Особенности человеческой агресии
Информация - Психология
Другие материалы по предмету Психология
?ной агрессии: когда слово (или оценки) ранят.
В подобных экспериментах испытуемых предварительно фрустрировали или подстрекали в какой-либо форме, а затем или представляли возможность посчитаться со своими обидчиком посредством вербальных комментариев, письменных отзывов или более формальных оценок. Какие ответы следует считать агрессивными приходится определять исследователю. Например, отзывы, в которых употреблялись слова идиот, ненормальный, чудило, придурок, псих или в которых предлагали этих людей расстрелять, засадить, оцениваются как крайне агрессивные.
Наиболее часто в методе изучение вербальной агрессии используют процедуру, когда испытуемых сначала фрустрируют или иными способами подстрекают к агрессии, а затем просят дополнить опросник, в котором они оценивают подстрекателя.
Прямая физическая агрессия: вред без ущерба.
Один из наиболее часто используемых методов лабораторного изучения агрессии предусматривает прямое физическое нападение на живую жертву. Методика основана на обмане, посредством которого участников экспериментов заставляют поверить, что они тем или иным способом могут причинить другому человеку физический вред, хотя в действительности они этого сделать не могут. Например, использование против объекта агрессии игрушечного пистолета, шариков, игрушечных кирпичей.
В такой процедуре удается изучить намерение причинить вред, избегая при этом физических увечий.
2 Анализ результатов исследования проявления агрессии.
Тест Стиль общения (Л.4 стр. 99-102).
Он используется для того, чтобы определить достаточно ли человек корректен в отношениях со своими сотрудниками, членами семьи, коллегами. В ходе тестирования было определено 16 студентов третьего курса факультета географии. Им было предложено 20 вопросов. При этом они должны были выбрать из трех предлагаемых вариантов ответа один и записать его. В ходе тестирования нами были получены следующие результаты.
p1 = 38p5 = 36p9 = 45p13 = 40
p2 = 43p6 = 36p10 = 37p14 = 45
p3 = 37p7 = 42p11 = 39p15 = 38
p4 = 35p8 = 37p12 = 35p16 = 36
34 очка и менееВы чрезмерно миролюбивы, что обусловлено недостаточной уверенностью в своих силах, будьте решительнее. К критике снизу относитесь доброжелательно, критики сверху побаиваетесь.35 44 очкаВы умеренно агрессивны. Вам сопутствует успех в жизни, поскольку в Вас достаточно здравого честолюбия. К критике относитесь доброжелательно.45 очков и болееВы излишне агрессивны и неуравновешенны, нередко бываете чрезмерно жестоки по отношению к другим людям. Можете пожертвовать интересами окружающих. Критику сверху принимаете, критику снизу преследуете.
Результаты показали, что из 16 испытуемых 14 человек умеренно агрессивны, им сопутствует успех в жизни, к критике относятся благожелательно; 2 человека являются излишне агрессивными и неуравновешенными, нередко бывают чрезмерно жестоки по отношению к другим людям, критику сверху принимают, критику снизу преследуют.
Математическая обработка
Вначале мы графически представили распределение различных значений с учетом частот. При этом получились следующие столбиковые диаграммы:
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
xx
xx
34 и менее 35 44 45 и более
Далее, чтобы яснее была видна основная тенденция распределения, мы сгруппировали данные по классам.
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
xx
xx
Классы34 и менее35 4445 и большеЧастоты0142
Так как данные, разбитые на классы по непрерывной шкале нельзя представить графически, мы использовали гистограмму способ графического представления в виде примыкающих друг к другу прямоугольников.
Таким образом, получилось, что количество баллов 34 и менее не получил никто, 35 44 получилось у 14 человек, 45 и более 2 человек.
Теперь вычислим процентное соотношение этих величин.
Вывод: Результаты показывают, что 87,5% испытуемых умеренно агрессивны, 12,5% излишне агрессивны и неуравновешенны.
Рисуночный тест изучение фрустрации по
Розенцвейгу (Л.11 стр. 494 504).
Предназначен для оценки типичных реакций на повседневное фрустрирующие события. В ходе тестирования мы опросили 16 студентов третьего курса факультета географии. Им было предложено 24 рисунка, на каждом из которых озображены два говорящих человека. То, что говорит первый человек, написано в квадрате слева. Им нужно было представить, что будет отвечать другой человек в этой ситуации и написать самый первый ответ, который приходит на ум.
испытуемыеумеренная агрессиянизкая
агрессияВесьма высокая агрессияНеадекватность по отношению к фрустрацииИзлишняя фрустрационная нагруженность, подверженность фрустрацииp1+p2+p3+++p4+++p5+++p6++p7+p8+++p9++p10+p11+p12++p13++p14+p15++p16+++Итог121378Результаты показали, что из 16 опрошенных 1 человек имеет низкую агрессивность, 12 человек умеренную агрессию и 3 человека весьма высокую агрессию. Из них 7 человек проявляют неадекватность по отношению к фрустрациям, 8 человек имеют излишнюю фрустрационную нагруженность, подверженность фрустрации. Теперь вычислим процентное соотношение полученных результатов.
(умеренная агрессия)
(низкая агрессия)
(весьма высокая агрессия)
Вывод: Результаты показывают, что из 16 испытуемых 6,25% имеют ни