Авторефераты по всем темам >>
Авторефераты по филологии
На правах рукописи
Власкова Маргарита Витальевна
ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ
БЫВШЕГО СЕЛЬСКОГО ЖИТЕЛЯ
10.02.01 Русский язык
АВТОРЕФЕРАТ
диссертации на соискание ученой степени
кандидата филологических наук
Кирова - 2012
Работа выполнена в ФГБОУ ВПО Арзамасский государственный педагогический институт им. А.П. Гайдара на кафедре русского языка и методики его преподавания
Научный руководитель | доктор филологических наук, профессор КЛИМКОВА Людмила Алексеевна |
Официальные оппоненты: | ГАНЦОВСКАЯ Нина Семеновна, доктор филологических наук, профессор, ФГБОУ ВПО Костромской государственный университет им.аН.аА. Некрасова, профессор |
СМЕТАНИНА Зоя Викторовна, кандидат филологических наук, доцент, ФГБОУ ВПО Вятский государственный гуманитарный университет, доцент | |
Ведущая организация | ФГБОУ ВПО Нижегородский государственный педагогический университет |
Защита состоится 21 мая 2012 г. в 13.00ачасов на заседании диссертационного совета Д 212.041.04 при ФГБОУ ВПО Вятский государственный гуманитарный университет по адресу: 610002, Киров, ул. Красноармейская, д.а26, ауд. 104.
С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке ФГБОУ ВПО Вятский государственный гуманитарный университет
Автореферат разослан л_____ __________________ г.
Ученый секретарь
диссертационного совета
кандидат филологических наук, доцент Лицарева К.аС.а
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
В последние десятилетия заметно возрос интерес к теме человеческого фактора в языке, что свидетельствует о переходе к лингвистике антропологической. Проблема соотношения языка и человека рассматривались в научных трудах Э.аБенвениста, В.афон Гумбольдта, А.аА.аПотебни, Г. Штейнталя и других учёных. Одной из актуальных проблем современной когнитивной и коммуникативной лингвистики стала языковая личность (ЯЛ). В лингвистической традиции под лязыковой личностью понимается человек как носитель языка, взятый со стороны его способности к речевой деятельности, т.ае. комплекс психофизиологических свойств индивида, позволяющий ему производить и воспринимать речевые произведенияа - по существу личность речевая [БогинаГ.аИ. Модель языковой личности в ее отношении к разновидностям текстов. Л., 1984. С.а3].
В современной лингвистике теория языковой личности представлена в когнитивном (Г.аИ.аБерестнев, Ю.аН.аКараулов, А.аМ.аШахнарович иадр.), коммуникативнодеятельностном (Г.аИ.аБогин, Е.аВ.аИванцова, В.аД.аЛютикова, В.аИ.аШаховский иадр.), лингвокультурологическом (В.аВ.аВоробьёв, В.аГ.аГак, Р.аИ.аРозина иадр.) и других аспектах. На сегодняшний день существует разветвленная типология языковых личностей, определяющая различные статусы их существования: полилектная (многочеловеческая) и идиолектная (частночеловеческая) личности (В.аП.аНерознак), этносемантическая языковая личность (С.аГ.аВоркачев), элитарная (Т.аВ.аКочеткова, О.аБ.аСинротинина), семиологическая (А.аГ.аБаранов), русская (Ю.аН.аКараулов), языковая и речевая (Л.аП.аКлобукова, Ю.аЕ.аПрохоров), словарная (В.аИ.аКарасик), эмоциональная (В.аИ.аШаховский), фольклорная (С.аЕ.аНикитина), диалектная (К.аИ.аДенминдонва, Е.аВ.аИванцова, В.аП.аТимофеев), письменная и читающая (В.аВ.аНаумов), гендерный аспект языковой личности (О.аЛ.аКаменская), языковая личность западной и восточной культур (Т.аН.аСнитнко), языковая личность средневекового человека (Т.аИ.аВендина) и др.
В зависимости от сочетания внешних и внутренних факторов выделяются типические языковые личности, например, телевизионный ведущий, предприниматель, эмигрантка первой волны, современный интеллигент, политик, современный старшеклассник, новый русский иадр. (см. работы Н.аВ.аАниськиной, Е.аВ.аБакумовой, Г.аН.аБеспамятновой, Е.аА.аЗемской, Л.аП.аКрысина, И.аН.аТупицыной, А.аД.аШмелева иадр.). Анализируются индивидуальные и коллективные ЯЛ, языковые личности персонажей художественных произведений и людей разного возраста, пола, социального положения иадр.
ингвистами (Г.аИ.аБогиным, О.аЛ.аКаменской, В.аИ.аКарасиком, Ю.аН.аКанрауловым иадр.) были предложены многоуровневые модели языковой личности, наиболее целесообразной из которых, по нашему мнению, является структура ЯЛ, разработанная Ю.аН.аКарауловым.
Настоящая диссертация посвящена многоаспектному лингвистическому анализу и описанию регионального компонента языковой личности бывшего сельского жителя, бывшего диалектоносителя (бывший диалектоносительа - квалификация условная, поскольку в определенной мере он продолжает оставаться таковым). Выбор темы исследования обусловлен интересом к изучению антропоцентрического фактора в языке, в частности, к описанию языковой личности, необходимостью отбора, систематизации и описания зафиксированного диалектного материала, репрезентирующего языковую картину мира информанта, бывшего сельского жителя.
Актуальность данной работы определяется необходимостью обращения к проблеме языковой личности бывшего сельского жителя, в детстве овладевшего диалектом, а затем оказавшегося в городской среде. Одной из тенденций современной лингвистики является её антропоцентризм, то есть рассмотрение языковых явлений в диаде лязык и человек, поскольку, по словам Ю.аН.аКараулова, нельзя познать сам по себе язык, не выйдя за его пределы, не обратившись к его творцу, носителю, пользователюа - человеку [КарауловаЮ.аН. Русский язык и языковая личность. М., 1987. С.а7]. Следовательно, нельзя рассматривать диалектные явления, не обратившись непосредственно к речи носителя говора (в данном случаеа - к речи бывшего диалектоносителя говора села Лапша Первомайского района Нижегородской области). Важно увидеть, проанализировать, насколько устойчивы диалектные черты в речи бывшего диалектоносителя в условиях городского просторечия.
Объектом исследования является языковая личность бывшего сельского жителя, бывшего диалектоносителя, ныне проживающего в городе.
Предметом исследования стало комплексное представление регионального компонента языковой личности бывшего сельского жителя в соответствии с рядом уровней, прежде всегоа - с вербальносемантическим, когнитивным и мотивационнопрагматическим, выделенными и описанными Ю.аН.аКарауловым. Информант обладает образной и выразительной речью, в которой проявляются и общие языковые черты, и индивидуальные, вследствие чего он является типичной и одновременно яркой индивидуальной языковой личностью.
Цель работы состоит в комплексном описании регионального компонента языковой личности бывшего сельского жителя, бывшего диалектоносителя.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи.
1)аСоздать теоретическую базу анализа, описания фактического материала на основе изучения научной литературы и сформировать общее представление о концепции языковой личности в современной лингвистике, рассмотрев её основные характеристики, структуру и типы.
2)аРаскрыть соотношение понятий лязыковая личность и речевой портрет.
3)аВ результате наблюдения за речью информанта и фиксации её создать банк текстов и региональный фрагмент словаря языковой личности.
4)аВыявить диалектные особенности в речи информанта, соотнеся их с общей характеристикой говора села Лапша Первомайского района Нижегородской области, в котором проживал информант, как компонента языкового фактора историкокультурной зоныа - Нижегородского ОкскоВолжнскоСурнсконго междуречья.
5)аПроизвести анализ языковых особенностей речи диалектоносителя на каждом ярусе речевого портрета, прежде всегоа - лексическом (апеллятивном и онимическом), определив общий объём диалектных единиц в словаре языковой личности и их дифференциальные признаки (опираясь на данные толкового Словаря русского языка в 4ат. и сводного Словаря русских народных говоров), диапазон их функционирования и степень активности в коммуникации.
6)аРассмотреть особенности когнитивного, коннотативного, эпистемического, мнемического, мотивационнопрагматического уровней языковой личности бывшего сельского жителя.
Теоретикометодологической базой исследования послужили работы известных отечественных и зарубежных учёных в области теории языковой личности: В.афонаГумбольдта, Г.аИ.аБогина, Т.аИ.аВендиной, В.аВ.аВиноградова, С.аГ.аВоркачева, К.аИ.аДемидовой, Е.аВ.аИванцовой, О.аА.аКазаковой, О.аЛ.аКаменской, В.аИ.аКарасика, Ю.аН.аКараулова, В.аД.аЛютиковой, В.аВ.аНанумова, С.аЕ.аНикитиной, Р.аРусева, В.аП.аТимофеева иадр.; русской диалектологии: Р.аИ.аАванесова, Л.аИ.аБаранниковой, О.аИ.аБлиновой, Е.аВ.аБрынсиной, Н.аС.аГанцовской, О.аГ.аГецовой, Т.аА.аДемешкиной, К.аИ.аДенмидовой, Л.аЛ.аКасаткина, Л.аА.аКлимковой, Т.аС.аКоготковой, В.аВ.аКонлесова, Е.аА.аНефёдовой, Ф.аП.аСороколетова иадр.; когнитивной лингвистики: Н.аД.аАрутюновой, А.аС.аАскольдова, А.аП.аБабушкина, Т.аИ.аВенндиной, С.аГ.аВоркачёва, Е.аС.аКубряковой, Д.аС.аЛихачева, З.аД.аПоповой, Ю.аС.аСтепанова, И.аА.аСтернина иадр.; теории поля: Н.аФ.аАлефиренко, И.аВ.аБуйленко, Л.аМ.аВасильева, З.аД.аПоповой, И.аА.аСтернина, Г.аС.аЩура иадр.; ономастики: В.аД.аБондалетова, Л.аА.аКлимковой, И.аА.аКоролевой, Т.аИ.аСироткиной, А.аВ.аСуперанской, В.аИ.аСупруна иадр.
Наша работа выполнена на местном материале, поэтому в своём анализе и описании языковой личности бывшего сельского жителя мы опираемся также на работы нижегородских и арзамасских исследователей, прежде всего исследователей регионального материала. В их числе: Е.аЮ.аБалова (Любова), О.аВ.аВолгина, Т.аН.аГрошева, Е.аА.аЗабродкина, Н.аВ.аКазанцева, Л.аА.аКлимкова (большой ряд работ), Л.аС.аКоршунова, И.аВ.аКузьмин, А.аВ.аМаринин, В.аМ.аМаркелова, И.аВ.аНазарова, О.аВ.аНикифорова, Н.аД.аРунсинов, С.аС.аСуслова, И.аВ.аТолкачева, Г.аН.аТюрина иадр.
Научная новизна работы определяется тем, что анализ и описание регионального фрагмента идиолекта личности, бывшего сельского жителя, носителя одного из нижегородских говоров, а также представление степени сохранности этого фрагмента предприняты впервые. И этот первый опыт имеет большое значение в плане решения целого ряда проблема - чисто лингвистических, психолингвистических, социолингвистических. Кроме того, новизна состоит в самой попытке дать разноаспектное описание языковой личности бывшего сельского жителя, бывшего диалектоносителя, в стремлении, в частности, соотнести понятия речевой портрет, лязыковая личность, линдивидуальная языковая картина мира.
Теоретическая значимость данного исследования заключается в том, что оно вносит определённый вклад в разработку проблем когнитивной, антропологической лингвистики, в частностиа - лязыковая личность и линдивидуальная языковая картина мира, а также русской диалектологии, в том числе коммуникативной диалектологии, психолингвистики, социолингвистики, регионалистики.
Практическая значимость исследования состоит в том, что материалы работы могут быть использованы в вузовской практике преподавания современного русского литературного языка (прежде всегоа - лексикологии, лексикографии), стилистики, теории языка, а также в вузовских общих и специальных курсах по региональной лингвистике, русской диалектологии, лингвогеографии, лингвокультурологии, терминоведению, лингвистическому краеведению, а также в процессе подготовки студентов 2го курса филологического факультета к прохождению диалектологической практики.
Материалом исследования послужили диктофонные и ручные записи спонтанной устной речи информанта, бывшего носителя говора села Лапша Первомайского района Нижегородской областиа - А.аА.аБубновой, осуществленные в 2005Ц2011агг.
Объём материалаа - 440адиалектных лексических единиц разного характера, а также 46атекстов, в которых проявляется языковая личность бывшего сельского жителя.
Гипотеза исследования. Несмотря на то, что информант уехал из родного села в возрасте восемнадцати лет и впоследствии редко туда возвращался, диалектные черты в его речи живы, представляя собой часть его языковой картины мира, продолжают функционировать, хотя в какойто мере и проявляются ретроспективно, участвуют в отражении когнитивного уровня языковой личности и характеристике её прагматикона.
Методы исследования. В работе применялся общий описательный метод синхронного анализа, представляющий собой систему частных методов и исследовательских приёмов, применяемых для характеристики явлений языка на данном этапе его развития.
В качестве основного приёма сбора материала применялось включение в языковое существование говорящего (его можно отнести к разновидности приёма наблюдения), базирующееся, по мнению Т.аС.аКоготковой, на двух тесно связанных между собой основаниях: психологической контактности между исследователем и информантом и долговременности сроков наблюдения. [См.: Коготкова Т.аС. Русская диалектная лексикология (состояние и перспективы). М., 1979. С.а55]. Психологическая контактность при сборе материала была высокой (А.аА.аБубноваа - наша бабушка).
В процессе сбора материала использовались методы непосредственной беседы с диалектоносителем (в том числе иногдаа - лустное интервью), наблюдения за его речью в различных условиях и жанровых проявлениях: монолог, диалог, полилог, диалогизированный монолог; при осмыслении полученных данныха - методы первичной обработки, сплошной выборки и интерпретации фактического материала.
Речь информанта, А.аА.аБубновой, записывалась в условиях естественного, непринуждённого общения её не только с исследователем, но и с другими родственниками. Ведение записей от информанта не скрывалось. В некоторых случаях использовался приём опроса для уточнения семантики и употребительности отдельных слов, фразеологизмов.
Кроме того, применялся метод словарной идентификации. По Словарю русского языка в 4ат. (далееа - МАС) производилось определение наличия слов, их дефиниций, характеристик: областное, просторечное, разговорное иат.ад.; отграничение круга диалектных слов. Выявленные лексемы с пометой областное, а также не зафиксированные в МАС были проверены по Словарю русских народных говоров (далееа - СРНГ), с учетом ареального аспекта (территории распространения диалектных слов). Дефиниции диалектных слов приведены по данным СРНГ и МАС, дефиниции же слов, не зафиксированных в словарях, составлены нами, исходя из контекстов.
Положения, выносимые на защиту:
1.аВ языковой личности бывшего сельского жителя происходит объединение и взаимодействие общерусских и собственно диалектных, общеязыковых и индивидуальных черт, сохраняется осознание регионального на фоне общеязыкового.
2.аЯзыковая личность бывшего сельского жителя отвечает всем параметрам модельной языковой личности: в ней отчётливо выделяются вербальносемантический, когнитивный, мотивационнопрагматический уровни, тем самым подтверждается структура ЯЛ, предложенная Ю.аН.аКарауловым. Кроме того, в языковой личности информанта выделяются и другие аспектыа - коннотативный (в том числе эмоциональный), эпистемический, мненминческий.
3.аВербальносемантический уровень составляет речевой портрет информанта, А.аА.аБубновой, и включает в себя несколько ярусов: фонетический, морфологический, синтаксический, лексический.
4.аВ языковой личности информанта сохраняются все особенности, свойственные говору села Лапша Первомайского района Нижегородской области, входящего в ОкскоВолжскоСурское междуречье как историкокульнтурнную зону,а - одному из восточных среднерусских говоров, для которых, кроме ряда черт севернорусского и южнорусского наречий, характерны явления северовосточной, юговосточной и центральной диалектных зон.
5.аЛексическая система бывшего сельского жителя состоит из двух неравных компонентова - общерусского, литературного (наиболее представленного), просторечного, с одной стороны, и диалектного (наиболее колоритного), ярко характеризующего языковую личность,а - с другой. В тематическом отношении диалектная лексика разнообразна, что является ярким показателем интересов бывшего сельского жителя, бывшего диалектоносителя, его отношения к жизни.
6.аАпеллятивная диалектная лексика, особенно нетерминологическая, в основном сохраняется в словаре языковой личности, активно употребляясь в речи как привычная, актуализируясь непроизвольно. Региональная же онимическая лексика используется, как правило, ретроспективно, в рассказах о прошлом, в беседах с посвященными и заинтересованными лицами, проявляя прежний, некогда актуальный хронотоп.
Апробация результатов исследования. Основные положения диссертационного исследования отражены в докладах: на всероссийской научнопрактической конференции Русские народные говоры: история и современность (Арзамас, 2005аг.), научных конференциях молодых учёных Проблемы языковой картины мира на современном этапе (Нижний Новгород, 2005, 2006, 2007агг.а - на всероссийских; 2008, 2009, 2010, 2011, 2012агг.а - международных), межвузовских диалектологических чтениях Региональная лексика в историкокультурологическом аспекте (Арзамас, 2006аг.), внутривузовских научнотеоретических конференциях в рамках Дней науки (Арзамас, 2006Ц2010агг.), региональной научнопрактической конференции Роль губернских учёных архивных комиссий в развитии региональной фольклористики (Карповские чтения) (Арзамас, 2007аг.), всероссийской научнопрактической конференции Русское народное слово в языке и речи (Арзамас, 2009). Диссертация обсуждалась на заседании кафедры русского языка и методики его преподавания Арзамасского государственного педагогического института имени А.аП.аГайдара. По теме исследования опубликовано 12астатей общим объемом 3,27апеч.ал., из них 3а - в изданиях из списка ВАК РФ.
Структура работы соответствует её цели и задачам. Данное исследование состоит из Введения, ГлаваI, II, III, Заключения, Библиографического списка и пяти приложений (словники и словарь регионализмов из лексикона информанта, а также тексты).
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ
Во Введении дается обоснование выбора темы работы, рассматривается ее актуальность, объект, предмет, определяются цель и задачи, научная новизна, теоретическая и практическая значимость исследования, называются источники, характер и объем материала, формулируется гипотеза исследования, указываются методы сбора и описания языкового материала, отмечаются основные положения, выносимые на защиту, приводятся сведения об апробации работы, описывается ее структура.
Глава I Теоретические и методологические основы исследования является аналитикообобщающей, обзорной, состоящей из четырех параграфов в соответствии с обсуждаемыми проблемами: Языковая картина мира, Диалектная картина мира, Языковая личность. Структура языковой личности, Языковая личность сельского жителя, диалектоносителя. Краткое изложение содержания главы отражает представленную параграфами последовательность.
Исследование человеческого фактора в лингвистике связано с изучением языковой картины мира (как отражения в языке субъективного образа объективного мира), которой принадлежит особое место в ряду картин мира.
Своеобразную языковую картину мира в рамках общеэтнической представляет диалектная ЯКМ, поскольку отражает народное мировидение, народную концептуальную картину мира, сохраняет традиционные черты мировидения этноса. Она отличается естественным характером, не искажена кодификацией, ее основные признаки: антропоцентризм, субъективизм, большая зависимость от внешних условий бытия, консерватизм иадр.
В ЯКМ (диалектной, региональной, общеэтнической иадр.) сопряжено множество индивидуальных языковых картин мира. Каждый человек, каждая языковая личность имеет свою, неповторимую, индивидуальную языковую картину мира.
Своеобразной является и индивидуальная языковая картина мира сельского жителя, которая отражает (по принципу поля), в первую очередь, ближайшую сферу его жизнедеятельности: семью, дом, усадьбу, соседей, улицу, село, окрестности села; кроме того, включает соседние населенные пункты, блинжайший город; далее происходит расширение сферы и вхождение в этниченскую картину мира в соответствии с характером языковой личности и в зависимости от нее.
Современные лингвисты сходятся во мнении, что языковая личностьа - сложное явление с многоуровневой организацией, однако относительно количества уровней, выделяемых в структуре языковой личности, и их содержания на данный момент существует множество разных точек зрения.
Предлагая различные варианты структуризации языковой личности, её деления на уровни, исследователи, как правило, ссылаются на модель, предложенную Ю.аН.аКарауловым, состоящую из трех основных уровней (вербальносемантического, или лексикона; лингвокогнитивного, или тезауруса; мотивационного, или прагматикона) и представляющую собой наиболее универсальный вариант интерпретации языковой личности.
Языковая личность представляет собой совокупность социальных, физических, психологических, эмоциональных, прагматических и других характеристик, выраженных в речи, в целома - единство инвариантного и вариативного. Каждая отдельная языковая личность имеет свои особенности, обусловленные жизненным опытом, воспитанием, образованием, коммуникативной компетенцией.
Многомерна и языковая личность сельского жителя, диалектоносителя, как сложное единство общерусских, собственно диалектных и индивидуальных черт (см. работы: К.аИ.аДемидовой, Е.аВ.аИванцовой, О.аА.аКазаковой, Т.аС.аКоготковой, В.аД.аЛютиковой, С.аЕ.аНикитиной, Р.аФ.аПауфошима, З.аВ.аСметаниной, В.аП.аТимофеева, А.аА.аШахматова иадр.).
В Главе II Нижегородское ОкскоВолжскоСурское междуречье как историкокультурная зона даётся общая характеристика, историкоэтнническая картина, языковой аспект региона, а также вводится паспорт с.Лапша Первомайского района Нижегородской области и анализируется его говор, носителем которого являлся наш информант.
Нижегородское ОкскоВолжскоСурское междуречьеа - исконная территория проживания финноугорских этносов, заселение её славянами началось с конца Хавека. Межэтнические контакты, а также разнонаправленные миграционные потоки в край славян, русских сказались на культуре населения, нашли отражение в языке. Следствием этого явилась яркая особенность говоров Нижегородского ОкскоВолжскоСурского междуречьяа - совмещение территориально разнородных (севернорусских, южнорусских) диалектных черта - фонетических, грамматических, словообразовательных, лексических.
Диалектная макросистема региона представляет собой довольно сложную языковую картину. В целом комплексы диалектных черт свидетельствуют о том, что говоры Нижегородского ОкскоВолжскоСурского междуречья являются среднерусскими (при наличии сугубо локальных свойств), относятся к ВладимирскоПоволжской группе, Горьковской подгруппе восточных среднерусских окающих говоров. Для них характерны, кроме ряда черт северного и южного наречий, явления северовосточной, юговосточной и центральной диалектных зон.
Говор с. Лапша Первомайского района Нижегородской области, расположенного на юге области, входит в состав восточных среднерусских диалектов, а по классификации Н.аД.аРусинова он относится к западной группе южнорусской зоны диалектов Нижегородского Поволжья. Поэтому в нём совмещены разноареальные черты: севернорусские, южнорусские, южнорусские. Наблюдается вариативность некоторых черт как результат влияния литературного языка.
В Главе III Бывший сельский житель как языковая личность анализируется языковая личность Александры Александровны Бубновой, 1935аг.ар., бывшего сельского жителя. Информант в детстве и юности проживал в с.аЛапше Первомайского района Нижегородской области, расположенном на территории ОкскоВолжскоСурского междуречья, представляющего собой особую историкокультурную зону со всеми её факторами, в том числе языковым. Из родного села А.аА.аБубнова уехала в возрасте восемнадцати лет, с тех пор в него приезжала редко (дватри раза в год), а после смерти матери (в 1995аг.) больше туда не возвращалась. В её языковой личности репрезентативны вербальносемантический, когнитивный, прагматический и иные уровни.
Понятие лязыковая личность соотносительно с понятием речевой портрет, которое является более узким, представляет, по сути дела, вербальносемантический, по Ю.аН.аКараулову, уровень языковой личности.
В речи А.аА.аБубновой проявляются все черты, присущие говору с.аЛапша Первомайского района Нижегородской области. Речевой портрет информанта характеризуется наличием как общих для говора черт, так и индивидуальных, проявляющихся, в частности, в вариативности явлений, возникшей под влиянием другой речевой средыа - городского просторечия.
В целом языковая личность бывшего сельского жителя имеет полевую структуру: ядроа - вербальносемантический уровень / лексикон / речевой портрет; два околоядерных слояа - когнитивный и мотивационнопрагнмантинчеснкий уровни, настолько тесно взаимосвязанных, что, думается, проблематично выделить из них периферию.
Речевой портрет нашего информанта, А.аА.аБубновой, как проявление языковой личности включает в себя несколько ярусов: фонетический, структурнословообразовательный, морфологический, синтаксический, лексический. Последний является наиболее информативным.
ексическая система наиболее ярко отражает сущность, содержательность языковой личности информанта. Она состоит из двух неравных частей: литературной и просторечной лексики, с одной стороны, и диалектной, потерявшей актуальность среди обозначения реалий городской жизни, но сохранившейся в памяти А.аА.аБубновой, всплывающей периодически в её речи во время коммуникации,а - с другой. Диалектная лексика составляет значительную часть лексикона информанта, проявляет стабильность, активность.
ексический ярус включает в себя апеллятивную и неофициальную онимическую лексику. Диалектная апеллятивная лексика представлена в словаре нашего информанта двумя неравнозначными по количеству единиц группами слов: 1.атерминологическая лексика содержит слова, нейтральные в стилистическом отношении (другоженец, здоровкаться, мизгирь, обручннинца иадр.); 2.анетерминологическая лексика включает эмоционально, экспрессивно и аксиологически окрашенные единицы, выражающие мелиоративную (положительную) или пейоративную (отрицательную) оценку (гваздать, захапистый, наваракать, негневный, разварыга и др.).
В тематическом отношении диалектная лексика разнообразна. В различных речевых ситуациях употребляются слова следующих тематических групп: названия 1)априродногеографических предметов и явлений, 2) жилых и хозяйственных построек и их частей, 3) животных и птиц, 4) насекомых, 5)аягод, плодов, цветов, 6) предметов домашнего обихода, 7) обрядовая лексика и др. Слова разных тематических группа - яркий показатель интересов бывшего сельского жителя, бывшего диалектоносителя, его отношения к жизни. Они свидетельствуют о сосредоточенности информанта на бытовой стороне жизни.
В апеллятивной лексике нашего информанта проявляются системные отношения, в том числе синонимические, в частности, по линии диалектноеа - литературное или просторечное (избаа - комната, могилкиа - кладбище, накапкаа - лямка, прорамкаа - петля и др.).
По ареальной характеристике наиболее представленной является лексика широкого ареала и среднерусских говоров (давеча, кочет, ледышок, лукнуть, молонья и др.), менее широко представлена группа слов южнорусского наречия (вершина, другоженец, напхаться иадр.), самая малочисленная группаа - слова севернорусского наречия (змеёнок, накапка, свиданка иадр.). Такая неоднородная ареальная картина свидетельствует о том, что среднерусские говоры ВладимирскоПоволжской группы, Горьковской подгруппы, в том числе её южной зоны, к числу которых относится и говор с.Лапша, вбирают в себя словарные единицы и севернорусских, и южнорусских говоров, что даёт основание считать нижегородские говоры переходными и на лексическом уровне.
Онимический аспект языковой личности информанта (региональный фрагмент) представлен, в первую очередь, неофициальными единицамиа - прозвищами (Доктор, Камбала, Лиса, Любовна, Свистун, Уголёк и др.) и уличными фамилиями (Аксёновы, Гордюхины, Картошкины, Филюновы, Яшкины и др.), составляющими в микросистеме периферию антропонимического поля, а также микротопонимами (Барский дуб, Бедный Бугор, Карамзинский лес, Красный порядок, Курмыш, Лазарев колодец, Ореховый овраг, Слободская вершина, Степанов пруд, Церква и др.). Между микротопонимами как составляющими одной системы проявляются различные отношенияа - вариативность, повторяемость, полиименность, параллелизм и другие. Онимы сохранились в памяти информанта не просто в виде отдельных единиц, а в тесной связи между собой, являясь системой микропарадигм (Слободка (улица)а - Слободской колодеца - Слободской овраг и др.). Важно, что большинство единиц сохраняет мотивированность, в них отражается интерпретация А.аА.аБубновой. Микротопонимы и антропонимы, сохранившиеся в памяти бывшего диалектоносителя, характеризуют его ЯЛ и в то же время представляют собой компонент коллективной ЯЛ сельского социума, значимый с точки зрения не только отражения истории, культуры и быта села, но и коллективного и индивидуального языкового сознания личности.
Неофициальная онимия, а также апеллятивная лексика некоторых групп (одежда, обувь, постройки) используется информантом ретроспективно, апеллятивная же лексика других тематических групп, в особенности нетерминологическая, активна в его речи.
Категориальная характеристика диалектной лексики свидетельствует о том, что в ней, как фрагменте ЯКМ личности, доминирует предметный компонент, собственно, как и во всей национальной русской ЯКМ.
В лексиконе языковой личности информанта опосредованно отражается и этнический фактор ОкскоВолжскоСурского междуречья как историкокультурной зоны (в том числе через онимы, имена числительные), то обстоятельство, что названная территория была некогда местом проживания финноугорских этносов, в частности мордвыэрзи.
Коннотативный аспект выделяется не всеми исследователями, но, на наш взгляд, является не менее важным, чем другие уровни проявления языковой личности. Коннотативную окраску содержат как имена нарицательные, так и имена собственные, в частности, прозвища. Наличие эмоционально и экспрессивно окрашенной лексики в исследуемом материале служит одной из характеристик языковой личности. Так, для языковой личности А.аА.аБубновой характерны эмоциональность и образность в речевом выражении своего отношения к явлениям действительности. Эмоциональной, аксиологической, экспрессивной окрашенностью отличаются не только отдельные лексемы, но и целые текстымонологи, по сути, вся речь информанта, поскольку она проникнута тем или иным отношением его к действительности, к окружающим или некогда окружавшим его людям.
Когнитивный аспект как один из уровней языковой личности характеризует её интеллектуальную сферу, познавательную деятельность, картину мира, воплощаясь в тезаурусе. Обобщенные понятия, концепты как единицы коллективного сознания, хранящиеся в национальной памяти носителей языка в вербально обозначенном виде, составляют концептосферу бывшего сельского жителя, ставшего впоследствии городским. Она является своеобразной, синкретичной: в ней находят отражение понятия универсальные, общеэтнические (лжизнь, человек, память, душа и др.), а также характеризующие специфику жизни в сельской местности (лсело, деревня, сенокос, страда, порядок и др.), позднееа - в городе (лсобор, площадь, памятник, фонтан, театр и др.). Тесная взаимосвязь концептов разных типов в сознании информанта является свидетельством богатого жизненного опыта, представляет его особую, индивидуальную концептуальную ЯКМ. В концептосфере А.аА.аБубновой отчётливо выделяются концепты: память, труд, война, жизнь, смерть, добро, зло, семья, село, дом, время, пространство, жалеть, человек, Бог и другие. С когнитивным уровнем связаны в языковой личности и другие, в частности: эпистемический (уровень знания) и мнемический (уровень памяти), поскольку они затрагивают и объём знаний информанта (того, что он усвоил за свою жизнь), и объём памяти (того, что он запомнил): [бушкъ агнТjъ мнгъ нм фТсТев чТитлъ искнТик какТихтъ // штъ бдут пТтТицы ТеттТ зжыТзнымТи кТвъмТи // мы сначТлъ удТивТТисТ/ кк эт тк? // а патм съмаТты пъjевТиТисТ //] и мн. др. тексты.
Мотивационнопрагматический аспект языковой личности включает её жизненные или ситуативные установки, отношение к людям, интересы, мотивы, находящие отражение в процессах порождения текстов и их содержании, в дискурсе. Проявляется он, в частности, в выборе информантом тематики и содержания коммуникации, манеры речи, в которых реализуются его особенности как яркой языковой индивидуальности. Для речи А.аА.аБубновой характерны развернутость и конкретность повествования, высокая степень связности: композиционной, логической, внутритекстовой. В соответствии с этим важнейшими свойствами текстов являются связность, цельность, воспринимаемость, завершенность, связь с другими текстами. В тематическом, содержательном плане они разнообразны: отражают быт русской деревни, труд крестьян на родной земле, семейные и общественные отношения, мировоззрение сельских жителей, события личной жизни информанта, связанные с жизнью села, края, страны. В текстах предстает история русского народа, его культураа - материальная и духовная. Не однородны они и в функциональносемантическом плане: представлены и описания, и повествования, и рассуждения. Доминируют повествовательные тексты в жанре воспоминанияа - о прежней жизни, о молодости, о родителях и прародителях иат.ад., представленные в форме диалогизированного монолога.
ичность информанта можно охарактеризовать как заботливую маму и бабушку, человека отзывчивого, внимательного к людям, человека верующего, живущего воспоминаниями о прожитой жизни, и в то же время интересующегося жизнью страны, политикой, читающего и размышляющего. Язык А.аА.аБубновой, яркий, образный, эмоциональный, характеризует её как самобытную, оригинальную языковую личность.
В Заключении сформулированы общие выводы, сделанные в результате многоаспектного лингвистического анализа и описания регионального компонента языковой личности бывшего сельского жителя.
Проанализированная языковая личность бывшего сельского жителя отвечает всем параметрам модельной языковой личности, выделенным современными лингвистами.
Языковая картина мира Александры Александровны характеризуется наличием диалектного компонента, будучи представленной двумя пространственновременными категориями. Первая из ниха - память о детстве, юности, молодости, проведённых в деревне; вторая же связывается в сознании информанта с молодостью и зрелостью, которые прошли в Арзамасе. При этом презентация первого хронотопа характеризуется насыщенностью диалектной лексикой, хотя и воспроизводимой, например, в онимическом компоненте ретроспективно (при воспоминаниях, в беседе с посвящённым, заинтересованным лицом). Сохранность фонетических и грамматических черт диалекта поддержана отчасти и обстоятельством дальнейшего проживания информанта в городе Арзамасе, тоже находящемся на территории функционирования восточных среднерусских говоров. Преобладание черт литературного языка в языковой личности информанта объясняется несколькими причинами: образованием (десять классов средней школы), кругом общения информанта (представлен носителями литературного языка), значительной по времени оторванностью от родного села. Тем не менее диалектные черты в его речи живы, активны.
Диалектный лексический компонент ЯЛ информанта, сохранность этого компонента подтверждает тот факт, что диалектная лексика, усвоенная человеком в детстве и юности, сохраняется в его памяти, подсознании даже при условии овладения нормами литературного языка, причём не только сохраняется, но и актуализируется в старости, проявляясь в речи непроизвольно.
Перспективы нашего исследования мы видим в анализе целостной языковой личности бывшего сельского жителя (а не только её регионального компонента), сопоставлении данной ЯЛ с языковыми личностями других диалектоносителей (или бывших диалектоносителей) по всем уровням, в выявлении инвариантного и вариативного в них, что позволит углубить знания о русской региональной ЯКМ и в целома - об этнической, общенациональной языковой картине мира.
Основные положения диссертационного исследования отражены
в следующих публикациях:
Статьи в рецензируемых научных изданиях, включенных в реестр ВАК
1.аВласкова, М.аВ. Онимический аспект языковой личности бывшего сельского жителя [Текст] / М.аВ.аВласкова // Вестник Вятского государственного университета: науч. журн.а - Киров: ВятГГУ, 2008.а - №а4(2).а - С.а97Ц100. (0,38апеч.ал.)
2.аВласкова,аМ.аВ. Речевой портрет бывшего сельского жителя: апеллятивный аспект [Текст] / М.аВ.аВласкова // Вестник Костромского государственного университета им.аН.аА.аНекрасова: науч.метод. журн. Т.а15.а - Кострома: Издво КГУ, 2009.а - №а3.а - С.а54Ц56. (0,22апеч.ал.)
3.аВласкова,аМ.аВ. Языковая личность, её структура: некоторые мнения и оценки [Текст] / М. В. Власкова // Вестник Вятского государственного университета: науч. журн.а - Киров: Издво ВятГГУ, 2009.аЦа№а4(2).а - С.а21Ц23 (0,26апеч.ал.)
Статьи в сборниках материалов научнопрактических конференций
4.аДавыдова1,аМ.аВ. Языковая личность бывшего диалектоносителя [Текст] / М.аВ.аДавыдова // Проблемы языковой картины мира на современном этапе: сб. ст. по материалам Всерос. науч.практ. конф. молодых ученых 17Ц18амарта 2005. Вып.а4.а - Н.аНовгород: Издво НГПУ, 2005.а - С.а88Ц92. (0,2апеч.ал.)
5.аДавыдова,аМ.аВ. Речевой портрет бывшего диалектоносителя как фрагмент языковой картины мира [Текст] / М.аВ.аДавыдова // Проблемы языковой картины мира на современном этапе: сб. ст. по материалам Всерос. науч.практ. конф. молодых ученых 16Ц17амарта 2006. Вып.а5.а - Н.аНовгород: Издво НГПУ, 2006.а - С.а88Ц92. (0,23апеч.ал.)
6.аВласковаа(Давыдова), М.аВ. Антропонимический аспект языковой личности бывшего диалектоносителя [Текст] / М.аВ.аВласкова (Давыдова) // Региональная лексика в историкокультурологическом аспекте: материалы межвузовских диалектологических чтений. Арзамас, 23Ц25аноября 2006аг. / отв. ред. Л.аА.аКлимкова.а - Арзамас: Издво АГПИ, 2007.а - С.а51Ц56. (0,22апеч.ал.)
7.аВласкова,аМ.аВ. Прозвищные онимы в языковой картине мира бывшего диалектоносителя [Текст] / М.аВ.аВласкова // Проблемы языковой картины мира на современном этапе: сб. ст. по материалам Всерос. науч.практ. конф. молодых ученых 14Ц15амарта 2007. Вып.а6.а - Н.аНовгород: Издво НГПУ, 2007.а - С.а53Ц58. (0,22апеч.ал.)
8.аВласкова, М.аВ. Микротопонимы в языковой картине мира бывшего диалектоносителя [Текст] / М.аВ.аВласкова // Проблемы языковой картины мира на современном этапе: сб. ст. по материалам Всерос. науч.практ. конф. молодых ученых 12Ц13 марта 2008. Вып.а7.а - Н.аНовгород: Издво НГПУ, 2008.а - С.а57Ц63. (0,37 печ.ал.)
9.аВласкова, М. В. Языковая личность бывшего сельского жителя: коннотативный аспект [Текст] / М. В. Власкова // Проблемы языковой картины мира на современном этапе: сб. ст. по материалам Всерос. науч.практ. конф. молодых ученых 24Ц25амарта 2009. Вып.а8.а - Н.аНовгород: Издво НГПУ, 2009.а - С.а42Ц46. (0,24 печ.ал.)
10. Власкова,аМ.аВ. Диалектная лексика в речи бывшего сельского жителя [Текст] / М.аВ.аВласкова // Русское народное слово в языке и речи: сб. материалов Всерос. науч.практ. конф., посвященной 75летию Арзамасского государственного педагогического института 22Ц24аоктября 2009.а - Арзамас; Саров: Издво СГТ, 2009.а - С.а50Ц55. (0,25 печ.ал.)
11.аВласкова,аМ.аВ. Индивидуальная языковая картина мира бывшего сельского жителя [Текст] / М.аВ.аВласкова // Проблемы языковой картины мира на современном этапе: сб. ст. по материалам Всерос. науч.практ. конф. молодых ученых 17Ц18 марта 2010. Вып.а9.а - Н.аНовгород: Издво НГПУ, 2010.а - С.а52Ц56. (0,2апеч.ал.)
12.аВласкова,аМ.аВ. Когнитивный аспект языковой личности бывшего сельского жителя [Текст] / М.аВ.аВласкова // Проблемы языковой картины мира на современном этапе: сб. ст. по материалам Всерос. науч.практ. конф. молодых ученых 16Ц17 марта 2011. Вып.а10.а - Н.аНовгород: Издво НГПУ, 2011.а - С.а55Ц59. (0,25апеч.л.)
13.аВласкова,аМ.аВ. Мотивационнопрагматический аспект языковой личности бывшего сельского жителя [Текст] / М.аВ.аВласкова // Проблемы языковой картины мира на современном этапе: сб. ст. по материалам Всерос. науч.практ. конф. молодых ученых 14Ц15амарта 2012. (В печати).а - (0,23апеч.ал.)
Подписано в печать 11.04.2012аг.
Формат 6084/16.
Бумага офсетная.
Усл. печ. л. 1,5.
Тираж 100 экз.
Заказ № 092.
Отпечатано
в полиграфическом цехе Издательства ВятГГУ,
610002, г. Киров, ул. Ленина, 111, т. (8332) 673674
1аФамилия Давыдова изменена на фамилию Власкова (свидетельство о браке IТН №а678474 от 14 октября 2006 г.)
Авторефераты по всем темам >>
Авторефераты по филологии