Отчеты по предпрактике в школе
Контрольная работа - Педагогика
Другие контрольные работы по предмету Педагогика
/b>46 +4748 +49 +50 + 51 +52 +53 +54 + 55 +5657 +58 +59 +60 +61 +62 +63 +64 +65 +6667 +68 +69 +7071 +72 +73 +74 +75 7677 +78 +79 +80 +81 +82 +83 +8485 +86 +87 +88 +89 +90 +91+92 93 94 +9596 +97+98 +99 +100+101+102+103 +104+105 +106 +107 +108 +109 +110 +78868889976
Цифр.
обм-яК-ть
балів Сильні сторониРангзворотн. рангОбмеженняA7здатність управляти собою32невміння управляти собоюB8чіткі цінності23розмитість особистісних цінностейС8чіткі особистісні цілі23невиразні особистісні ціліD6саморозвиток, що продовжується41зупинка саморозвиткуE8хороші навички вирішення проблеми23нестача навичокF8творчий підхід23недостатній творчий підхідG8вміння впливати на оточуючих23невміння впливати на людейH9розуміння особливостей управл. праці14недостатнє розуміння упр. праціI9здатність керувати14недостатні здатності до керуванняJ7вміння навчати32невміння навчатиK6вміння налагодити групову роботу41погана здатність формувати колективи
Сильні сторони: розуміння управлінської праці, здатність керувати, присутні навички вирішення проблем, чіткі особистісні цілі, творчий підхід до праці, вміння впливати на оточуючих.
Обмеження: - певна відсутність налаштованості на нові ситуацій;
- нездатність повною мірою використовувати свій час, енергію, вміння, нездатність впоратися зі стресами сучасного життя;
- невміння сприяти розвитку і підвищенню ефективності робочих груп.
4.6 Повна характеристика учня.
Вертелецький Олександр Борисович народився 12 лютого 1984 року в м. Києві. Зараз навчається в Ірпінській СШ № 17 в 9 - Б класі. Сашко вже рік виконує обовязки старости класу. Також хлопець два роки займається волейболом у спортивній школі, досяг у цьому значних успіхів, приймає участь у шкільних змаганнях з волейболу , виступає за шкільну збірну команду з футболу та волейболу.
В молодших класах Олександру подобалися такі предмети: математика, фізична культура. Зараз йому подобаються алгебра, геометрія, іноземна мова, фізика, Фізкультура. Респондент дуже комунікабельна людина, підтримує дружні стосунки з багатьма дітьми в класі, вміло використовує свої організаторські та комунікативні здібності. За даними вчителів та власними спостереженнями йому дуже подобається виконувати обовязки старости та вирішувати питання які зявляються на його шляху з цього приводу.
Сашко читає не багато в основному те що рекомендує старший брат та шкільна програма з літератури, основний час він проводить за компютером та на тренуваннях. Також значна увага приділяється підготовці шкільних завдань. Особливістю респондента є дещо байдуже ставлення до навчання . Це проявляється у тому що іноді він може засвоювати матеріал на відмінно , читати додаткову літературу , а інколи коли йому все набридає він може зовсім не вчити уроки , щоб потім в короткі строки швидко наздоганяти пропущене. Судячи з поведених тестів і бесід Сашко дуже оптимістично відноситься до життя , випробовування сприймає спокійно і розсудливо. При життєвих невдачах не сумує і продовжує йти до поставленої мети. Олександра поважають його друзі в школі та на спортивній секції, для значного кола людей він є лідером. Хлопчику притаманно вміння впливати на оточуючих, до рішення багатьох питань він підходить творче, у спілкуванні з людьми Олександр проявляє себе з позитивної сторони. В майбутньому для того, йому слід уважніше віднестись до таких аспектів, як раціональне використання часу і власної енергії, розробка власної стратегії, йому необхідно навчитися дещо впорядковувати своє життя та розширювати свої можливості.