Книги по разным темам

Проект

ДЕКЛАРАЦИЯ

общественного педагогического движения за гражданственность, гражданское образование,

СВОБОДУ И ДОСТОИНСТВО ЛИЧНОСТИ -

Рождение гражданина

В канун знаменательной даты 300-летия Санкт-Петербурга мы, петербургские педагоги, хотим внести свой вклад в поступательное развитие родного города, беря на себя долю ответственности за его будущее и будущее России.

Принимая во внимание,

• что признание достоинства, присущего всем членам общества и их равных и неотъемлемых прав является основой построения гражданского общества, утверждения в нем свободы и справедливости;

• что в условиях становления в России гражданского общества и правового государства успешность продвижения по избранному пути в значительной степени

зависит от роста гражданского самосознания как у взрослого населения России, так и у подрастающего поколения;

• что средние образовательные учреждения обладают широкими возможностями рения комплекса задач воспитания у обучающихся гражданских свойств личности;

• что в Санкт-Петербурге накоплен многолетний положительный опыт эффективного осуществления системы этико-правового образования учащихся и гражданского патриотического воспитания;

• что этот опыт и другие направления гражданского образования, осуществляемые в образовательных учреждениях региона не получили еще широкого применения в массовой педагогической практике;

учитывая

• такие тревожные социальные явления, как политический инфантилизм значительной части молодежи, ее отстраненность от жизни страны, ее общественную пассивность;

обращая внимание на то,

• что острыми проблемами в молодежной среде стало распространение наркотиков, связь с криминалом; сознавая,

• что в системе мероприятий, включенных в процесс модернизаций образования

отсутствует целостная федеральная программа гражданского образования и воспитания демократической гражданственности молодежи;

• что государственная молодежная политика не носит целостного и разностороннего характера;

мы считаем необходимым для решения задачи воспитания гражданина XXI

века объединить усилия всех образовательных учреждении и педагогов, болеющих

за судьбу России и ощущающих ответственность за ее будущее.

Сегодня, 25 апреля 2003 года, собравшись на учредительное собрание, мы провозглашаем создание общественного педагогического движения Рождёние гражданина за гражданственность, гражданское образование, свободу и достоинство личности и обращаемся к педагогам Санкт-Петербурга с России с призывом поддержать наш почин.

Мы видим это движение не строго структурированной общественной организацией, не политической партией, а свободным педагогическим содружеством единомышленников, объединенных высокой ответственной целью воспитания активных сознательных граждан России,

Движение будет объединять как выразивших желание вступить в него образовательные учреждения основного образования, так и отдельных педагогов.

Общими для всех участников движения являются следующие позиции:

• забота о будущем России, содействие ее развитию как демократического и правового государства, становлению в ней гражданского общества

• отстаивание гуманистических основ, поддержка процесса гуманизация современной школы в условиях модернизации общего образования

• поиск эффективных путей решения комплекса задач гражданского образования

и становления гражданских свойств личности;

• уважение прав и свобод человека, развитие демократических начал в деятельности образовательного учреждения;

• выдвижение на первый план практической работы по воспитанию гражданина;

• опора на национальное духовно-нравственное наследие народов России;

• бережное отношение к отечественное истории, к гражданским, патриотическим традициям;

• внимание к защите русского языка и языка народов России, культуре речи учащихся;

• творческое освоение отечественного и международного опыта в области гражданского образования и нравственного воспитания;

• забота о здоровье школьников, участие в профилактике наркозависимости, борьба с криминализацией молодежной среды.

Главным стратегическим направлением деятельности всех участников движения мы считаем создание в образовательных учреждениях эффективной целостной системы гражданского образования, ориентированной на становление у учащихся социально-значимых гражданских свойств личности, демократических и гуманистических ценностных ориентиров, формирование у них гражданско-правовой компетентности.

Организационным центром движения Рождение гражданина являются Гуманитарный педагогический центр Гражданин XXI века и Ассоциация школ правоведения.

Научно-методическую поддержку движению готовы оказывать Академия постдипломного педагогического образования Санкт-Петербурга, Дворец творчества юных.

Учредительное собрание обращается к государственным органам, общественным организациям, средствам массовой информации, муниципальным образованиям, депутатам, творческим союзам, коммерческим организациям с призывом поддержать движение Рождение гражданина во благо России.

Ежегодное собрание подвело итоги работы участников движения за год и обсудило проблемы волнующие педагогов.

Проект

ПРОГРАММА

совместных действий участников движения на ближайшую перспективу

Первоочередными направлениями деятельности участников

движения будут являться:

• разработка и реализация в школе образовательных программ, обеспечивающих целенаправленное решение комплекса задач гражданского образования на уроках всех ступеней обучения (начальной, основной, старшей школы); апробация различных форм внеклассной и внешкольной работы, направленных на становление у школьников ценностных ориентиров демократической и гуманистической направленности;
• в детских учреждениях дополнительного образования разработка и опытная проверка программ гражданского образования, ориентированных на специализацию учащихся, приобретение ими опыта жизни в гражданском демократическом обществе;
• расширение краеведческого компонента в содержании общего образования, повышение его воспитательного потенциала, формирование у учащихся культуры поведения в городской среде, активное включение их в охрану памятников истории и культуры, в природоохранительную деятельность;
• осуществление в образовательных учреждениях программы Русский язык, работа по обеспечению в образовательных учреждениях единого режима устной и письменной речи, повышение языковой культуры учащихся;
• дальнейшее развитие оправдавших себя форм героико-патриотического воспитания, совершенствование деятельности школьных музеев боевой и трудовой славы и создание новых;
• участие во всероссийской акции Гражданин России, обучение учащихся социальному проектированию и стимулирование их проектной деятельности;
• пропаганда здорового образа жизни, апробация учебных пособий,
  направленных на профилактику наркозависимости
  несовершеннолетних;
• развитие в образовательных учреждениях различных форм ученического самоуправления, создание школьных парламентов и обеспечение педагогических условий для их успешного функционирования;
• активное включение в процесс создания в образовательных учреждениях детских объединений и педагогическая поддержка их деятельности;
• разработка методики проведения эмоционально насыщенных праздников гражданской направленности, определение наиболее эффективных педагогических средств формирования у учащихся уважёния к государственным символам;
• построение отношений между участниками образовательного процесса на принципах толерантности, демократизма, гуманности; создание условий для превращения каждого образовательного учреждения в пространство нравственной и правовой культуры.

   Книги по разным темам