Особенности общения со сверстниками у креативных дошкольников
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
p>1. Общие сведения1.1.Расскажи о возможных вариантах использования воды.
1.2.Назови максимальное количество предметов, работающих на электричестве.2. Сведения о людях, предметах и явлениях2.1. Назови профессии людей, которые помогают нам (совершать путешествия, защищаться от болезней, покупать товары и т.д.)3. Математика и логика3.1. Что общего у следующих предметов (Форма, цвет, размер величина и т.д.)
3.2. Назови предметы, которые существуют парами (глаза, уши, иголка и нитка, зубная паста и зубная щетка и т.д.)
3.3. Подбери столько фигур, сколько лап у кошки, глаз, пальцев у человека, и т.д.)
3.4. Что будет, если исчезнут зонтики, перестанет идти дождь, светить солнце и т.д
Приложение № 6
Анкета. Коммуникативные навыки Вашего ребенка
Подчеркните, пожалуйста, один из наиболее соответствующих, на ваш взгляд, ответов. Если Вы не уверены в правильности ни одного из них, не подчеркивайте ничего.
Фамилия, имя, дата рождения Вашего ребенка.
Общителен ли он с детьми, не очень, замкнутый. Если Ваш ребенок общителен, предпочитает ли он играть с детьми старше себя, ровесниками или младше себя?
Умеет дружно, без конфликтов играть с другими детьми? Конфликты возникают редко, часто.
Охотно делится с другими? Охотно, не охотно.
Сочувствует другому, пытается помочь? Иногда, никогда.
Часто обижает других? Иногда, редко, никогда.
Обидчив ли? Не очень, совсем не обидчив.
Всегда бывает справедливым во взаимоотношениях со сверстниками? Не всегда, чаще да, чем нет.
Любит делать все самостоятельно? Да, скорее нет.
Старается ли доводить начатое дело до конца? Да, скорее нет.
Решителен ли он в общении со сверстниками, не решителен.