Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с достопримечательностями родного края
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
отическом воспитании дошкольников / Э.К. Суслова // Детский сад от А до Я. - 2003. - № 3. - С. 5-14.
57.Сушкова, И.В. Социально-личностное развитие: анализ программ дошкольного образования / И.В. Сушкова. - М.: Сфера, 2008. - 128 с.
58.Праменчыкi выхавання патрыятызму:дапаможнiк для педагогау устаноу,якiя забяспечваюць атрыманне дашкольнай адукацыi: у 2 ч./ [склад.:В.С.Красюк,М.М.Сцепчанка,К.В.Шавяленка]. - Мазыр:ТТА ВД "Белы Вецер",2009.
59.Ралькевич, А.В. Патриотическое воспитание молодёжи - важное направление идеологии белорусского государства /А.В. Ралькевич // ВеснСЦк адукацыi. - 2007. - № 1. - С. 3-6.
.Тарловская, Н.Ф. Обучение детей конструированию и ручному труду в малокомплектном детском саду / Н.Ф. Тарловская, Л.А. Топоркова. - М.: Просвещение. 1992. - 224 с.
61.Титов, В.С. Историко-этнографическое районирование материальной культуры белорусов (XIX - начало ХХв.): автореф. дис. ...докт. ист. наук: 07. 00. 07 / В.С. Титов; ин-т этнологии и антропологии им. Н. Н. Миклухо-Маклая АН СССР. - М., 1991. - 38 с.
62.Тихонова, О.Г. Дошкольнику о музейной культуре / О.Г. Тихонова. - М.:АРКТИ, 2006. - 75 с.
.Хабибулина, И.3. Положительные стимулы раннего пробуждения национального самосознания у дошкольников: автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13. 00. 07 / И. 3. Хабибулина; Набережночелн. гос. пед. ун-т. Екатеринбург, 2004. - 23 с.
64.Харламов, И.Ф. Теория нравственного воспитания: Историческая и современная проблематика и основные педагогические идеи / И.Ф. Харламов. - Минск: ИВЦ Минфина, 1972. - 559 с.
65.Чеушева, А. В. Сущность и содержательная специфика патриотизма / А. В. Чеушева // Адукацыя i выхаванне. - 2004. - №1 - С.47-51.
.Шарпило, В.В. Минск и окрестности / В.В. Шарпило, М.И. Потемкин, И.М. Пучинский. - Минск: Полымя, 1979. - 82 с.
.Якобсон, П.М. Психология чувств / П.М. Якобсон. - М.: АПН РСФСР, 1958. - 402 с.
.Ясева, Н.Ю. Воспитание основ патриотических чувств дошкольников: учебн. пособие для студентов и педагогов / Н. Ю. Ясева. - Могилёв. Издательство МГУ, 2000. - 59 с.
РЕЗЮМЕ
Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с достопримечательностями родного края
Ключевые слова: достопримечательности родного края, патриотизм, родной город, старшие дошкольники, культура, педагогический процесс.
Дипломная работа общим объемом 60 страницы, состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы, включающего 68 наименований, приложений.
Проблема актуальна, так как научный поиск эффективных педагогических условий воспитания чувства патриотизма у старших дошкольников требует теоретического и практического решения.
Цель данной работы - определить и экспериментальным путем проверить эффективные педагогические условия патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста на основе ознакомления с достопримечательностями родного края.
Объект исследования - патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста.
Предмет исследования - процесс патриотического воспитания старших дошкольников на основе ознакомления с достопримечательностями родного края.
Методами исследования являлись теоретический анализ психолого-педагогической литературы по теме исследования, анкетирование педагогов и родителей, беседа с детьми, анализ продуктов детской деятельности, опытно-педагогическая работа, математические методы обработки полученных данных.
Теоретическая значимость исследования:
рассмотрены психолого-педагогические основы проблемы патриотического воспитания старших дошкольников на основе ознакомления с достопримечательностями родного края;
определены показатели и критерии уровня развития патриотизма старших дошкольников;
показана специфика патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с достопримечательностями родного края.
Практическая значимость исследования: в ходе исследования были разработан и апробирован перспективно-тематический план патриотического воспитания старших дошкольников на основе ознакомления с достопримечательностями родного края.
Irina
Patriotic education of preschool children in the process of familiarization with the sights of his native land: sights of his homeland, patriotism, home town, older preschoolers, the culture, the educational process.work totaling 60 pages, consists of an introduction, two chapters, conclusions, list of literature that includes 68 titles, applications.is urgent, because the scientific search for effective educational environment fostering a sense of patriotism among older preschoolers requires theoretical and practical solutions.aim of this work - to identify and experimentally verify the effectiveness of pedagogical conditions of patriotic education of children preschool age through acquaintance with the sights of his native land.object of study - the patriotic education of children under school age.subject of study - the process of patriotic education of senior preschool children on the basis of acquaintance with the sights of his native land.methods were a theoretical analysis of psychological and educational literature on the topic of research, interviewing teachers and parents, talking with children, analysis of the products of children's activity, development and pedagogical work, mathematical methods of data processing.theoretical significance of the study:
examined the psychological and pedagogical basis of the problem of patriotic education of senior preschool children on the basis of acquaintance with the sights of his native land;
identify indicators and criteria for the level of patriotism older preschoolers;
The specificity of patriotic education of children under school age in the process of familiarization with the sights of his native land.
The practical significance of the study: The study was developed and tested prospectively-themed patriotic education plan based on the older preschoolers explore the main attractions of his native land.