Основы антропологии
Реферат - Биология
Другие рефераты по предмету Биология
ами. Объем мозга - 1400 мл, рост - около 160 см. Им были свойственны широкие зубы, они обладали речью, но, вероятно, нечленораздельной.
Считают, что было две группы древних людей - ранняя и поздняя. Ранние неандертальцы произошли от одной из популяций homo erectus и существовали в течение 300-250 тыс. лет. Они считаются предками как поздних неандертальцев, так, возможно, и современных людей. Жили поздние неандертальцы 200-135 тыс. лет назад на территории, ныне занимаемой Францией, Бельгией, Испанией, Италией. Объем головного мозга -до 1450 мл, средний рост 155-165 см. Средний возраст составлял 30 лет. Неандертальцы хоронили умерших или погибших соплеменников.
40-30 тыс. лет назад неандертальцы внезапно исчезли. Поскольку у них были недоразвиты лобные доли головного мозга, которые обычно ответственны за поведение, то предполагают, что конфликты между ними вели к самоистреблению. По другой версии неандертальцы были либо поглощёны, либо частично истреблены людьми современного физического типа.
Новейшие данные не подтверждают предположения о том, что неандертальцы были предками современного человека. Считают, что эволюционные расхождения между неандертальцами и людьми современного физического типа является очень большим. Более того, известно мнение о том, что homo sapiens neanderthalensis, homo erectus, homo sapiens являются разными видами рода homo.
40. Назовите ответственные этапы в развитии человека
Индивидуальное развитие человека
Рост развития человеческого организма
На процессы роста и развития оказывает влияние большое число самых разнообразных эндо - и экзогенных факторов. "Рост" и "развитие" обычно употребляются как понятия тождественные, неразрывно связанные между собой. Между тем, биологическая природа этих процессов различна, отличаются их механизмы и последствия.
Рост - это количественное увеличение биомассы организма за счет геометрических размеров и массы отдельных клеток.
Развитие это качественные преобразования в многоклеточном организме за счет дифференцированных процессов (увеличения разнообразия многоклеточных структур), которые приводят к качественным и количественным изменениям функций организма.
Процесс роста и развития характеризуется следующими закономерностями:
1. Дифференциация и интеграция частей и функций, автономиза-ция развития, возрастающая в ходе филоонтогенеза.
2. Диалектическое единство непрерывного и прерывистого; постепенность и цикличность. На кривой роста человека можно отметить три основных цикла в постнатальном развитии:
а) от рождения до 1013 лет при постоянном снижении скорости;
б) пубертатный спурт;
в) падение скорости ниже уровня до пубертатного периода и прекращение роста.
Сочетание периодов ускоренного развития и относительной стабилизации можно выявить даже на коротких отрезках онтогенеза. Например, при долговременном наблюдении с недельными интервалами детей от рождения до 2-х лет. Нелинейность роста (мини-скачки) наблюдается примерно у 70 % детей и подростков при еженедельном обследовании в течение 6-10 месяцев.
3. Гетерохрония (разновременность) в созревании разных систем организма (или тканей) и разных признаков в пределах одной системы. Согласно концепции системогенеза П.К.Анохина определяющими темпами созревают жизненно важные функции, обеспечивающие первоочередное формирование комплексных адаптивных реакций, специфических для каждого конкретного этапа взаимоотношений организма с внешней средой.
4. Значительное индивидуальное разнообразие возрастной динамики по отдельным этапам онтогенеза, зависящее от генетической программы.
Периодизация индивидуального развития (онтогенеза)
Онтогенез - комплекс последовательных преобразований организма, начиная со стадии оплодотворения яйцеклетки и до окончания жизненного цикла.
Пифагор (VI в. до н.э.) выделял 4 периода человеческой жизни: весну (до 20 лет), лето (20-40 лет), осень (40-60 лет) и зиму (60-80 лет), которые соответствовали становлению, молодости, расцвету сил и угасанию.
Гиппократ разделил весь постнатальный онтогенез на десять семилетних циклов.
Онтогенез подразделяется на 2 периода: эмбриональный и фетальный (плодный). В течение первого периода, который продолжается 8 недель, происходит формирование органов и частей тела, свойственных, взрослому человеку. В фетальный период увеличиваются размеры и завершается органообразование. Скорость роста плода возрастает до 4-5 месяцев. После 6 месяцев скорость роста линейных размеров уменьшается.
На VII Всесоюзной конференции по возрастной морфологии, физиологии и биохимии, состоявшейся в 1965 г. в Москве была принята следующая схема возрастной периодизации онтогенеза человека. Эта схема нашла широкое применение в антропологии, педиатрии, педагогике.
Схема возрастной периодизации онтогенеза человека
Новорожденные1-10 днейГрудной возраст10 дней1 годРаннее детство1-3 годаПервое детство4-7 летВторое детство8-12 лет (мальчики) 8-11 лет (девочки)Подростковый возраст13-16 лет (мальчики) 12-15 лет (девочки)Юношеский возраст17-21 лет (юноши) 1620 лет (девушки)Зрелый возраст (1 период)22-35 лет (мужчины) 21-35 лет (женщины)Зрелый возраст (2 период)36-60 лет (мужчины) 36-55 лет (женщины)Пожилой возраст61-74 лет (мужчины) 56-74 лет (женщины)Старческий возраст75-90 летДолгожители90 лет и выше
С момента рождения наступает период новорожденности. В это время ребенок вскармливается молозивом в течение 8-10 дней. Следующий период - грудной - продолжается до 1 года. Начало его связа