Политика Сталина в области литературы в 20-30-е годы
Дипломная работа - История
Другие дипломы по предмету История
бединский Ю. Современники. Воспоминания. - М., 1961.
Использованная литература
- Бабиченко Д.Л. Писатели и цензоры. М., 1994.
- Белая Г.А. Дон-Кихоты 20-х годов: “Перевал” и судьба его идей. М., 1989. 395 с.
- Боголюбова А.С. Очерк художественной культуры советского периода. Арзамас, 1998. 37 с.
- Боффа Дж. История Советского Союза. Т.1. М., 1994. 628 с.
- Вайскопф М. Писатель Сталин. М.: Новое литературное обозрение, 2001. 384 с.
- Голомшток И.Н. Тоталитарное искусство. - М.: Галарт, 1984.
- Громов Е.С. Сталин: власть и искусство. - М., 1998.
- Егорова Л.П., Чекалов П.К. История русской литературы ХХ века.
- Елагин Ю. Укрощение искусств. М., 1988.
- Коржихина Т.П. Извольте быть благонадежны! М., 1997. 372 с.
- Марьямов Г.Б. Кремлевский цензор: Сталин смотрит кино. М., 1992. 127 с.
- Медведев Р.А. О Сталине и сталинизме. М.: Прогресс, 1990. 483 с.
- Милюков П.Н. Очерки по истории русской культуры. - М., 1994.
- Перхин В.В. Русская литературная критика 1930-х годов: Критика и общественное сознание эпохи. - СПб., 1997.
- Примочкина Н. Писатель и власть. М. Горький в литературном процессе 20-х годов. М., 1998. 320 с.
- Пятунин Е. Дело “литературной группы”. Как была истреблена вятская писательская организация// Независимая газета, №17 (327), 23 мая 2002 г.
- Спиридонова Л. “Очень сожалею, что дело развалилось. Как не был написан очерк Горького о Сталине//Независимая газета, 27 марта
1998 г. - Такер Р. Сталин. Путь к власти.
- Шешуков С. Неистовые ревнители. Из истории литературной борьбы 20-х годов. - М., 1984.
- “Счастье литературы”: Государство и писатели,1925-1938:Документы/
Сост.Бабиченко Д.Л..-М.:Росспэн,1997.-318 с. - Жирков Г. В. История цензуры в России XIX - XX вв.- М, 2001 368 с.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1.
Постановление Политбюро ЦК РКП(б)
"О политике партии в области художественной литературы"
18 июня 1925 г.
а) Проект постановления комиссии ЦК о художественной литературе принять (см. приложение).
б) Окончательную редакцию его поручить комиссии в составе тт. Бухарина, Лелевича и Луначарского; созыв комиссии за т. Луначарским.
в) Предложить тов. Троцкому внести свои поправки в комиссию в письменном виде.
Приложение к п. 13 пр. ПБ № 67 от 18 июня 1925 г.
1. Подъем материального благосостояния масс за последнее время, в связи с переворотом в умах, произведенным революцией, усилением массовой активности, гигантским расширением кругозора и т.д., создает громадный рост культурных запросов и потребностей. Мы вступили, таким образом, в полосу культурной революции, которая составляет предпосылку дальнейшего движения к коммунистическому обществу.
2. Частью этого массового культурного роста является рост новой литературы пролетарской и крестьянской в первую очередь, начиная от ее зародышевых, но в то же время небывало широких по своему охвату форм (рабкоры, селькоры, стенгазеты и проч.) и кончая идеологически осознанной литературно-художественной продукцией.
3. С другой стороны, сложность хозяйственного процесса, одновременный рост противоречивых и даже прямо друг другу враждебных хозяйственных форм, вызываемый этим развитием процесс нарождения и укрепления новой буржуазии; неизбежная, хотя на первых порах не всегда осознанная, тяга к ней части старой и новой интеллигенции; химическое выделение из общественных глубин новых и новых идеологических агентов этой буржуазии, - все это должно неизбежно сказываться и на литературной поверхности общественной жизни.
4. Таким образом, как не прекращается у нас классовая борьба вообще, так точно она не прекращается и на литературном фронте. В классовом обществе нет и не может быть нейтрального искусства, хотя формы классовой значимости искусства вообще, и литературы в частности, бесконечно более разнообразны, чем, например, формы классовой значимости политики.
5. Однако было бы совершенно неправильно упускать из виду основной факт нашей общественной жизни, а именно факт завоевания власти рабочим классом, наличие пролетарской диктатуры в стране. Если до захвата власти пролетарская партия разжигала классовую борьбу и вела линию на взрыв всего общества, то в период пролетарской диктатуры перед партией пролетариата стоит вопрос о том, как ужиться с крестьянством и медленно переработать его; вопрос о том, как допустить известное сотрудничество с буржуазией и медленно вытеснять ее; вопрос о том, как поставить на службу революции техническую и всякую иную интеллигенцию и идеологически отвоевать ее у буржуазии.
Таким образом, хотя классовая борьба не прекр