

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Приложение 4

 

Введение

 

Актуальность. Потребители товаров, услуг, идей - это люди, группы людей, а также организации различного масштаба и профиля деятельности, использующих товары, услуги, идеи. Индивидуумы и домохозяйства, малые фирмы и глобальные компании, нации, международные организации и даже мировое сообщество в целом - все они могут рассматриваться как потребители конкретных товаров в материальной форме и услуг.

Растущая конкурентность глобализующихся рынков закономерно обращает интересы производителей, товаров, услуг, идей в разных странах к исследованию механизмов поведения потребителей и к возможностям использования этих механизмов для достижения своих целей.

В современном обществе нет ничего важнее удовлетворения собственных потребностей. На данный момент они рассматриваются в связи с социальной, психической и экономической сферами жизни людей. При этом выделяют потребности материальные, социальные, духовные, биологические, потребности в деятельности, общении и познании. Познать все процессы, связанные с потреблением рекреационных товаров , можно только при учете всей совокупности потребностей, от общественных до личных.

В информационном обществе большинство людей полностью отдаются работе и карьере. И на первый взгляд нельзя сказать, хорошо это или плохо. Ясно одно -каждому из них нужен своевременный отдых, следовательно каждый из них будет являться потребителем рекреационных товаров.

Цель моей работы - изучить потребление рекреационных товаров и услуг в информационном обществе. Понять чем руководствуются люди при

Задачи исследования:

.Изучить что такое рекреационные потребности и функции рекреационной деятельности.

2.Понять сущность поведения потребителей в сфере рекреационных товаров и услуг.

.Изучить особенности поведения современного потребителя.

Объект исследования - поведение потребителя в информационном обществе.

Предмет исследования - рекреационные товары и услуги.

Методологическую основу курсовой работы составляют знания о поведении потребителя, рекреационной деятельности и туризме.

В качестве методов исследования использовались методы сравнительного, эмпирического и структурного анализов в процессе исследования сущности потребления рекреационных товаров и услуг.

 

1Общие представления о рекреационной деятельности

 

Рекреационная деятельность - наряду с производственной, домашним трудом и удовлетворением биологических потребностей - одно из важнейших проявлений деятельности людей, необходимых для их нормальной жизни. Все время, расходуемое на деятельность людей делится на рабочее и внерабочее. Первое используется на общественное производство средств производства и предметов потребления (материальных и духовных), а также для подготовки людей к общественно-производственной деятельности. Внерабочее время затрачивается на удовлетворение биологических потребностей, домашний труд и рекреационную деятельность. Соответственно, внерабочее время делится на обязательное и свободное1 от различного рода неотложных занятий (приложение 1).

Свободное время расходуется на восстановление и развитие физических сил человека, всестороннего развития его духовных сил, для удовлетворения ряда социальных потребностей. До недавнего времени в качестве основной функции свободного времени рассматривалась функция восстановления физических сил человека. Поэтому именно она и определила наименование всей деятельности в свободное время, как деятельности рекреационной (лат. recreatio -восстановление). Таким образом, свободное время расходуется на активную деятельность. В то же время, свободное время - это время, предназначенное для отдыха. Здесь нет противоречия между понятиями активная деятельность и отдых, поскольку лучший отдых - это смена одного вида деятельности другим.

Таким образом, рекреационная деятельность - это д?/p>