Особенности социальной адаптации детей из детского дома
Дипломная работа - Социология
Другие дипломы по предмету Социология
°И.Б. адаптация и возможные модели мобильности сирот. М., Московский общественный научный фонд, 2000
22. НазароваИ.Б.Возможности и условия адаптации сирот// Социологические исследования, 2001, №4
23. Нестерова О. Сирота до востребования/ Труд. 2005 23 сент., с.1,2
24. ОвчароваР.В.Справочная книга социального педагога. М.: ТЦ Сфера, 2001. 480с.
25. ОдинцоваЛ.Н., ШамаховаН.н. Детский дом семейного типа. 2000, Вологда: ВИРО 56 с.
26. Охрана прав детей. Социально-педагогическая поддержка и реабилитация. МГПУ, 1999
27. ПлатоноваН.М.Основы социальной педагогики. СПб, 1997
28. ПодласыйИ.П. Педагогика: 100 вопросов и 100 ответов, М: ВЛАДОС ПРЕСС, 2000
29. ПрихожанА.М., ТолстыхН.Н.Психология сиротства. 2 е изд. СПб.: Питер, 2005. 400с.: ил. (Серия Детскому психологу).
30. Психология развития, СПб, Издательство Питер, 2000
31. Психология. Словарь/ под общ. ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского. 2-е издание, испр. и доп. М.: Политиздат. 1990. 494
32. РеанЛ.А. К проблеме социальной адаптации личности// Вестник СПб, серия №6, выпуск 3, 1995
Приложение 1
Планирование работы в детском доме
Защита социальных прав детей
1Защита финансовых интересов1 раз в кварталДедюковаМ.И.1.1Контроль над выплатой пенсий, алиментов.1 раз в квартал1.2Работа со ССП по выплате алиментов:
Никулины Бабушкинский район;
Барунин город Вологда;
МаслухинА. Кадников;
Петровы Тотемский район;
Смирнова Валерия г. В.Устюгсентябрь1.3Работа со ССП по розыску родителей должников. Бородачев Вадим Новгород.В течение года1.4Оформление пенсий воспитанников, перевод пенсий (Гаврилов, Пилюгина)По мере необходимости2Право на жильё2.1Продолжить контроль над состоянием жилья Колтаковой Анастасии Никольский район. Для вновь прибывших воспитанников создать запрос в администрацию поселения об очерёдности на получение жилья.В течение года2.2Провести мониторинг закреплённого жилья вновь прибывших воспитанников.В течение года3Работа в социуме, суде, отделе ЗАГС, прокуратуре, отделе по социальным вопросам, ОВД, Сбербанке.2 раза в месяц4Работа с личными делами: Степановых, Липунова, Колтаковой.5Оформить паспорта2. Работа с воспитанникамиПодготовить и провести занятия по конвенции ООН О правах ребёнка, Право ребёнка на имя, Право ребёнка жить и воспитываться в семье.Отслеживание процесса адаптации вновь прибывших воспитанниковПо мере поступленияСоздать социальные паспорта вновь прибывшим
Индивидуальное консультирование воспитанников по личным вопросам, учёбе, поведении, их прав и обязанностей.В течение года3. Взаимодействие со структурными подразделениями детского дома3.1Взаимодействие с воспитателями, учителями (Учеба, проблемы воспитанников, помощь в решении проблем).В течение года3.2Взаимодействие с медицинской службой в оформлении документации: для военкомата, ВОПБ, оформление в дом интернаты.В течение года3.3Выступать на совещании воспитателей с информациейВ течение года4. Работа с документацией и информацией4.1Оформление документации для военкоматаПо запросу
РВК4.2Оформление документации в ЦЗ населения, отдел социальной защиты по летнему трудоустройству несовершеннолетних.Март, апрель, май, июнь, июль, август5. Работа с семьёй5.1Поддерживать связь с родственниками воспитанников с целью дальнейшей поддержки их в жизни посредством переписки, личных встреч (Никулины, Петровы, Барунин, Липунов, Степановы, Бороздина, Расторгуев, Коптевы).В течение года6. Сопровождение6.1Сопровождение бывших воспитанников, учащихся в ПУ.ИсаковаН.А.6.2Отправление писем на имя директора в учебное заведение с просьбой выслать характеристику на бывшего воспитанника детского дома.ОктябрьИсаковаН.А.6.3Телефонные переговоры с бывшими воспитанниками. Выявление возникших проблем, пути их решения.ежемесячноИсаковаН.А.6.4Поездки в училищаПо возможностиИсаковаН.А.6.5Составление жизненного плана выпускника на год, опираясь на научную литературу.По мере необходимостиИсаковаН.А.6.6Совещание по теме Пост детдомовская адаптация. Из опыта работы других детских домовОктябрьИсаковаН.А.
Приложение 2
Правила охраны жизни и здоровья для воспитанников детского дома
1. Запрещается иметь при себе колющие и режущие инструменты.
2. Разрешается заниматься столярно-плотницкими работами в мастерских в присутствии заведующего мастерскими, в домашних условиях под наблюдением взрослого.
3. Воспитанники должны соблюдать правила пользования инструментами и работы в мастерских.
4. Воспитанники должны выполнять правила уличного движения.
5. Запрещается играть вблизи дорог. Не цепляться за проходящий транспорт.
6. Купание совершать только под контролем воспитателей в разрешённых местах.
7. Запрещается прикармливать животных, приводить их в дом в соответствии с нормами СЭС и правилами содержания закрытых учреждений.
8. Выход за пределы детского дома разрешается только с согласия воспитателя.
9. Запрещается, есть дикие растения, ягоды.
10. Воспитанники детского дома должны знать и строго выполнять правила пожарной безопасности.
11. Запрещается играть спичками, зажигалками.
12. Содержать в чистоте свои комнаты и территорию.
13. Использовать электроприборы (магнитофоны, плойки, утюги) только по согласованию с взрослыми и в исправном виде. Строго следить за изоляцией проводов.
14. Не оставлять без присмотра включенные электроприборы.
15. Не использовать спортзал в качестве места для проведения д