Вопросы по предмету Биология

  • 1. Анатомия растений
    Вопросы Биология

    Членик сосудаТрахеидаСосуд - проводящий элемент цветковых растений, состоит из клеток - члеников, вытянутых вдоль продольной оси органа, только боковые стенки со вторичными оболочками, пропитаны лигнином, в них есть поры, перфорации на торцевых стенках (участки разрушения первичной клеточной стенки). Сосуды осуществляют только водопроводящую функцию. Эволюция: у низших растений торцевая стенка скошена, на ней имеются и перфорации, и поры. Затем стенка стала плоской, перфорация значительно увеличилась. Более совершенные членики сосудов короткие и с широкой перфорацией.Трахеида - водопроводящий элемент, одна мертвая вытянутая клетка, вода идет через поры, перфораций нет. По мере созревания формируются кольцевидные вторичные утолщения (образуется только после растяжения междоузлий) и происходит автолиз органелл. У хвойных сосудов нет и водопроведение осуществляют исключительно трахеиды + поздние трахеиды обеспечивают механическую поддержку. Эволюция: Первоначально была покрыта только первичной оболочкой. Затем сформировались кольцевидные укрепления, но они несовершенны. Поэтому постепенно произошло увеличение числа вторичных колец, затем они стали сливаться в спирали, растения долго жили с такими вот спиральными трахеидами. Позже спирали стали накладываться одна на другую, сформировались сетчатые трахеиды. Но вода все равно сильно уходила через поры, поэтому затем появились лестничные трахеиды. После них сформировалсиь супротивно-поровые трахеиды с окаймленными порами, а вершина эволюции - очередно- поровые трахеиды.растение клетка лист стебель

  • 2. Билеты по биологии с основами экологии
    Вопросы Биология
  • 3. Биологичекие эры
    Вопросы Биология

    ЭРЫПериоды и их продолжительность (млн. лет)Животный и растительный мирНазв. и продолжВозраст Кайнозойская (новой жизни), 6767Антропоген, 1,5Появление и развитие человека. Животный и растительный мир принял современный облик.Неоген, 23,5Господство млекопитающих, птиц.Палеоген, 42Появление хвостатых лемуров, долгопятов, позднее парапитеков, дриопитеков. Бурный расцвет насекомых. Продолжается вымирание крупных пресмыкающихся. Исчезают многие группы головоногих моллюсков. Господство покрытосеменных растений. Мезозойская (средней жизни), 163230Меловой, 70Появление высших млекопитающих и настоящих птиц, хотя и зубастые птицы еще не распространены. Преобл. Костистые рыбы. Сокращение папоротников и голосе-менных. Появление и распространение покрытосем.Юрский, 58Господство пресмыкающихся. Появление археоптерикса. Процветание головоногих моллюсков. Господство голосеменных.Триасовый, 35Начало расцвета пресмыкающихся. Появление первых млекопитающих, настоящих костистых рыб.Палеозойская (древней жизни), 340Возможно, 570Пермский, 55Быстрое развитие пресмыкающихся. Возникновение зверозубых пресмыкающихся. Вымирание трилобитов. Исчезновение каменноугольных лесов. Богатая флора голосеменных.Каменноугольный, 75-65Расцвет земноводных. Возникновение первых пресмыка-ющихся. Появление летающих форм насекомых, пауков, скорпионов. Заметное уменьшение трилобитов. Расцвет папоротникообразных. Появление семенных папоротн. Девонский, 60Расцвет щитковых. Появление кистеперых рыб. Появл. стегоцефалов. Распространение на суше споровых.Силурийский, 30Пышное развитие кораллов, трилобитов. Появление бес-челюстных позвоночных щитковых. Выход растений на сушу псилофиты. Широкое распространение водоросл.Ордовийский, 60

  • 4. Биология
    Вопросы Биология

    2. Охарактеризовать СПИД, его сущность, пути и формы распространения, меры предупреждения. СПИД (синдром приобретенного иммунного дефицита) (AIDS Acquired Immune Deficiency Syndrome), патологическое состояние, при котором в результате поражения иммунной системы ослабляются защитные силы организма. Наиболее характерен для ВИЧ-инфекции заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ). Известен с кон. 1970-х гг., регистрируется во всех странах мира. Источник инфекции носитель вируса. Заражение: главным образом при половых контактах (особенно часто при гомосексуальных); от матери плоду во время беременности и родов; от матери ребенку и от ребенка матери при кормлении грудью; при переливании крови, инъекциях и т. п. Первые проявления болезни (лихорадка, гепатолиенальный синдром, воспаление лимфоузлов и др.) возникают в диапазоне от 3 суток до нескольких месяцев после заражения. Период вторичных проявлений, обусловленный непосредственным действием ВИЧ, длится от нескольких месяцев до 8-10 лет и завершается формированием СПИД, который в течение 1-5 лет приводит больного к смерти. В силу резкого ослабления защитных сил организма возникают различные поражения, преимущественно вызываемые условно патогенными вирусами, бактериями, грибками и простейшими, а также опухоли, чем и определяются разнообразные проявления болезни (увеличение лимфоузлов, лихорадка, поносы, истощение, гнойновоспалительные, септические процессы, пневмонии, поражения кожи и др.). Лечение пока малоэффективно (основной препарат азидотимидин). Меры профилактики: правильное половое воспитание, ограничение числа половых партнеров, использование презервативов; серологическое обследование доноров, контингентов повышенного риска (мужчины-гомосексуалисты, наркоманы, больные венерическими болезнями и др.); использование шприцев, игл, систем для трансфузии разового пользования; тщательная стерилизация медицинских инструментов; проведение массовых обследований на ВИЧ-инфекцию. В Российской Федерации установлена уголовная ответственность за заведомое поставление другого лица в опасность заражения, а также за заражение заболеванием СПИД (ВИЧ-инфекцией).

  • 5. Биофизика. (шпаргалка к экзамену)
    Вопросы Биология

     

    1. Простая диффузия. Простая диффузия неэлектролитов не требует наличия каких-либо специализированных структур, зависит только от липофильности и градиента концентрации. В общем случае диффузия зависит от размеров частицы: Вероятность диффузии крупных молекул через мембрану ниже. Простая диффузия электролитов затруднена наличием мембранного потенциала и гидрофильностью, поэтому диффузия электролитов требует участия специальных селективных каналов в мембране. Электролиты играют важную роль в жизнедеятельности клетки и транспорт электролитов может регулироваться изменением проницаемости каналов.
    2. Облегчённая диффузия. Осуществляется с участием специализированных переносчиков. Перенос осуществляется значительно быстрее, чем простая диффузия. С её помощью осуществляется перенос аминокислот, моносахаридов, некоторых ионов.
    3. Фильтрация осуществляется через специальные образования в мембране поры, через которые может происходить неспецифический транспорт растворов. Фильтрация происходит по градиенту гидростатического давления и зависит от вязкости раствора и размеров поры.
    4. Первично активный транспорт. Всегда сопряжён с использованием энергии АТФ и транспортирует вещества против градиента концентрации. Транспортеры очень специфичны относительно переносимых частиц и могут регулироваться.
    5. Вторично активный транспорт. Является частным случаем облегчённой диффузии, но при этом транспорт одного вещества против градиента концентрации сопряжён с транспортом другого вещества по градиенту концентрации. Возможны два случая: симпорт и антипорт, в зависимости от направления транспорта.
    6. Везикулярный транспорт. Осуществляется транспорт в замкнутых мембранах. Транспорт обеспечивается слиянием и разделением мембранных везикул, частным случаем являются процессы фагоцитоза и пиноцитоза. Это единственный способ транспорта крупных, состоящих из большого числа молекул, частиц.
  • 6. Доказательство эволюции
    Вопросы Биология

    Существование форм в уот сочетаются признаки нескольких кр-х систематических едииц указывает на то, что в прежние геологические эпохи жили организмы, явл родонач неск систематич групп. На основании исследований Ковалевского все группу животных, присоединили к позвоночным и дали этому типу название хордовых. Связь между разными классами животных так же хорошо илюстрирует общность их происхождения. Строение передних конечностей некоротых позвоночных несмотря на выполнение этими органами совершенно разных функций, вообщем сходны. Неоротые кости в скелете конечностей могут отсутствовать, другие - срастаться, но их гомология совершенно очевидна. Гомологичным назыв. Органы, которые развиваются из одинаковых эмбриональных зачатков сходным образом. Некоротые органы не функц у взрослых животных и явл лишними - это рудиметы. Наличие рудиментов так же как и гомологических органов - свидетельство общности происхождения

  • 7. Зоопсихология
    Вопросы Биология

    Отличия языка животных от естественного языка человека состоят, в основном, в следующем: 1) Человеческий язык - инструмент мышления и познания мира. У животных в их системе сигнализации эта функция языка не выполняется. 2) Знаки человеческого языка полисемичны (многозначны), моносемия достигается контекстом, который адресант выбирает относительно свободно. Человек может говорить о том, что в данный момент скрыто от глаз и других органов чувств, животные такой способностью не обладают. Животные эмитируют (испускают) и прочитывают знаки однозначно, в зависимости от собственного мотивационного состояния. Содержание сообщений животных ограничено биологическим смыслом (знак биологически релевантен). Животные способны оперировать знаками только при непосредственном контакте с объектами. 3) В сигнальных сообщениях животных отсутствует разделение на субъект и объект, нет логического синтаксиса, нет общих и отождествляющих суждений. Животные способны к частичным отождествлениям на основе иконических образов, где часть равна целому. Так, след хищника вызывает ту же реакцию страха и избегания, что и сам хищник. 4) Естественный язык человека иерархичен: меньшие единицы служат для организации больших; внутривидовой язык животных, как правило состоит из сигналов одного уровня. Иерархичность сигналов животных наблюдается при межвидовой коммуникации; иерархически организован базирующийся на потоке информации процесс саморегуляции экосистем различного уровня. 5) Как в стереотипных инстинктивных сигнальных ситуациях, так и в прижизненно приобретенных способах поведения животные эмитируют знаки непреднамеренно. Так, для животного, которое издает сигнал опасности, крик тревоги не означает опасности, а является первой частью поведения, которое животное предпринимает в случае опасности (знак не всегда выделим). Животное издает крик тревоги не для сообщения другим животным об опасности. Крик выражает эмоциональное состояние напуганного животного. Для членов же стаи крик тревоги имеет знаковое значение, он представляет определенную ситуацию, например, появление хищника. 6) Животные не способны к метафорам и символам, у них нет цензуры социального происхождения, которая производит явление вытеснения. 7) Животные не имеют специальной материальной субстанции для плана выражения знака, кроме естественной среды. Знаки естественного языка человека независимы, автономны от мира вещей, имеют четкие границы и легко выделимы. Границы знаков животных можно выделить только по их ответной поведенческой реакции. Знаки, используемые животными с целью коммуникации, в основном не звуковые, как у человека, а ольфакторные (запаховые), зрительные и ультразвуковые. 8) Знаковые системы животных закрыты, в них практически не добавляются новые знаки. Большинство знаков животных врождённы, инстинктивны, и лишь незначительная часть приобретенных знаний передается следующим поколениям при общении, в результате подражания сородичам, а также через изменение среды обитания.

  • 8. К гербарию по практическим занятиям по курсу луговодство
    Вопросы Биология

    №№Семейство
    (русское и латинское название)Род и вид (русское название)Род и вид (латинское название)Тип кущения, характер побегообразованияПроизрастаетХозяйственная ценность12345671.Астровые (Asteraceae)Василек луговойCentaurea acerМноголетнее короткокорневищное растение.В лесной и лесостепной зонах.На пастбище и в сене скотом не поедается. Охотно поедается косулей.2.Зонтичные (Umbelliferae)Вех ядовитыйCicuta virosaМноголетнее растение с укороченным корневищем.По сырым лугам, болотам, берегам рек и прудов лесной зоны и лесостепи.Одно из самых ядовитых растений в РФ.3.Гераниевые (Geraniaceae)Герань луговаяGeranium pratenseМноголетнее травянистое растение.В лесной, лесостепной зонах и горных районах.На пастбище поедается плохо, в сене удовлетворительно.4.Зверобойные (Guttiferae)Зверобой продырявленный (обыкновенный)Hypericum perforatumМноголетнее корневищное растение.По всей территории РФ.Скотом поедается неохотно. Ядовит для животных белой масти или бело-пятнистых.5.Гвоздичные (Caryophyllaceae)Звездчатка злаковаяHellaria gramineaМноголетнее растение.На поемных, лесных, суходольных, степных лугах Европейской части РФ, Сибири, Дальнем Востоке, Средней Азии.Ядовита. Особенно для лошадей.6.Астровые (Asteraceae)Золотарник обыкновенный (Золотая розга)Solidago virgaureaМноголетнее растение.В тундре, лесной и лесостепной зонах, в горных районах, в Средней Азии.На пастбище и в сене КРС лошадьми и овцами не поедается. В тундре поедается оленями.7.Кипрейные (Onagraceae)Иван-чай узколистный (Кипрей)Chamaenerium angustifoliumМноголетнее корнеотпрысковое растение.В лесотундре, лесной и лесостепной зонах, обильно на вырубках и гарях, лесных полянах горных районов.На пастбище поедается прекрасно оленями в вегетативном состоянии, КРС молодые побеги, лошадьми плохо.8.Астровые (Asteraceae)Кульбаба осенняяLeontodon autumnalisМноголетнее кистекорневищное растение.В лесной и лесостепной зонах, на Кавказе.Поедается всеми видами животных, поедаемость увеличивается от весны к осени.9.Розанные (Rosaceae)Лапчатка гусинаяPotentilla anserinaМноголетнее стелющееся растение.В лесной зоне, реже в южных районах.На пастбище скотом не поедается.10.Розанные (Rosaceae)Лапчатка серебристаяPotentilla argenteaМноголетнее растение.В лесной, лесостепной и степной зонах, на Кавказе.На пастбище до цветения удовлетворительно поедается козами и овцами, КРС плохо.11.Лилейные (Liliaceae)Ландыш майскийConwallaria majalisМноголетнее растение с удлиненным ползучим корневищем.В различных природных зонах и горных районах.Ядовит.12.Лютиковые (Ranunculaceae)Лютик едкийRanunculus acerМноголетнее кистекорневое растение.В лесной, лесостепной зонах и в горных районах, на суходольных, низинных и поемных лугах.На пастбище в свежем состоянии ядовит, в сене токсичность снижается.13.Норичниковые (Scrophulariaceae)Марьянник дубравный
    (Иван-да-марья)Melampyrum nemorosumОднолетнее растение полупаразит.Во всех областях по кустарникам, лесам, полянам.Вредное растение.14.Розанные (Rosaceae)Манжетка обыкновеннаяAlchimilla vulgarisМноголетнее корневищное растение.На севере Европейской части РФ и в горных районах.На пастбищах поедается удовлетворительно, в сене хорошо.15.Астровые (Asteraceae)ПоповникнивяникаLeucanthemum vulgareМноголетнее стержнекорневое растение.В лесной и лесостепной зонах, на Кавказе и в Западной Сибири.Скотом не поедается.16.Молочайные (Euphorbiaceae)Молочай лозныйEuphorbia virgataМноголетнее растение.Широко распространено по всей РФ.Ядовит.17.Астровые (Asteraceae)Пижма обыкновеннаяTanacetum vulgareМноголетнее корневищное растение.Повсеместно, как сорное растение.Скотом не поедается. Примесь в корме придает молоку неприятный горький вкус и камфорный запах.18.Гречишные (Polygonaceae)Горец птичийPolygonum aviculareОднолетнее растение.В лесной и лесостепной зонах, а также в степной и пустынной зонах и в горных районах.Хорошо поедается всеми видами животных.19.Астровые (Asteraceae)Одуванчик лекарственныйTaraxacum officinaleМноголетнее стержнекорневое растение.Во всех зонах РФ.Хорошо поедается на пастбище.20.Розанные (Rosaceae)Таволга вязолистнаяTilipendula ulmariaМноголетнее корневищное растение.В лесной, лесостепной зонах и в горных районах.Поедается плохо как в сене, так и на пастбище.21.Гречишные (Polygonaceae)Щавель конскийRumex confertusМноголетнее корневищное растение.В лесной, лесостепной зонах и на заливных лугах.Злостный сорняк на лугах.22.Яснотковые (Lamiaceae)Черноголовка обыкновеннаяPrunella vulgarisМноголетнее растение.В лесной, лесостепной зонах, а также на севере степной зоны и в горных районах.Поедается удовлетворительно как в сене, так и на пастбище.23.Хвощовые (Equisetaceae)Хвощ речной (топяной)Equisetum fluviatileМноголетнее корневищное растение.В тундре, лесной, лесостепной зонах.Хорошо поедается оленями, лошади при поедании заболевают шатуном. Ядовит.24.Хвощовые (Equisetaceae)Хвощ луговойEquisetum pratenseМноголетнее корневищное растение.В лесной зоне.Скотом не поедается.25.Астровые (Asteraceae)Тысячелистник обыкновенныйAchillea millefoliumМноголетнее длиннокорневищное растение.В лесной и лесостепной зонах.На пастбище поедается. Примесь в сене до 5-10% улучшает его поедаемость. В большом количестве нежелателен.26.Ситниковые (Jncareae)Ситник расходящийсяJncus effususМноголетнее корневищное растение.В Европейской части РФ, на Кавказе.На пастбище и в сене почти не поедается.27.Ситниковые (Jncareae)Ситник нитевидныйJncus filifirmisМноголетнее корневищное растение.В лесной зоне.На пастбище и в сене почти не поедается.28.Ситниковые (Jncareae)Ситник жерараJncus gerardi loiseМноголетнее корневищное растение.Влажные солончаковые луга в лесной и лесостепной зонах.Удовлетворительно поедается скотом, плохо поедается другими животными.29.Осоковые (Cyperaceae)Осока обыкновеннаяCarex vulgarisКорневищно-рыхлокустовое растение.В лесной и лесостепной зонах.Удовлетворительно поедается на пастбище и сене.30.Осоковые (Cyperaceae)Осока ранняяCarex praecoxДлиннокорневищное растение.В лесной и лесостепной зонах.На пастбище поедается хорошо, в сене отлично.31.Осоковые (Cyperaceae)Осока пузырчатаяCarex vesicariaКорневищное растение.В лесной зоне и в горных районах.На пастбище почти не поедается, в сене плохо. Лучше использовать на силос.32.Осоковые (Cyperaceae)Осока дернистаяCarex caespitosaПлотнокустовое растение.В тундре, лесной и лесостепной зонах и в горных районах.На пастбище поедается плохо.33.Осоковые (Cyperaceae)Камыш леснойScirpus silvaticusПодземные побеги.В тундре, лесной и лесостепной зонах.Молодые побеги отлично поедаются оленями.34.Осоковые (Cyperaceae)Пушица узколистнаяEriophorum angustidiumКороткокорневищное растение.Верховые и низинные болота.Весной и летом молодые побеги поедаются оленями. Зимой осенью как пастбищный корм.35.Ситниковые (Jncareae)Ожика слабоволнистаяLuzula subpilosaРыхлокустовое растение.В Европейской части РФ.Скотом и оленями поедается только весной, позднее почти не поедаются.Список литературы

  • 9. Клетка, ткань
    Вопросы Биология

    В желтых и коричневы хролопласты

  • 10. Концепция современного естествознания
    Вопросы Биология

    Будущее всегда занимало особое место в философии <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F> и в человеческом разуме <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D1%83%D0%BC> вообще. Концепция человеческого будущего в сознании цивилизаций, представляющих время в виде линии, проходящей из прошлого в будущее, тесно связана с понятием прогресса <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81>. Объективно, количественно измерить прогресс сложно. Измерение индустриального прогресса можно осуществить за счёт увеличения уровня энергопотребления. С развитием и совершенствованием оружия человечество получило в свои руки более мощные средства разрушения, при том, что в XX веке в первой, второй мировых войнах и других конфликтах пострадало свыше 100 млн человек и средства массового поражения <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F> существуют и продолжают разрабатываться, можно усомниться в том, что прогресс заключается лишь в развитии техники <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0>. Важнейшим фактором прогресса является человеческий потенциал <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB>. Несмотря на переход от индустриальной эпохи к информационной, количество потребляемых ресурсов с каждым годом растёт. В связи с этим высказывается мнение, что колонизация космоса <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%B0> неизбежна, так как на планете Земля есть лишь ограниченное количество доступных ресурсов <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%B2> и мест для жизни. Прогнозируемые варианты будущего включают как пессимистические картины будущего (экологическая катастрофа <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B0>, третья мировая война <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0>, нанотехнологическая <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F> катастрофа[15] <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5>), так и утопическое <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%8F> будущее, в котором беднейшие люди живут в условиях, которые сегодня можно считать богатыми и комфортными, и даже трансформацию человечества <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE> в постчеловеческую <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA> форму жизни. В научной фантастике <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0> сложился образ будущего <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5_%D0%B2_%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5>, в котором существует межзвёздная человеческая цивилизация <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F>, иногда включенная в более сложную систему цивилизаций иных разумных рас. В течение ближайших тридцати лет у нас появится техническая возможность создать сверхчеловеческий интеллект <http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82&action=edit&redlink=1>. Вскоре после этого человеческая эпоха будет завершена. Технологи?ческая сингуля?рность - предполагаемая точка в будущем, когда эволюция <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AD%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F> человеческого разума <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D1%83%D0%BC> в результате развития нанотехнологии <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F>, биотехнологий и искусственного интеллекта <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82> ускорится до такой степени, что дальнейшие изменения приведут к возникновению разума с намного более высоким уровнем быстродействия и новым качеством мышления. Искусственный интеллект <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82> или будет создан людьми, или самозародится в сети (эмержентная эволюция). Искусственный интеллект будущего будет иметь следующие преимущества над интеллектом человека. При условии правильного отношения к вопросам этики и социальным нуждам можно ожидать существенного улучшения человеческих способностей, эффективности общественной деятельности и качества жизни. Впереди более высокая фаза эволюции интеллекта. Технологический прогресс ведёт к тому, что уже скоро появятся киборги <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B3>, роботы <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82>, разумные компьютеры <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82>.

  • 11. КСЕ (концепция современного естествознания)
    Вопросы Биология

    4.Синтетическая теория эволюции (от «синтез»-единство). Возникает в 20-30 г.г. 20 века. Объединила в себе две предыдущие концепции,т.е. было показано,что эволюция может происходить только путем естественного отбора самих мутаций. Основные положения: -элементарной единицей, с которой начинается эволюция является популяция, а не отдельная особь; -начальным процессом эволюции является изменение генотипа популяции. Генотип совокупность всех генов организма. -помимо основных факторов эволюции,сформулированных Дарвином, данная теория включает так же: -мутационные процессы; -популяционные волны численности (волны жизни). Малочисленные и многочисленные популяции не являются благоприятными для возникновения новых форм живых организмов.В больших популяциях новым признакам труднее проявиться, в малых труднее возникнуть. -необходимость обособленности группы организмов для образования нового вида. -теория четко разграничивает области исследования микро- и макроэволюции. Микроэволюция (селекция животных,растений) совокупность изменений в генофондах популяций за небольшой период времени. Макроэволюция (происхождение человека) совокупность изменений за длительный исторический период времени. Дополнительные характеристики данной теории: -исчезнувшие в процессе эволюции организмы, виды, группы организмов никогда не восстанавливаются в прежней форме; -чем проще организация организма,тем легче он приспосабливается к окружающей среде; -эволюция не всегда идет от простого к сложному,а может быть и наоборот (бактерии).

  • 12. Основной курс биологии 8 класс
    Вопросы Биология

    1)Нервная система образована нервной тканью, которая состоит из нейронов и мелких клеток спутников. Нейроны обеспечивают ф-ию Н.С. Клетки спутники окружают нейроны выполняя питательну, опорную и защитные ф-ии. Нейрон состоит из тела и отростков (дендриды и аксоны). Нейроны бывают двигательные и чувствительные. Н,С. делится на перифирическую и центральные отделы. Часть Н.С. , которая регулирует работу скелктных мышц называют, саматической. Часть Н.С. регулирующая рабату внутренних органов называют автономной. Эта часть делится симпатические и парасимпатические отделы .

    1. Кожанаружный покров тела. Её площадь 2 квадратных метров. Кожа состоит из трёх основных слоёв. Наружный слой (эпидермис) образован многослойной эпительиальной тканью , под ним расположен слой соединительной тканидерма. Здесь нах-ся рецепторы , сальные и потовые железы , корни волос , кровеносные и лимфотические сосуды. Самый глубокий слойподкожная клетчатка, образованная жировой тканью.Кожа предохраняет от мех. повреждений. Все ткани и органы припятствуют проникновению внутрь посторонних в-в, болезнетворных микробов. В коже образуется вит. D. В коже вырабатывается пигмент, зачищающий от вредных у.ф. лучей
  • 13. Основы биологии
    Вопросы Биология

    Половой отбор - это естественный отбор на успех в размножении. Выживание организмов является важным, но не единственным компонентом естественного отбора. Другим важнейшим компонентом является привлекательность для особей противоположного пола. Дарвин назвал это явление половым отбором. «Эта форма отбора определяется не борьбой за существование в отношениях органических существ между собою или с внешними условиями, но соперничеством между особями одного пола, обычно самцами, за обладание особями другого пола». Признаки, которые снижают жизнеспособность их носителей, могут возникать и распространяться, если преимущества, которые они дают в успехе размножения, значительно выше, чем их недостатки для выживания. Было предложено две основные гипотезы о механизмах полового отбора. Согласно гипотезе «хороших генов» самка «рассуждает» следующим образом: «Если этот самец, несмотря на его яркое оперение и длинный хвост, каким-то образом умудрился не погибнуть в лапах хищника и дожить до половой зрелости, то, следовательно, он обладает хорошими генами, которые позволили ему это сделать. Значит, его стоит выбрать в качестве отца для своих детей: он передаст им свои хорошие гены». Выбирая ярких самцов, самки выбирают хорошие гены для своих потомков. Согласно гипотезе «привлекательных сыновей» логика выбора самок несколько иная. Если яркие самцы, по каким бы то ни было причинам, являются привлекательными для самок, то стоит выбирать яркого отца для своих будущих сыновей, потому что его сыновья унаследуют гены яркой окраски и будут привлекательными для самок в следующем поколении. Таким образом, возникает положительная обратная связь, которая приводит к тому, что из поколения в поколение яркость оперения самцов все более и более усиливается. Процесс идет по нарастающей до тех пор, пока не достигнет предела жизнеспособности. В выборе самцов самки не более и не менее логичны, чем во всем остальном их поведении. Когда животное чувствует жажду, оно не рассуждает, что ему следует попить воды, для того чтобы восстановить водно-солевой баланс в организме - оно идет на водопой, потому что чувствует жажду. Точно так же и самки, выбирая ярких самцов, следуют своим инстинктами - им нравятся яркие хвосты. Все те, кому инстинкт подсказывал иное поведение, все они не оставили потомства. Таким образом, мы обсуждали не логику самок, а логику борьбы за существование и естественного отбора - слепого и автоматического процесса, который, действуя постоянно из поколения в поколение, сформировал все то удивительное разнообразие форм, окрасок и инстинктов, которое мы наблюдаем в мире живой природы.

  • 14. Ответы на билеты по биологии за 11 класс
    Вопросы Биология

    Экология.Термин экология был предложен в 1866 году немецким зоологом Э. Геккелем для обозначения экологической науки, изучающей взаимоотношения организмов с окружающей их средой обитания. Экология занимается изучением отдельных особей, популяций (состоящих из особей одного вида), сообществ (состоящих из популяций), и экосистем (включающих сообщества и окружающую их среду). Экологи изучают, как среда влияет на живые организмы и как организмы воздействуют на среду. Понятие «экология» распространено очень широко. Под экологией в большинстве случаев понимают любое взаимодействие человека и природы или, чаще всего, ухудшение качества окружающей нас среды, вызванное хозяйственной деятельностью. В обществе растет беспокойство по поводу экологического состояния окружающей среды и начинает формироваться чувство ответственности за состояние природных систем Земли. Экологическое мышление, т.е. анализ всех принимаемых хозяйственных решений с точки зрения сохранения и улучшения качества окружающей среды, стало абсолютно необходимым при разработке любых проектов освоения и преобразования территорий.Экологические факторы. Абиотические факторы это все факторы неживой природы. К ним относятся физические и химические характеристики среды, а также климатические и географические факторы, имеющие сложную природу: смена сезонов года, рельеф, направление и сила течения или ветра, лесные пожары и др. Биотические факторы сумма воздействий живых организмов. Многие живые организмы влияют друг на друга непосредственно. Хищники поедают жертв, насекомые пьют нектар и переносят пыльцу с цветка на цветок, болезнетворные бактерии образуют яды, разрушающие клетки животных. Кроме того, организмы косвенно воздействуют друг на друга, изменяя среду обитания. Например, отмершие листья деревьев образуют опад, который служит местом обитания и пищей для многих организмов. Антропогенный фактор вся разнообразная деятельность человека, которая приводит к изменению природы как среды обитания всех живых организмов или непосредственно сказывается на их жизни. Биологический оптимум. Часто в природе бывает так, что одни экологические факторы находятся в изобилии (например, вода и свет), а другие (например, азот) в недостаточных количествах. Факторы, снижающие жизнеспособность организма, называют ограничивающими (лимитирующими). Например, ручьевая форель живет в воде с содержанием кислорода не менее 2 мг/л. При содержании в воде кислорода менее 1,6 мг/л форель гибнет. Кислород ограничивающий фактор для форели. Ограничивающим фактором может быть не только его недостаток, но и избыток. Тепло, например, необходимо всем растениям. Однако если продолжительное время летом стоит высокая температура, то растения даже при увлажненной почве могут пострадать из-за ожогов листьев. Следовательно, для каждого организма существует наиболее подходящее сочетание абиотических и биотических факторов, оптимальное для его роста, развития и размножения. Наилучшее сочетание условий называют биологическим оптимумом. Выявление биологического оптимума, знание закономерностей взаимодействия экологических факторов имеют большое практическое значение. Умело поддерживая оптимальные условия жизнедеятельности сельскохозяйственных растений и животных, можно повышать их продуктивность.Влияние основных абиотических факторов на живые организмы. Температура и ее влияние на биологические процессы, Температура один из важнейших абиотических факторов. Во-первых, она действует везде и постоянно. Во-вторых, температура влияет на скорость многих физических процессов и химических реакций, в том числе и на процессы, идущие в живых организмах и их клетках. Физиологические адаптации. На основе физиологических процессов многие организмы могут в определенных пределах менять температуру своего тела. Эта способность называется терморегуляцией. Обычно терморегуляция сводится к тому, что температура тела поддерживается на более постоянном уровне, чем температура окружающей среды. Более разнообразны по способностям к терморегуляции животные. Все животные делятся по этому признаку на холоднокровных и теплокровных. Влияние влажности на наземные организмы. Все живые организмы испытывают потребность в воде. Биохимические реакции, идущие в клетках, протекают в жидкой среде. Вода для живых организмов служит «универсальным растворителем»; в растворенном виде транспортируются питательные вещества, гормоны, выводятся вредные продукты обмена и др. Повышенная или пониженная увлажненность накладывает отпечаток на внешний облик и внутреннюю структуру организмов. Роль света в жизни гетеротрофов. Гетеротрофы организмы, потребляющие готовые органические вещества и не способные к их синтезу из неорганических. Животные, ориентирующиеся с помощью зрения, приспособлены к определенной освещенности. Поэтому практически все животные имеют выраженный суточный ритм активности и заняты поисками пищи в определенное время суток. Фотопериодизм. В жизни большинства организмов важную роль играет смена сезонов года. Со сменой сезонов меняются многие факторы среды: температура, количество осадков и др. Однако наиболее закономерно изменяется длина светового дня. Для многих организмов изменение длины дня служит сигналом смены сезонов. Реагируя на изменение длины дня, организмы подготавливаются к условиям наступающего сезона. Эти реакции на изменение длины дня называют фотопериодическими реакциями, или фотопериодизмом. От длины дня зависят сроки цветения и другие процессы у растений. У многих пресноводных животных укорочение дней осенью вызывает образование покоящихся яиц переживающих зиму. Для перелетных птиц сокращение светлого времени суток служит сигналом к началу миграции. У многих млекопитающих от длины дня зависит созревание половых желез и сезонность размножения. Как показали недавние исследования, у многих людей, живущих в умеренном поясе, короткий фотопериод в зимнее время вызывает нервное расстройство депрессию. Для лечения этого заболевания человека достаточно каждый день в течение определенного периода времени освещать ярким светом.

  • 15. Перечень известных CD маркеров
    Вопросы Биология
  • 16. Простейшие
    Вопросы Биология

    АнусБок левый бок правый бокБрюшкоВоронкаВперед/назадВсасывать -что?Всасываться -где?Ганглий /узел/Дождевой червьЖелудокЗамкнутый/ая,ое.ые/ЗобКишка задняя кишка средняя кишкаКольцо окологлоточное кольцоКольцевой сосудКольчатый червьКомиссурыКонец головной конец хвостовой конецМалощетинковые червиМышцы кольцевые мышцы продольные мышцыОтверстие -где?Открываться-где?ПищеводСердцеСистема выделительная система кровеносная система пищеварительная системаСокращатьсяСосуд брющной сосуд спинной сосудСпинаСрез поперечный срез продольный срезТечь он,она течет они текутТрубочкаУзел /ганглий/ надглоточный узел подглоточный узелУчаствовать- в чем?ЦепочкаЩетинкаЭпителийТип Членистоногие. Класс Насекомые.

  • 17. Роль высших растений в почвообразовании (шпаргалка)
    Вопросы Биология

    Биологическая масса-общее количество живого органического вещества растительных

  • 18. Система простейших
    Вопросы Биология

    Простейшие с организацией жгутиконосцев(Mastigophora)ТИП МНОГОЖГУТИКОВЫЕ (Polymastigota)Класс РЕТОРТОМОНАДОВЫЕ (Retortamonada)Класс ДИПЛОМОНАДОВЫЕ (Diplomonada)Класс ОКСИМОНАДОВЫЕ (Oxymonada)Класс ПАРАБАЗАЛИЕВЫЕ (Parabasalea)ТИП ЭВГЛЕНОЗОИ (Euglenozoa)Класс ЭВГЛЕНОВЫЕ (Euglenida)Класс КИНЕТОПЛАСТОВЫЕ (Kinetoplastida)ТИП КРИПТОМОНАДЫ (Cryptomonada)ТИП ЗОЛОТИСТЫЕ ЖГУТИКОНОСЦЫ (Chrysomonada)ТИП ОПАЛИНОВЫЕ (Opalinomonada)Класс ПРОТЕРОМОНАДЫ (Proteromonada)Класс ОПАЛИНЫ (Opalinata)ТИП САПРОЛЕГНИЕВЫЕ (Saprolegnioidea)Класс ООМИЦЕТЫ (Oomycetes)Класс ГИФОХИТРИДИОМИЦЕТЫ (Hyphochytridiomycetes)ТИП ЛАБИРИНТУЛЕВЫЕ (Labyrinthulea)ТИП ПАНЦИРНЫЕ ЖГУТИКОНОСЦЫ (Dinomonada)ТИП ЗЕЛЕНЫЕ ЖГУТИКОНОСЦЫ (Chloromonada)ТИП ВОРОТНИЧКОВЫЕ (Choanomonada)ТИП ХИТРИДИЕВЫЕ (Chytridiomycota)Простейшие с организацией корненожек (Rhizopoda)ТИП ЛОБОЗНЫЕ (Lobosea)Класс ГОЛЫЕ ЛОБОЗНЫЕ АМЕБЫ (Gymnamoeba)Класс РАКОВИННЫЕ ЛОБОЗНЫЕ АМЕБЫ (Testacealobosea)ТИП ГЕТЕРОЛОБОЗНЫЕ (Heterolobosae)Класс ШИЗОПИРЕНИДЫ (Schizopyrenida)Класс АКРАЗИЕВЫЕ (Acrasea)ТИП АРХАМЕБЫ (Archamoeba)ТИП МИЦЕТОЗОА (Mycetozoa)Класс БЕЗРАКОВИННЫЕ ФИЛОЗНЫЕ АМЕБЫ (Aconchulofilosea)Класс ПРОТОСТЕЛИЕВЫЕ (Protostelea)Класс ДИКТИОСТЕЛИЕВЫЕ (Dictyostelea)Класс НАСТОЯЩИЕ МИКСОМИЦЕТЫ (Eumycetozoa)ТИП ЦЕРКОЗОА (Cercozoa)Класс ЦЕРКОМОНАДЫ (Cercomonada)Класс РАКОВИННЫЕ ФИЛОЗНЫЕ АМЕБЫ (Testaceafilosea)Класс РЕТИКУЛОФИЛОЗНЫЕ (Reticulofilosea)ТИП ФОРАМИНИФЕРЫ (Foraminifera)Класс АСТРОРИЗОВЫЕ (Astrorhizata)Класс СПИРИЛЛИНЕВЫЕ (Spirullinata)Класс МИЛИОЛИЕВЫЕ (Miliolata)Класс НОДОЗАРИЕВЫЕ (Nodosariata)Класс РОТАЛИЕВЫЕ (Rotaliata)Класс ГЛОБИГЕРИНОВЫЕ (Globigerinata)ТИП КСЕНОФИОФОРЕИ (Xenophyophorea)Лучистые простейшие (Actinopoda)ТИП ЛУЧЕВИКИ (Radiolaria)Класс ПОЛИЦИСТИНЕЕВЫЕ (Polycystinea)Класс ФЕОДАРИЕВЫЕ (Phaeodaria)ТИП АКАНТАРИИ (Acantharea)ТИП ТАКСОПОДЫ (Taxopoda)ТИП СОЛНЕЧНИКИ (Heliozoa)Класс АКТИНОФРИИДЫ (Actinophryida)Класс ДЕСМОТОРАЦИДЫ (Desmothoracida)Класс ЦИЛИОФРИИДЫ (Ciliophryida)Класс ЦЕНТРОХЕЛИДЫ (Centrochelida)Альвеолятные простейшие (Alveolata)ТИП АПИКОМПЛЕКСОВЫЕ (Apicomplexa)ПОДТИП ПЕРКИНСООБРАЗНЫЕ (Perkinsemorpha)Класс КОЛПОДЕЛЛИДЫ (Colpodellida)Класс ПЕРКИНСОВЫЕ (Perkinsida)ПОДТИП СПОРОВИКИ (Sporozoa)Класс ГРЕГАРИНЫ (Gregarinina)Класс КОКЦИДИЕОБРАЗНЫЕ (Coccidiomorpha)Отряд EimeriidaОтряд HaemosporidiaОтряд PiroplasmidaТИП РЕСНИЧНЫЕ ИЛИ ИНФУЗОРИИ (Ciliophora)Класс КАРИОРЕЛИКТОВЫЕ (Karyorelicta)Класс РАЗНОРЕСНИЧНЫЕ (Heterotricha)Класс СПИРАЛЬНОРЕСНИЧНЫЕ (Spirotricha)Класс ЛИТОСТОМАТОВЫЕ (Lithostomata)Класс ХОНОТРИХА (Chonotricha)Класс СОСУЩИЕ (Suctoria)Класс КОЛПОДОВЫЕ (Colpodida)Класс ПРОСТОМОВЫЕ (Prostomata)Класс ОЛИГОГИМЕНОФОРОВЫЕ (Oligogymenophorea)Класс БЕЗРОТЫЕ (Astomata)Отдельные группы простейшихТИП МИКРОСПОРИДИИ (Microsporidia)ТИП МИКСОСПОРИДИИ (MyxozoaСписок литературы

  • 19. Теория Эволюции (шпаргалка)
    Вопросы Биология

    Адаптивные черты строения тела обеспечивают оптимальные возможности обитания в той или иной экологической нише, характерны для самых ранних стадий развития наследственно обусловлены. Пример: различия в пропорциях тела между неграми и европейцами проявляются на 40 нед. Внутриутробной жизни. Пропорции тела имеют большое адаптивное значение. Пример: в Африке чукчи и эскимосы имеют короткие тела, большое вес, охват грудной клетки, талии, попы, развитие костно-мускульной массы, жир в области поясницы. Короткие конечности, повышенный метаболизм. Это помогает им адаптироваться к суровым условиям обитания. Нет астеников. Коренные жители районов Сибири: короткие ноги, длинные руки, жир на лице и теле, высокая теплопродукция. Монголоиды Азии:узкие глаза, третье веко спасает от пыли. Население тропиков: Африка, Австралия, Океания, Индия: удлиненное тело с повышенной относительной поверхностью испарения, большое количество потовых желез, усиленное потоотделение, пониженный обмен веществ, слабое развитие мускульной массы тела. Жители жарких пустынь: высокорослые, худощавые, длинные руки. Исключение: женщины кормящие, т. к. жировая ткань участвует в регуляции детородной функции. В зрелом возрасте у женщины 25% от массы тела жир. В жировой ткани накапливаются стероиды влияют на активность эстрогенов в крови. для размножения необходима энергия. У бушменов и андоманских пигмеев: накопление жира в области попы. Жители экваториальной зоны: характерна специфичность белков и липидов крови. уровень иммуноглобулина выше, чем у европейцев. Это охраняет их от инфекций и паразитов. Для арктическиз популяций: характерен высокий уровень холестерина обеспечение энергетических процессов в организме и повышенная способность окислять жиры. У бушменов существует васкулярный способ защиты от холода. Темная кожа приспособление к солнечному облучению она меньше повреждается солнцем, т. к. слой меланина предохраняет от проникновения УФ в глубь нет ожогов. Больше потовых желез и обильнее потоотделение. Белые мутанты несколько мелких мутаций и синтез пигмента частично. Цвет кожи регулирует синтез вит. Д. загар фенотипическая модификация, препятствующая избыточной инсоляции. Пигмеи, живущие под пологом леса не достигают нормального роста из-за недостатка вит. Д.

  • 20. Термины по биологии
    Вопросы Биология

    Закон чистоты гамет Г.Менделя - биологический закон, согласно которому гамета диплоидного гибрида может нести лишь один из двух аллелей данного гена, привнесенных при оплодотворении разными родителями. Согласно закону чистоты гамет гамета не может быть гибридной, поскольку она несет аллель одного из родителей в чистом виде, в котором он был привнесен гаметой этого родителя в гибридную зиготу.