Политические ориентации студенческой молодёжи БГУ
Дипломная работа - Социология
Другие дипломы по предмету Социология
, равно как и по субъектному составу ориентации будут иметь различное соотношение когнитивных, аффективных и мотивационных компонентов. При этом параметры данного соотношения можно считать важной характеристикой, как самой ориентации, так и ее потенциальной динамики. Понимание субстанциональной структурности политической ориентации, с нашей точки зрения, дает основание для проведения разграничительных линий между такими феноменами, как "политическая ориентация", "политическое предпочтение" и "политическая позиция". Представляется, что эти три понятия могут быть представлены в качестве некоторого относительно однородного континуума, и, более того, даже в качестве определенного монотонного ряда, упорядоченного по критерию возрастания удельного веса волевой составляющей. Так, в структуре политической ориентации представленность данной составляющей минимальна. Соответственно, как уже подчеркивалось выше, ориентация - это явление духовной природы, функционирующее в рамках сферы общественного сознания. Политическое предпочтение отличается от нее большим развитием волевого компонента (или, если угодно, компонента готовности к действию в соответствии с предпочтением). Политическая позиция имеет еще более интенсивный волевой компонент. Таким образом, в отличие от предпочтения политическая позиция уже может рассматриваться как духовно-практическое образование, некоторый "мостик", по которому субъект перебирается из мира образов и ориентаций в мир политического действия.
Методологическая схема анализа структуры политических ориентаций населения посредством опроса, с нашей точки зрения, должна предусматривать последовательную реализацию следующих этапов. Прежде всего следует построить априорную модель структуры актуального политического (политико-идеологического) пространства, адекватную пространственным и темпоральным характеристикам исследования. Вторым шагом является эмпирическая верификация исходной модели, проверка ее работоспособности, наполненности классификационных кластеров, их непротиворечивости и т.п. Шаг третий - собственно эмпирическая диагностика структуры политических предпочтений в рамках построенной модели.
1.2 Студенческая молодежь как социальная группа
Молодежь, как социально-демографическая группа населения, в социальной структуре общества выделяется на различных стадиях его развития. Обязательным условием для этого является достаточный уровень экономических возможностей общества, которое предоставляет определенный период социального времени различным группам молодых людей для своего созревания, т.е. развития способностей, освоения социальных ролей в различных сферах жизнедеятельности общества, получения профессии, достижения определенного социально-профессионального статуса.
Рассматривая в историческом плане выделение молодежи в отдельную социальную группу, можно видеть, что в истории общества на разных этапах его развития для различных социально-статусных слоев населения наличие и длительность периода молодости определялось их местом в социально-статусной структуре общества. Основная задача, решаемая на данном этапе развития личности - это профессиональная и гражданская социализация, и чем сложнее была сфера профессиональной деятельности, тем больше длительность фазы молодости и чем выше статус социальной группы - тем продолжительнее эта фаза.
При определении понятия молодежь существуют различные методологические подходы, которые используются различными науками. Наиболее адекватным с нашей точки зрения будет интегративный, комплексный подход к определению содержания понятия молодежь. Он включает в себя такие аспекты как:
возрастные границы и социально-психологические особенности молодежи;
специфику социального статуса, ролевых функций и социокультурного поведения;
процесс социализации как единство социальной адаптации молодежи и индивидуализации; специфику самоопределения и самоидентификации молодежи как социально-демографической группы .
Все это в настоящее время создает определенные методологические трудности для определения понятия молодежь.
Среди ученых, изучающих проблемы социологии молодежи, одним из первых определение понятия молодежь было дано В.Т. Лисовским: Молодежь - поколение людей, проходящих стадию социализации, усваивающих, а в более зрелом возрасте уже усвоивших, образовательные, профессиональные, культурные и другие социальные функции; в зависимости от конкретных исторических условий возрастные категории молодежи могут колебаться от 16 до 30 лет . Автор здесь обращает внимание на поколенческий аспект данной проблемы и освоение молодыми людьми социальных функций в процессе социализации.
Определяя понятие молодежь, И.С. Кон акцентирует внимание на возрастные характеристики, соотнесенные с этапом жизненного пути личности: Молодежь - социально-демографическая группа, выделяемая на основе совокупности возрастных характеристик, особенностей социального положения и обусловленных тем и другим социально-психологических свойств. Молодость как определенная фаза, этап жизненного цикла биологически универсальна, но ее конкретные возрастные рамки, связанный с ней социальный статус и социально-психологические особенности имеют социально-историческую природу и зависят от общественного строя, культуры и свойственных да