Информация о готовой работе

Бесплатная студенческая работ № 7

ТРУДОВОЕ УЧЕНИЕ АДАМА СМИТА

Адам Смит (1723-1790),один из крупнейших представителей английской классической политической экономии,в значительной степени ее основопо- ложник.О силе влияния идеи Адама Смита в различных странах Европы в конце 18-начале 19 веков можно судить хотя бы по тому факту,что А.С.Пушкин,характеризую круг чтения героя своего романа "Евгений Оне- гин" счел нужным подчеркнуть:"Бранил Гомера,Феокрита,зато читал Адама Смита и был глубокий эконом,то есть умел судить о том,как государство богатеет,и чем живет,и почему не нужно золота ему,когда простой про- дукт имеет".Многое в этих строках поэта требует "расшифровки",которой отчасти и посвящен данный вопрос. Среди научных сочинений А.Смита главное место занимает его "Исследо- вание о природе и причинах богатства народов",опубликованная в 1776 году.В нем классическая _политэкономия . была впервые сформулирована в полном и систематическом виде. * Адам Смит утверждал ,что _богатство народов . - это _массы товаров .,соз- даваемые как промышленным,так и сельскохозяйственным трудом.При этом _источником богатства . страны является _производительный труд ..Всякая новая стоимость создается трудом,стоимость товаров выражает общест- венное богатство народов, * _Труд .,основа богатства общества, _является неотъемлемым свойством чело .- _веческого существования .,ибо в форме труда реализуется естественное стремление человека к благополучию,желанию добиться более высокого положения в обществе, * _Гармония общественных и личных интересов . выражается при этом через _общественное разделение труда ..По мнению Смита ,именно развитие раз- деления труда,его усложнение и совершенствование может служить важ- нейшим критерием исторического пргресса.Разделение труда создает возможность для достижение более высокой производительности труда и поэтому ведет к росту общественного богатства, * Общественное разделение труда позволяет запустить в действие сложный механизм взаимного обмена трудом,который выступает как _обмен произ .- _веденными товарами .. Весь этот механизм Смит определял понятием _ры .- _ночной экономики .,полагая,что она наилучшим образом отвечает целям согласования общественных и личных интересов, * Другим преимуществом рыночной экономики,по убеждению Адама Смита,бы- ло то,что она обладает способностью к саморазвитию и саморегуля- цию.Основой этой способности он считал конкуренцию между производи- телями,стремящимся к улучшению своего материального блага и социаль- ного положения, * Рыночная экономика развивается ,по мнению Смита ,в соответствии соп- ределенными законами,важнейшим из которых является _закон стоимости .. Согласно закону стоимости ,товары на рынке обмениваются по их стоимости ,т.е. по труду,вложенному в их производство,при этом це- ны,выражающие стоимость в денежной форме,стихийно колеблются вокруг стоимости.Колебание цен товара зависит от _соотношения спроса . и _пред .- _ложения .и _ соотношения индивидуальных . и с _редних затрат труда на его _производство .. I.Спрос > Предложения = Цена > Стоимости Спрос < Предложения = Цена < Стоимости II.Инд.затраты > Средних затрат = Цена < Инд.стоимости Инд.затраты < Средних затрат = Цена > Инд.стоимости Закон стоимости поэтому выполняет две основные функции : _регулирует _производство (т.к. капиталы перетекают в те отрасли,где высок спрос) и _стимулируют технические усоверешенствования (т.к. в более выгодном _положении тот производитель,у которого затраты ниже), * Исходя из этого.Смит выдвигал три основных условия процветания госу- дарства: _господство частной собственности,невмешательство государства _в экономику,отсутствие препятствий для развития личной инициати .- _вы ..Издержки общественного разделения труда можно компенсировать пу- тем введения всеобщего образования,при этом безусловно недопустимы покровительственные пошлины,монополии,вторжение государства в эконо- мическую жизнь общества, * Смит предложил также и собственный анализ социальной структуры об- щества,разделив его на _наемных рабочих,капиталистов . и _землевладель .- _цев ..Первые живут за счет заработной платы,вторые - прибыли,третьи - доходов с земли (ренты).

1Основные понятия:

закон стоимости,стоимость,цена,общественное разделение труда,конкурен- ция,условия процветания рыночной экономики.

1Вопросы и задания:

  1. Определите основные понятия темы.
  2. С учетом полученных знаний попытайтесь объяснить смысл характерис-

тики,данной А.С.Пушкиным понятию эконом. 3) Что из наследия Смита остается актуальным и сегодня ? Какие его вы- воды не подтверждаются опытом истории ?

Вы можете приобрести готовую работу

Альтернатива - заказ совершенно новой работы?

Вы можете запросить данные о готовой работе и получить ее в сокращенном виде для ознакомления. Если готовая работа не подходит, то закажите новую работуэто лучший вариант, так как при этом могут быть учтены самые различные особенности, применена более актуальная информация и аналитические данные