–азвитие кадрового потенциала организации €вл€етс€ комплексной функцией управлени€ персоналом и предполагает, что в процессе развити€ происход€т пр€мые капиталовложени€ в работников, направленные на повышение их конкурентоспособности, а, следовательно, и конкурентоспособности организации. ¬ ходе реализации этой функции организаци€ должна ответить на вопросы: как определить свои трудовые возможности и оценить их, как управл€ть своим трудовым потенциалом, заинтересовать персонал в развитии и наращивать кадровый потенциал.

ѕри изучении проблемы развити€ кадрового потенциала следует, прежде всего, у€снить содержание широко используемых терминов Ђкадрыї, Ђперсоналї, Ђкадровый потенциалї.

 адры Ц это основной (штатный, посто€нный), как правило, квалифицированный состав работников (рабочих, служащих) предпри€ти€, учреждени€, общественной организации.

ѕерсонал (от лат. рersonalis Ц личный) Ц это личный состав организации, включающий всех наемных работников, а также работающих собственников и совладельцев.

ѕо определению ј.».  равченко термином Ђкадровый потенциалї характеризуют скрытые, пока ещЄ не использованные возможности и способности, своего рода скрытые резервы. “ак же выдел€ют стратегический кадровый потенциал, когда речь идет о подготовке кадров определенной специализации и квалификации, которые будут готовы дл€ эффективного использовани€ на разных уровн€х управлени€ через 10-15 лет, с учетом решени€ новых задач и функций.   тому же развитие кадрового потенциала предполагает не столько воспроизводство имеющихс€ кадров и их качеств, сколько формирование нового поколени€ работников, прирост у них новых профессиональных качеств.

–азвитие кадрового потенциала тесно св€зано с развитием персонала организации. ƒл€ практики кадровой работы, управлени€ персоналом организации профессиональное развитие персонала не должно быть самоцелью, оно должно быть в жесткой ув€зке с содержанием и уровнем труда, требуемого дл€ конкретной должности, группы должностей, организации в целом.

–азвитие персонала организации €вл€етс€ комплексной функцией управлени€ персоналом и предполагает, что в процессе развити€ происход€т пр€мые капиталовложени€ в работников, направленные на повышение их конкурентоспособности, а, следовательно, и конкурентоспособности организации.

ѕоэтому функци€ развити€ кадрового потенциала должна включать следующие комплексные функции управлени€: вы€вление трудового потенциала организации, делова€ оценка персонала организации, профессиональное образование работников, управление движением персонала (карьера), формирование кадрового резерва.

Ќеобходимо различать два уровн€ трудового потенциала: трудовой потенциал общности (организации, общества) и трудовой потенциал работника. “рудовой потенциал работника - это совокупность физических и духовных качеств человека, определ€ющих возможность и границы его участи€ в трудовой де€тельности, способность достигать в заданных услови€х определенных результатов, а также совершенствоватьс€ в процессе труда.

“рудовой потенциал организации Ц возможности организации по достижению ее целей посредством трудовой де€тельности работников, обусловленные с одной стороны, наличным трудовым потенциалом работников, а с другой Ц совокупностью условий, обеспечивающих его реализацию и возникновение эффекта синергии.

‘ункции трудового потенциала Ц это способность трудового потенциала реализовывать потребности личности и организации. Ёта способность обусловлена со стороны организации разделением труда, специализацией, а со стороны работника Ц его профессионализацией.

ќсновными функци€ми трудового потенциала €вл€ютс€: производственна€, стабилизирующа€, преобразующа€, коммуникативна€, стратифицирующа€, трансл€ционна€ и синтезирующа€.

”правление кадровым потенциалом Ц процесс, направленный на его измерение, развитие, оптимизацию и реализацию в данной организации.

ѕри управлении кадровым потенциалом работника организаци€ должна руководствоватьс€ следующими принципами:

- ѕринцип учета социальной сущности человека.
- ѕринцип единства личности и ее поведени€.
- ѕринцип единства поведени€ и самореализации.
- ѕринцип единства самореализации и развити€.
- ѕринцип единства трудового потенциала и потенциала предметной де€тельности.

√овор€ о развитии кадрового потенциала, необходимо выделить такую функцию управлени€, как оценка потенциала работника, т.е. оценка возможностей профессионально-должностного продвижени€ работника или зачислени€ его в резерв.

ƒл€ этого необходимо: определить круг интересов работника; вы€вить карьерные предпочтени€; определить степень соответстви€ качеств работника требовани€м планируемой должности; установить потребность в обучении.

ќценка трудового потенциала работника должна производитьс€ в соответствии с планируемыми изменени€ми в организации или на основании прогнозов изменени€ требований к персоналу.

ѕоэтому управление персоналом в организации через оценку трудового потенциала предполагает решение следующих задач:

- o формирование производительных способностей работника, которые бы наиболее полно соответствовали его трудовым об€занност€м на новом рабочем месте;
- o создание социально-экономических и производственных условий труда, при которых происходило бы наиболее полное использование способностей и навыков работника.

ƒл€ оценки трудового потенциала работников используетс€ метод оценочных центров, позвол€ющий определить управленческие способности работника.

ƒелова€ оценка персонала - это целенаправленный процесс установлени€ соответстви€ качественных характеристик персонала (способностей, мотивации, свойств) требовани€м должности или рабочего места.

Ќа основании степени указанного соответстви€ решаютс€ следующие основные задачи: выбор места в организационной структуре и установление функциональной роли оцениваемого работника; разработка программы его развити€; определение степени соответстви€ заданным критери€м оплаты труда и установление ее величины; определение способов внешней мотивации работника.

 роме того, делова€ оценка персонала может помочь в решении некоторых дополнительных задач: установление обратной св€зи с работником по профессиональным, организационным и иным вопросам, а также удовлетворение потребности работника в оценке собственного труда и качественных характеристик.

¬ажнейшее условие успешного развити€ кадрового потенциала Ц профессиональное развитие человеческих ресурсов, который представл€ет собой комплексный и непрерывный процесс всестороннего развити€ личности работников организации с целью повышени€ эффективности их работы.

ѕрофессиональное развитие Ц процесс подготовки сотрудника к выполнению новых производственных функций, зан€тию новых должностей, решению новых задач, направленный на преодоление расхождени€ между требовани€ми к работнику и качествами реального человека.

ћеропри€ти€ми по профессиональному развитию персонала €вл€ютс€ семинары по маркетингу дл€ сотрудников отдела персонала, посещение школы бизнеса коммерческим агентом, изучение английского €зыка инженером-механиком, работа только что прин€того в организацию начальника планового отдела сборщиком на заводском конвейере и т.д.

¬ажнейшим средством профессионального развити€ персонала €в-л€етс€ профессиональное обучение.

ѕрофессиональное обучение Ц процесс непосредственной передачи новых профессиональных навыков или знаний сотрудникам организации. ѕримером профессионального обучени€ могут служить курсы по изучению новой компьютерной программы дл€ секретарей-референтов, программа по обучению агентов по продажам, финансовый курс дл€ высшего управленческого аппарата компании. ¬ыбор форм и методов обучени€ зависит от наличи€ в организации финансовых и временных ресурсов.

ѕравильное управление развитием карьеры сотрудников Ц чрезвычайно важна€ задача, котора€ стоит как перед службой управлени€ персоналом, так и перед руководител€ми всех уровней. ќсобенность карьерного роста состоит в том, что в этой плоскости пересекаютс€ интересы и работодател€, и исполнител€.

“аким образом, организованное продвижение по службе Ц это программа развити€ карьеры, котора€ помогает раскрыть способности работников и применить их наилучшим образом в де€тельности организации, поскольку целью управлени€ профессионально-квалификационным продвижением €вл€етс€ согласование интересов каждого конкретного работника и организации в направлении накоплени€ и использовани€ человеческого капитала.