Особенности теории воспроизводства Ф. Кенэ и К. Маркса

Контрольная работа - Экономика

Другие контрольные работы по предмету Экономика

?ошением обращения с их денежными потоками, соответствующими обмену или выплате доходов. Кенэ предвосхищает классическую школу и изобретает метод анализа экономики как замкнутого процесса. Хотя в целом учение Кенэ о классах примитивно и ненаучно, однако то, что он одним из первых разделил общество на классы на экономической основе, дало возможность показать, как годовой продукт распределяется между классами посредством обращения. Это распределение обеспечивает условия возобновления производства, или простого воспроизводства. Более того, в Экономической таблице бесчисленные индивидуальные акты обращения объединяются в массовое движение созданного годового продукта между экономическими классами общества. Рассматривая учение Кенэ о чистом продукте и классах общества, Маркс показал, что объявление сельского хозяйства единственно-производительной отраслью, а класса фермеров единственно производительным имело свою подоплеку. Земельная рента как прибавочный продукт, созданный в сельском хозяйстве, выступает в наиболее осязаемом виде. Впоследствии К. Маркс при анализе простого воспроизводства, так же как и Кенэ, будет абстрагироваться от колебания цен и влияния внешнего рынка. Экономическая таблица Франсуа Кенэ это первая в истории политической экономии макроэкономическая сетка натуральных товарных и денежных потоков материальных ценностей. Заложенные в ней идеи это зародыш будущих экономических моделей. В частности, создавая схему расширенного воспроизводства, К.Маркс отдал должное гениальному творению Кенэ.

Значение теории воспроизводства Карла Маркса оценивается по-разному. Нельзя назвать достаточно полным исследование воспроизводства капитала в промышленности, проведенное К.Марксом в Капитале, хотя он и предпринял попытку рассмотреть обмены капитала и товарных масс в натурально-вещественной форме и по стоимости. Неопределенность его взглядов на образование стоимости и цены товара не позволила ему четко смоделировать условия процесса воспроизводства стоимости капитала в промышленности. Камнем преткновения стало тривиальное непонимание процесса и условий взаимодействия капитала, и процесса труда конкретного производителя. Теория простого и расширенного воспроизводства Маркса, были построены им не для анализа процесса общественного воспроизводства, а для подтверждения его политической догмы теории трудовой стоимости, для подтверждения неизбежной необходимости экспроприации частной, капиталистической собственности. [5] В своей теории общественного воспроизводства Маркс вернул в научный оборот проблему перераспределения валового национального продукта, исследование которой было начато в Экономической таблице Ф.Кенэ и утрачено в связи с появлением догмы Смита. В отличие от трех секторной модели Кенэ Маркс построил двухсекторную модель, поделив сферу производства на производство средств производства, т.е. элементов постоянного капитала, и производство предметов потребления для рабочих и капиталистов, и вывел формулу обмена между секторами той части продукта, который выходит за рамки внутрисекторного оборота.

С трудами и именем К.Маркса связано новое направление в исследовании экономических и социальных процессов. Его экономическая теория насквозь социологична, что можно рассматривать как силу и как слабость марксистской концепции. Абсолютизируя революционные способы разрешения противоречий, Маркс недооценивал эволюционные, согласительные формы их преодоления.

В заключение сошлемся на В.Леонтьева: Значение Маркса для современной экономической теории заключается в том, что его работы это неистощимый источник прямых, непосредственных наблюдений действительности. Значительную часть современных теорий составляют производные, вторичные концепции. (…) Если, перед тем как пытаться дать какое-либо объяснение экономического развития, некто захочет узнать, что в действительности представляют собой прибыль, заработная плата, капиталистическое предприятие, он может получить в трех томах Капитала более реалистическую и качественную информацию, чем та, которую он мог бы найти в десяти последовательных выпусках Цензов США, в дюжине учебников по современной экономике и даже, осмеюсь сказать, в собрании сочинений Торстена Веблена.

 

Литература

 

  1. АгаповаИ.И.История экономических учений: Краткий курс лекций. М., 1997.
  2. БартеневС.А.Историяэкономическихученийввопросахиответах.Учебно-методическое пособие, 1998.
  3. Делепляс Г. Лекции по истории экономической мысли / Пер. с французского Н.Шехтман, И.Блам. Новосибирск: НГУ, 2000.
  4. История экономических учений Курс лекций Титова 1997.
  5. СметанинА.В., ПопаренкоЯ.В., МихайловС.В. История экономических учений: учебно-методическое пособие. Архангельск, 2009. (223 стр.)
  6. Политическая экономия. Учебное пособие. М.: Политиздат, 1988г.
  7. СалывинВ.П. Теория и модели общественного воспроизводства, монография. (
  8. История России. Теория изучения. Учебное пособие. /Под. ред. Б.В.Личмана. Екатеринбург: Изд-во СВ-96, 2001г.(
  9. История экономических учений. Учебник. Под ред. Проф. В.С.Адвадзе, М.: Юнити-Дана, 2004г.