Работа выполнена на кафедре русской литературы ХХ века ГОУ ВПО Уральский государственный университет им. А. М. Горького.

На правах рукописи

Научный консультант: доктор филологических наук

, профессор Эйдинова Виола Викторовна

Официальные оппоненты: доктор филологических наук, профессор Барковская Нина Владимировна МАТВЕЕВА Юлия Владимировна доктор филологических наук Красавченко Татьяна Николаевна доктор филологических наук, профессор Самосознание поколения в творчестве Штерн Миньона Савельевна писателей-младоэмигрантов

Ведущая организация: ГОУ ВПО Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова

Защита состоится л _2009 г. в _час. на заСпециальность 10.01.01 Ч русская литература седании диссертационного совета Д 212.286.03 по защите докторских и кандидатских диссертаций при ГОУ ВПО Уральский государственный университет им. А. М. Горького (620000, г. Екатеринбург, пр. Ленина, 51, комн. 248).

С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке ГОУ ВПО Уральский государственный университет им. А. М. Горького.

Авторе фе рат диссертации на соискание ученой степени доктора филологических наук

Автореферат разослан л_ 2009 г.

Ученый секретарь диссертационного совета, доктор филологических наук, профессор М. А. Литовская Екатеринбург Ч 2009 2

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

ского и Г. Струве, в мемуарах И. Одоевцевой, Н. Берберовой, З. Шаховской, Р. Гуля, А. Седых, А. Бахраха, В. Яновского.

Предмет исследования реферируемой работы Ч творчество моВо многом благодаря появлению вышеназванных источников, к лодых писателей первой русской эмиграции, совпадающие элементы 1990-м годам стало очевидно, что в русской словесности, да и во всей художественного мышления в их литературном наследии, взаимозарусской культуре ХХ века состоялся такой феномен, как литературное висимость мироощущения и художественного сознания, свойственная творчество младоэмигрантов2, имеющий свой собственный ментальпредставителям этого поколения.

ный смысл и свои качественные характеристики Ч психологические, Актуальность исследования. К концу ХХ Ч началу ХХI столеморально-этические, эстетические. Кроме того, к концу ХХ Ч началу тия литература Русского Зарубежья, созданная писателями первой ХХI столетия, в эпоху стремительно нарастающей языковой и кульрусской эмиграции, прочно вошла в читательский и литературоведчетурной интеграции, жизненный и творческий опыт эмигрантских сыский обиход. Ее изучение стало дифференцированным, аналитиченовей оказался неожиданно созвучен нашей современности, поским и профессиональным. На общем фоне этого большого и сложноновому востребован читателями, художниками, культурой в целом.

го культурного явления рельефно выделились отдельные писательНе случайно вполне конкретные, казалось бы, историко-литературные ские имена, прояснилась структура личностных и творческих взаимоисследования, посвященные писателям-младоэмигрантам, все чаще отношений (то, что О. Демидова справедливо назвала литературным превращаются в масштабный разговор о незамеченном поколении.

бытом эмиграции)1, сформировались представления о литературных В качестве примера можно вспомнить опубликованную в журнале центрах, изданиях, кружках и тенденциях. Одним из самых дискуссиЛитературное обозрение подборку материалов о журнале Числа онных, как в 1920Ц30-е гг., так и сегодня, оказался вопрос о незаме(1996, № 2), впервые разыгравших тему младшего поколения русской ченном поколении. Речь идет о молодых русских писателях, роэмиграции. Можно вспомнить состоявшуюся в декабре 2003 года в дившихся в конце ХIХ Ч первом десятилетии ХХ столетия, которые, Москве конференцию (ИНИОН РАН, Библиотека-фонд Русское Запережив гражданскую войну и тяжелейший период адаптации за рурубежье), посвященную 100-летию Гайто Газданова, которая совербежом, к середине 1920-х годов активно вошли в литературу, заставишенно естественно превратилась, как высказался один из ее участнили спорить и говорить о себе.

ков, В. Хазан, в дискуссию о поэтике поколения.

В 1920Ц30-е гг. у них были свои издания, кружки и союзы, о моЕсли говорить о степени изученности этого феномена в соврелодой эмигрантской литературе писали статьи и выступали на пубменном литературоведении, то, помимо исследований об отдельных личных диспутах. В 1936 г. на страницах эмигрантских периодичеего представителях (В. Набокове, Г. Газданове, Б. Поплавском, ских изданий разгорелась полемика о литературной состоятельности В. Яновском, Н. Берберовой, Д. Кнуте), помимо работ, посвященных в так называемых сыновей эмиграции, в которой приняли участие целом эмигрантологии или же конкретно парижской ноте М. Осоргин и М. Алданов, А. Бем и В. Ходасевич, Г. Адамович, (Т. П. Буслакова, В. Крейд, К. В. Ратников, Ф. П. Федоров), журналу Г. Газданов, В. Варшавский. Свидетельством того, что вопрос о покоЧисла (М. А. Васильева, О. Р. Демидова, С. Р. Федякин), литературлении существовал вполне объективно, являются многочисленные ным дискуссиям 1930-х годов (Т. Л. Воронина, Н. Г. Мельников, мемуарно-биографические и документальные источники; сборник соО. А. Коростелев, М. О. Швабрин, А. А. Долинин, С. Р. Федякин, циологических и психологических исследований под ред. В. В. ЗеньО. Р. Демидова), за последние годы появились две монографии, где ковского Дети эмиграции: Воспоминания (1925), книга В. Варшавлитературное творчество сыновей эмиграции стало предметом сисского Незамеченное поколение (1956), целый ряд самоопределений:

темного анализа. Это труд Леонида Ливака Как это делалось в Папоколение лотчужденных (З. Шаховская), поколение лиз пролета риже. Русская эмигрантская литература и французский модернизм3 и эпох (Г. Газданов), поколение неудачников (В. Варшавский), поколение лобнаженной совести (Ю. Терапиано). В 1950Ц60-е годы, ко- Термин младоэмигранты, не так давно вошедший в научный литературогда споры сменились аналитическими обобщениями, образ поколения ведческий обиход, имеет много синонимов: незамеченное поколение, сыноокончательно сформировался в очерково-эссеистических работах вья эмиграции, молодые писатели Зарубежья. Автору данной работы он нраЮ. Терапиано, Г. Адамовича, Н. Оцупа, в исследованиях В. Варшаввится максимальным лаконизмом и максимальной точностью, что и заставило вынести его в название диссертации.

1 Демидова О.Р. Метаморфозы в изгнании: Литературный быт русского зару- Livak L. How It Was Done in Paris. Russian Emigr Literature and French Modбежья. СПб.: Гиперион, 2003. ernism. Madison: The University of Wisconsin Press, 2003.

3 книга Ирины Каспэ Искусство отсутствовать: Незамеченное поколе- 3. На примере творчества конкретного художника (в данном слуние русской литературы4. В обеих работах образ незамеченного по- чае Ч Гайто Газданова) рассмотреть специфические для всей созданколения, сформированный и сформулированный самими эмигранта- ной младоэмигрантами литературы черты поэтики и стиля, высвечими, подвергается сомнению, оба исследователя Ч каждый, разумеет- вающие своеобразный уклад поколенческого мышления.

ся, по-своему Ч апеллируя к фактам эмигрантской литературной Выдвинутые задачи определяют научную новизну диссертационжизни, анализируя поведенческие и творческие стратегии писателей ной работы, в которой по-новому описан и многосторонне исследован младшего поколения эмиграции, пытаются воссоздать обратную сто- историко-литературный и социо-культурный феномен литературного рону мифа Ч убедить в том, что незамеченность была лишь иллю- творчества младоэмигрантов, представлены, проанализированы и ввезией, спланированной и удобной позицией, которая в результате при- дены в научный обиход малоизвестные художественные и публицивела своих адептов вовсе не к поражению, а к самой настоящей побе- стические тексты, безвестные и непопулярные писательские имена.

де над временем и судьбой. Метод предпринятого исследования можно назвать методом лиИз всего сказанного следует, что вопрос о культурно-эстетической тературоведческой реконструкции, при котором эстетическое и внеэссамобытности и ценностной состоятельности поколения писателей- тетическое (онтологическое, психическое, бытовое) рассматриваются младоэмигрантов так и остается открытым: версии, концепции и лите- в их взаимной предобусловленности.

ратуроведческие интерпретации, несмотря на их глубину, фактогра- Методологической основой диссертации стали фундаментальные фичность, оригинальность, оставляют почти нетронутой для психоло- труды М.М. Бахтина, рассматривающие литературу в глобальной гического, социологического и семиотического анализа сферу собст- производности от форм, типов и функционирования человеческого венно литературного наследия молодых писателей-эмигрантов. сознания; философская герменевтика Х.-Г. Гадамера, предполагаюМатериалом исследования явились художественные, мемуарные, щая возможность обнаружения подлинного бытия творца в глубине публицистические тексты, принадлежащие авторам интересующей ге- его образной системы; учение Л. С. Выготского о психоаналитиченерации Ч Б. Поплавскому, В. Набокову, Г. Газданову, ском методе исследования, с точки зрения которого искусство есть В. Варшавскому, В. Андрееву, В. Емельянову, Н. Берберовой, И. Одо- особый, социально ангажированный способ разрешения бессознаевцевой, Р. Гулю, И. Савину, В. Смоленскому, Б. Вильде, З. Шаховской. тельного; работы Б. М. Эйхенбаума, на практике раскрывающие дифОсновная цель исследования: найти в творчестве разных худож- фузию индивидуального и социального в литературном творчестве;

ников Ч поэтов и прозаиков, знаменитых и безвестных Ч смысловые семиотическая концепция искусства Ю. М. Лотмана; психопоэтика пятна подспудной общности, распознать их внутреннюю перекличку, а Е. Г. Эткинда; работы Н. А. Богомолова, В. Н. Топорова, Б. А. Успензатем, уже на примере творчества конкретного автора, рассмотреть ме- ского. В трактовке понятия поколение мы опирались на современханизм превращения жизненного опыта и выработанного мироощуще- ные писателям-младоэмигрантам концепции К. Мангейма и Х. Ортения в художественную реальность литературных произведений. ги-и-Гассета, на отечественную традицию, намеченную трудами Основной целью диссертации обусловлены ее конкретные задачи: Л. Я. Гинзбург, Ю. М. Лотмана, А. Я. Гуревича, М. О. Чудаковой, 1. Путем структурного и сравнительно-типологического анализа Б. В. Дубина. В трактовке понятия стиля, столь необходимого при выявить в художественных текстах разных авторов спектр повторяю- анализе литературного текста Ч на работы А.Ф. Лосева, В.И. Тюпы, щихся мотивов и эмблематически значимых образов, свидетельст- В. В. Эйдиновой.

вующих об исторической общности реального жизненного опыта их Теоретическая значимость исследования заключается в том, создателей. что оно существенно расширяет представления отечественной исто2. Определить для генерации эмигрантских сыновей круг уни- рико-литературной науки. Благодаря эффективному применению версально значимых вопросов философского, экзистенциального, на- сложных синтетических подходов, соединяющих семиотику и гермеционального и культурного характера, проанализировать их мотивно- невтику, структурный и психологический анализ, достигается эффект образное претворение в произведениях отдельных писателей. психобиографической реконструкции младшего поколения русских эмигрантских писателей.

Практическая ценность исследования. Собранный литературный материал, результаты обобщений, выводов, умозаключений моКаспэ И. М. Искусство отсутствовать: Незамеченное поколение русской лигут быть использованы в процессе дальнейшего научного изучения тературы. М.: НЛО, 2005.

5 литературного наследия первой русской эмиграции, могут быть ис- Апробация результатов исследования. Основные положения и пользованы также при чтении лекционных курсов по истории русской результаты исследования были представлены в виде научных доклалитературы первой половины ХХ века, при подготовке спецкурсов и дов, прочитанных на 9 научных конференциях разных уровней в Екаспецсеминаров по литературе Русского Зарубежья для филологиче- теринбурге, Москве, Тюмени, Калининграде, среди которых Междуских факультетов высших учебных заведений. Основные результаты народная научная конференция Русское Зарубежье: приглашение к работы внедрены на филологическом факультете Уральского госуни- диалогу (Калининград Ч Светлогорск, 2002), Международная научверситета им. А.М. Горького в рамках лекционного курса Русская ная конференция Гайто Газданов: Писатель на пересечении традилитература Зарубежья. ций, культур, цивилизаций. Взгляд из ХХI века (Москва, 2003), Международная научная конференция Русское литературоведение в ноНа защиту выносятся следующие положения:

вом тысячелетии (Москва, 2004), Международная научная конфе1. Литературное творчество молодых писателей первой русской ренция Дергачевские чтения: Русская литература: национальное разэмиграции может и должно быть рассматриваемо не только в качестве витие и региональные особенности (Екатеринбург, 2006), Всероссийматериала для подтверждения или опровержения мифа о незамеченская научная конференция Проблемы изучения культуры Русского ном поколении, но в первую очередь Ч в качестве целостного истоЗарубежья (Москва, 2006), Международный научный семинар рико-литературного феномена, которому присущи собственные имФранция Ч Россия: Проблемы культурных диффузий (Екатеринпульсы развития, а также собственные эмоциональные, интеллектубург, 2006; Тюмень, 2008).

альные и эстетические характеристики.

Содержание диссертации изложено в двух монографиях: УПре2. Художники-младоэмигранты, исторически и объективно принадвращение в любимоеФ: Художественное мышление Гайто Газданова лежа одному поколению, в созданных ими литературных произведени(Екатеринбург, 2001), Самосознание поколения в творчестве писатеях воспроизвели главные события своей биографии, причем не только лей-младоэмигрантов (Екатеринбург, 2008), в 7 статьях, опубликованиндивидуальной, но и общей (типичной) для всей генерации.

ных в ведущих рецензируемых журналах, рекомендованных ВАК РФ, а 3. На разных структурно-поэтических уровнях организации текста также в ряде статей, посвященных как творчеству отдельных авторов, отразился в литературном творчестве эмигрантских сыновей их дутак и системным закономерностям, связывающим произведения разных шевный опыт с его уникальными психическими комплексами и миротворцов в единую культурно-эстетическую парадигму.

воззренческими установками.