Полихудожественный подход на уроках музыкальной литературы
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
С. 428.
Борев Ю.Б. Эстетика. М.: Политиздат, 1988., - 496 с.
Взаимодействие и интеграция искусств в полихудожественном развитии школьников / Под ред. Б.П. Юсова., Луганск, 1999., - 180 с.
.Восприятие и деятельность // Сборник статей / под ред. А.Н. Леонтьева. МГУ. М., 1976.
Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте. - М. , 1990. - с. 94.
Выготский Л.С. Собр. соч. в 6-ти т. - М. - Т. 3, 1983; Т. 4, 1984. - С. 432.
Гончарук А.Ю. Гармоничное развитие личности ребенка - реальное дело: научно-методическое пособие для педагогов / А.Ю. Гончарук. М., 2000.
Горюнова Л. В. На пути к педагогике искусства //Музыка в школе. - 1988. - №2.- с. 11.
Готсдинер А. Л. Генезис и динамика формирования способности к восприятию музыки / Диссертация доктора психологических наук. - М., 1989. - 445 с.
Дулат-АлеевВ. Р. Татарская музыкальная литература I часть. Казань: 1996
Дулат-АлеевВ. Р. Татарская музыкальная литература II часть. Казань.: 1998
Жданова С.Н. Художественно-эстетическое освоение мира школьниками как социально-педагогическая проблема // Дополнительное образование. № 10. М.: ИОСО РАО, 2001., С. 16 -19.
Жданова С.Н. Эстетическое освоение мира школьниками в процессе дополнительного образования: учебно-методическое пособие / С.Н. Жданова. - Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2005. - 104 с.
Журавлев В.И. Педагогика в системе наук о человеке. - М.: Педагогика, 1990. - 214 с.
КабалевскийД. Как рассказывать детям о музыке? М.: Музыка 1988.
КаганМ.С. Роль и взаимодействие искусств в педагогическом процессе - Музыка в школе, 1987 - №4, стр. 31
КозловаН. П. Русская музыкальная литература. Учебник для ДМШ. М.: Музыка, 2003.
КоротееваЕ. Связь музыки и живописи в развитии художественно- образного мышления школьников - Искусство в школе, 1996 - №1, стр. 37
Ю.Кулагин П. Г. Межпредметные связи в обучении. - М.: Просвещение, 1983.
Коломиец Г.Г. Музыкально-эстетическое воспитание (аксиологический подход). - Монография. - Оренбург: Изд-во ООИПКРО, 2001. - 240 с.
П.Лагутин А. И. Примерная программа и методические рекомендации по учебной дисциплине Музыкальной литературе. М.: 2002.
ЛоншаковаС. В. Произведения изобразительного искусства на уроках музыкальной литературы в ДМШ. Казань, 1990.
НауменкоТ. И., Алев В. В. Музыка. 5кл.: Учебник для общеобразоват. учеб. заведений. - М.: Дрофа, 2002.
НечаеваО.С. Программа Музыка: Интегративный курс для младших школьников - Серпухов, 1996.
Неменский Б.М. Мудрость красоты: О проблеме эстетического воспитания: Книга для учителя. - 2-е изд., перераб. и дополненное. - М.: Просвещение, 1987.
Медушевский В.В. О закономерностях и средствах художественного воздействия музыки. - М., 1976., - С.57 - 63.
Мелик-Пашаев А. А. Педагогика искусства и творческие способности. - М. , - 1981.
Образование. Наука. Творчество. Теория и опыт взаимодействия: Монография. Научная школа В.Г. Рындак / Под общ. Ред. В.Г. Рындак, - Оренбург: Орлит - А, 2002. - 352с.
Развитие творческой активности школьников / Под ред. А.М. Матюшкина.- М: Педагогика, 1991.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. В 2-х томах. Т.2, -- М.; Педагогика, 1989.
Рындак В.Г. Непрерывное образование и развитие творческого потенциала учителя. - М.: Педагогический вестник, 1997. - С. 244.
СмирноваЭ. Русская музыкальная литература. Учебник для ДМТТТ. М.: Музыка, 1999.
Современный словарь по педагогике / сост. Е.С. Рапацевич. Мн., 2001., 928 с.
Социологический энциклопедический словарь / Под ред Г.В. Осипова. М., 2000.
Теплов Б. М. Психология музыкальных способностей. - Л.: АПН РСФСР, 1947., - 336 с.
Торопова А.В. Диагностика особенностей бессознательного восприятия музыки детьми. / Автореферат диссертации К.П.Н. - М., 1995., - 18 с.
Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. - М., 1999, С. 9.
Школяр В.А. Обновление содержания музыкального образования с методологических позиций.- М., 1997.
ФедорецГ. Ф. Межпредметные связи в процессе обучения. - Нар.образование, 1985 - №5.
ХалабузарьГ., Попов В., Добровольская Н. Методика музыкального воспитания. - М.: Музыка, 1990.
Энциклопедический музыкальный словарь / Под ред. Г.В. Келдыша. М. : Сов. энциклопедия, 1959. 904 с.
Эстетика / Под ред. Ю.Б. Борева. - М., 1988. - 525 с.
Юсов Б.Г. и другие. Виды искусства и их взаимодействие.- ИХО РАО, 2001.
Яковлева Е.Л. Психология развития творческого потенциала личности.- М., 1997.