План учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год моу«Шеморданский лицей Сабинского муниципального района рт»
| Вид материала | Документы |
- Программа информатизации моу «Шеморданский лицей Сабинского муниципального района рт», 712.89kb.
- Моу «Верх – Марушинская основная общеобразовательная школа» Целинного района Алтайского, 819.1kb.
- План работы моу оош с. Малая Боевка Елецкого муниципального района Липецкой области, 1762.45kb.
- Анализ учебно методической работы моу «Муромцевский лицей №1» Муромцевского муниципального, 1423.75kb.
- Анализа учебно-воспитательной работы моу «сош с. Иваниха перелюбского муниципального, 1089kb.
- План учебно-воспитательной работы мбоу «Пурдошанская средняя общеобразовательная школа», 865.79kb.
- План учебно-воспитательной работы на 2011/2012 учебный год принят на заседании педагогического, 1399.25kb.
- План учебно-воспитательной работы мобу сош с Усман-Ташлы муниципального района Ермекеевский, 2819.68kb.
- Анализ воспитательной работы в моу сош №94 имени генерала Лизюкова А. И. за 2010 2011, 152.18kb.
- Перспективный план учебно-воспитательной работы на 2011/2012 учебный год Тема работы, 4828.62kb.
Экспертная работа
| № | Название работы | Объект | Срок | | Выход |
| 1. | ПМП консилиум «0 | учителя | сентябрь | Классные | Протокол |
| | результатах готовности | начальных | | руководители. | консилиума. |
| | детей к обучению в | классов | | завуч УР, | Рекомендации для |
| | школе». | | | педагог- | педагогов. |
| | | | | психолог | |
| 2. | ПМП консилиум по результатам адаптации учащихся. | педагоги, работающие в 1, 5, 10 классах, администрац ия | ноябрь | Классные руководители, завуч УР, педагог-психолог | Протоколы консилиумов. Рекомендации для педагогов. |
| 3. | Консилиум по результатам диагностики обучаемости учащихся и использованию природного потенциала учащихся. | педагоги 4, 5, 7 классов | апрель ноябрь январь | Классные руководители, завуч УР, педагог-психолог | Протоколы консилиумов. Рекомендации для педагогов. Составление план-карт индивидуального маршрута обучения (по проблемным-учащимся) |
Саба муниципаль районы Шәмәрдән лицее китапханәсенең 2010-2011 нче уку елында
эшләнгән эшләренә еллык эш отчеты.
2010-11 нче уку елын безнең китапханә данә дәреслек һәм матур әдәбият, фәнни һәм методик ярдәмлекләр белән башлап җибәрде. Уку елы дәверендә дәреслек –китап эчтә-
лекләре буенча искерү сәбәпле, гамәлдән чыгарылды. Уку-укыту барышында дәреслекләр белән тәэмин ителешне күтәрү максатыннан, күрше районнар белән элемтәгә кереп, 672 дәреслек алып кайтылды. Арча, Балтач,Кукмара районнары мәктәпләре белән элемтәгә кереп,үзара аңлашып эшләү –укучыларны дәреслекләр белән тәэмин итүдә уңай нәтиҗәләр бирде һәм без дәреслек белән тәэмин ителешне федераль дәреслекләр белән-91%, региональ дәреслекләр белән-100 %ка кадәр җиткерә алдык.
Уку елы барышында укучы, 102 укытучы, 17 техник хезмәткәр лицей китапханәсе хезмәтеннән файдаланды.Укылыш уртача -16,1; китапханәгә йөреш - ; китап әйләнеше-2,2 тәшкил итте.
Саба муниципаль район мәгариф бүлеге аша 1438 данә китап-дәреслек кайтарылды.Шуның - 246сы матур әдәбият, 970е - дәреслек, 198е - фәнни-методик кулланма.
Электрон китап-дэреслекләр- 29.
Шәмәрдән лицее базасында 2010-2011 нче уку елында республика күләмендә 2 семинар үтте. Китапханә һәр икесендә дә катнашып, үзенең чыгышын тәкъдим итте. “Күңелле тәнәфес”, “Укыйбыз да,сөйлибез дә”дигән баш астында үткән эдэби чыгышлар җитәкчеләр тарафыннан югары бәяләнде һәм башка мәктәпләргә дә үрнәк итеп куелды.Шул ук вакытта район күләмендә яшь укытучыларга һәм өлкән курста укучы булачак укытучы-студентлар өчен мастер –класс үткәрелде.Диспут-конференция формасында үткән бу очрашуда бүгенге татар әдәбияты әсәрләре үрнәгендә яшьләрне гаилә тормышына әзерләү,әхлак тәрбиясенең бөеклеген, рухи чисталыкның асыл сыйфатларын саклау бурычы максат итеп куелды. Февраль аенда Изге Вәли көне уңаеннан, район китапханәчеләре өчен “Мәхәбәтме,әллә хыянәтме?” дигән баш астында
кабат мастер-класс үткәрелде. Саба төбәгеннән чыккан язучыларның әсәрләре аша ,өлкән класс укучыларын гаилә тормышына әзерләүдә матур әдәбиятның тоткан урыны ачык гәүдәләндерелде.
2010 нчы ел-Саба районының оешуына-80 ел.Шул уңайдан, китапханә тарафыннан комплекслы эш алып барылды.Район иҗат йорты тараыыннан үткәрелгән “Сабам минем-туган ягым”конкурсында катнашып, сәггатьле сөйләм буенча 1 нче урын алдык.Казан шәһәрендә ”Чорлар аша исә Саба җиле” дип исемләнгән район үзешчәннәренең иҗат –отчет концертында катнаштык.Ел дәвамында уку залында “Шушы яктан,шушы туфрактан без!” дигән баш астында китап һәм рәсем күргәзмәсе эшләде.”Саба егетләре-ил бөркетләре”, “Сабадан диләр безне”.Әлеге картотекалар даими төстә газета-журнал материаллары белән тулыландырылды.
2011 нче ел-Татарстанда Тукай елы .
“Без Тукайга барабыз!” .Үзебез иҗат иткән әлеге сценарий белән район конкурсында катнашып, призлы урынга чыктык. “Г.Тукай шигырен иң оста башкаручы” конкурсында район күләмендә 1 нче урынны алып, финал турына үттек.Лицей күләмендә “Тукай ункөнлеге” үткәрелде. Моның өчен махсус план эшләнеп, директор тарафыннан расланды;һәр класс белән яшь үзенчәлеген искә алып,репертуар сайланды. Викториналар, конференция, әдәби иртә, радиочыгышлар, шигырь бәйрәме ,театральләштерелгән күренешләр белән үрелеп барган ункөнлек оешкан төстә үтте. Иң актив катнашкан укучылар жюри тарафыннан мактау кәгазьләре белән бүләкләнде. Уку залында Г.Тукай иҗатын яктырткан китап һәм рәсем күргәзмәсе китап укучылар тарфыннан һәрдаим яңартылып,фикер алышулар һәм кычкырып укулар белән бергә барды.
“Хәтер”.
“Без-батырлар яшьтәше!” .”Канлы еллар ядкаре”. “Имя твоё –солдат!”. 3-9 нчы класс укучылары белән шундый баш сатында батырлык дәресләре үтте.Герой шәһәрләр, Герой пионерлар,Герой крепость-Брест, Курск Дугасына багышланган мультимедиа проекторы ярдәмендә презентацияләр эшләнде һөм укучыларга тәкъдим ителде. .6-8 нче Май көннәрендә китапханә каршында эшләп килүче “Илһамият” әдәби-сәнгать түгәрәге укучылары көче белән “Килегез һәйкәл янына!” дигән баш астында әдәби чыгышлар узды.
Уку залында ел әйләнәсендә эшләп килүче рәсем күргәзмәсе яңа материаллар белән яңартылды.
“ Үземнән соң якты эзем калсын!”.
Китапханәне балалар әдәбияты белән баету максатыннан, “Яраткан китабымны китапханәгә бүләк итәм” акциясе үтте. Укучылар һәм укытучылар тарафыннан китапханә фондына 187 китап бүләк ителде.
Беренче һәм икенче яртыеллыкта “Иң күп китап укыган класс”, “Иң күп китап укыган укучы” ачыкланды. Җиңүчеләргә истәлек бүләкләре, рәхмәт хатлары тапшырылды.
Китапханәнең перспектив еллык эш планы нигезендә уку елы дәвамында юбиляр язучыларга, күренеке шәхесләргә, бәйрәмнәргә һәм истәлекле көннәргә багышланган китап күргәзмәләре,чыгышлар,викторина-бәйгеләр,”кара- каршы” кебек махсус әзерләнгән кичәләр системалы төстә алып барылды.
Китапханә эше һәм дәреслекләр белән тәэмин ителеш турында ата-аналар җыелышында,педсоветларда чыгышлар ясалды. Һәр кайткан китап-дәреслекләрне үзвакытында тиешле адресатына җиткерү максатыннан, информацион белдерүләр , радиочыгышлар тыңланды.
План работы библиотеки Шеморданского лицея
на 2011-2012 учебный год
Массовая работа
В помощь учебному процессу
| № | Содержание работы | Класс | Сроки | Ответственный | |||
| 1. | «Наша школьная страна» (книжная выставка ко Дню знаний) | все | Сентябрь | Библиотекарь | |||
| 2. | Обзорная экскурсия в библиотеку | 1 | Сентябрь | Библиотекарь, классные руководители начальных классов | |||
| 3. | Подбор литературы для проведения бесед по профориентации и оформления книжных выставок к предметным неделям | все | В течение года | Библиотекарь | |||
| 3. | Викторина по ПДД | 1- 4 | Сентябрь | Библиотекарь, классные руководители | |||
| 4. | «Сказочная планета» КВН для начальных классов | 3- 4- | Октябрь | Библиотекарь, классные руководители | |||
| 5. | «Самые,самые, самые читающие» | 4-5 класс | Ноябрь- декабрь | Библиотекарь, классные руководители | |||
| 6. | Книжная выставка «Знакомься, новый учебник» | все | Сентябрь-май | Библиотекарь | |||
| 7. | 2011-Татарстанда Тукай елы. «Тукайлы,телле халык без!». | 7-9 классы. | Ноябрь. | Учит.татарского языка и библиотекарь | |||
| Воспитание здорового образа жизни | |||||||
| 1. | Книжная выставка «Мы за здоровый образ жизни» | 4-11 классы | Октябрь | Библиотекарь | |||
| 2. | «Праздник вежливых ребят» | начальные классы | ноябрь | Библиотекарь, классные руководители | |||
| 3 | «Сэламэт булсын жанын» -радиотапшырулар циклы. | 1-11 классы | Сентябрь-декабрь. | | |||
| 4 | О,спорт-ты мир! Книжная выставка. | | Сентябрь-май. | библиотека | |||
| 5 | Школа без наркотоков. Систематическая картотека. | | Сентябрь-май. | библиотека | |||
| 6 | «Нэрсэ бу-дарумы,эллэ агумы? | 4-6 классы | Февраль. | ПДО | |||
| Нравственное воспитание | | ||||||
| 1. | «Матур буласым килэ!». Театрализованное представление. | 3-7 классы | Ежеквартально | Кружок «Илхамият». | |||
| 2. | «Язмышларга ялгыш язылмасын!» Диспут-конференция. | 10-11 классы | Февраль | Библиотекарь. | |||
| 3. | Яхшы гадэт-акыл билгесе. | 2-4 классы, 6-8 классы. | Ноябрь. | Психолог. Библиотекарь. | |||
| 4. | Картотека. «Человек- это звучит гордо». | | | Библиотекарь | |||
| Экологическое воспитание | | ||||||
| 1. | «Кышларын тунмагыз,кошларым!» | 1-2 классы | Октябрь | Библиотекарь. Учителя. | |||
| 2. | Устный журнал. «Табигаьнен куз яшьлэре тугелмэсен!» | 5-9 классы | Апрель | Библиотекарь, классные руководители | |||
| 3. | «Канатлы дусларым,кайтыгыз!» Радиопередача. | 1-11 классы | Март-апрель | Библиотекарь, классные руководители | |||
| 4. | «Наша планета-Земля.» Экологический урок и кн.выставка. | 8-11 классы | | Библитекарь.Учителя географии. | |||
| | Знаменательные и памятные даты | ||||||
| 1. | Книжная выставка «Детские писатели-юбиляры месяца» | все | В течение года | Библиотекарь | |||
| 2. | Книжная выставка «Новогодний калейдоскоп» | все | Декабрь | Библиотекарь | |||
| 3. | Книжная выставка «Служить Отечеству - великая честь» | все | Февраль | Библиотекарь | |||
| 4. | Книжная выставка «На небо за звездами…» (ко Дню космонавтики) | все | Апрель | Библиотекарь | |||
| 5. | Книжная выставка. «Этот праздник со слезами на глазах…» | все | Май | Библиотекарь | |||
| 6 | Жину коненэ «Канлы еллар ядкаре» истэлек китабынын 2 нче кисэген тэмамлау. | | Сентябрь-май. | | |||
| 7 | «Хэтер» операциясе эшен дэвам иту. | | Сентябрь-май. | | |||
| 8. | «Моя малая родина»- урок мужества в начальных классах | начальные классы | Май | Библиотекарь | |||
| 9. | «Илемдэ буген бэйрэм»- радиоутренник. | | Сентябрь-май. | | |||
| Индивидуальная работа | |||||||
| 1. | Обслуживание читателей на абонементе: учащихся, педагогов | | Постоянно | Библиотекарь | |||
| 2. | Рекомендательные беседы при выдаче книг | все | В течение года | Библиотекарь | |||
| 3. | Беседы о прочитанном | 1-5 классы | В течение года | Библиотекарь | |||
| 4. | Беседы о новых книгах (книжные выставки новых поступлений) | все | По мере поступления | Библиотекарь | |||
| 5. | Выставка одной книги «Это новинка!» | все | По мере поступления | Библиотекарь | |||
| Работа с родителями | |||||||
| 1. | Предоставление родителям информации о новых учебниках | все | Август | Библиотекарь | |||
| Работа с педагогическим коллективом | |||||||
| 1. | Обзор новой методической литературы | все | По мере поступления | Библиотекарь | |||
| 2. | Участие в подготовке семинаров, педагогических советов | | В течение года | Библиотекарь | |||
| 3. | Книжная выставка «Учить детей - быть счастливыми» (Ко Дню Учителя) | | Октябрь | Библиотекарь | |||
| 4. | | | | | |||
| 5. | | | | | |||
| Работа с библиотечным активом | |||||||
| | |||||||
| 1. | Продолжить систематическую работу общест. книголюбителей «Нур». | 1-10 классы | Октябрь | Библиотекарь, классные руководители | |||
| 2. | Составить план работы | | Октябрь | Библиотекарь | |||
| 3. | Заседания совета «Нур» | | 1 раз в месяц | Библиотекарь, классные руководители | |||
| Формирование библиотечного фонда | |||||||
| Работа с фондом учебной литературы | |||||||
| 1 | Подведение итогов движения фонда. Анализ обеспеченности учащихся школы учебниками и учебными пособиями на 2011-2012 учебный год | | Сентябрь | Библиотекарь | |||
| 2. | Утверждение перечня учебников на 2011-2012 учебный год | | Ноябрь | Методический совет | |||
| 3. | Формирование общешкольного заказа на учебники | | 2-е полуг. уч.года | Библиотекарь | |||
| 4. | Оформление заказа | | Май | Библиотекарь | |||
| 5. | Прием и обработка поступивших учебников: - оформление накладных - запись в книгу суммарного учета - штемпелевание - оформление картотеки - составление списков классов с учетом детей из малообеспеченных семей | | По мере поступления | Библиотекарь | |||
| 6. | Составление отчетной документации, диагностика уровня обеспеченности учащихся учебниками | | Сентябрь | Библиотекарь | |||
| 7. | Прием и выдача учебников | | Май - Август | Библиотекарь | |||
| 8. | Оформление выставки «Знакомьтесь – новые учебники». | | По мере поступления | Библиотекарь | |||
| 9. | Списание фонда с учетом ветхости и смены программ. | | Июнь, декабрь | Библиотекарь | |||
| 9. | Рейд по проверке сохранности учебников | | Ноябрь, март | Библиотекарь, классные руководители | |||
| 10. | Составление электронного каталога «Учебники и учебные пособия» | | В течение года | Библиотекарь | |||
| Работа с фондом художественной литературы | |||||||
| 1. | Обеспечение свободного доступа в библиотеке: - к художественному фонду (для учащихся 1-4 классов) - к фонду периодики (для всех) | | Постоянно | Библиотекарь | |||
| 2. | Выдача изданий читателям | | Постоянно | Библиотекарь | |||
| 3. | Соблюдение правильной расстановки фонда на стеллажах | | Постоянно | Библиотекарь | |||
| 4. | Систематическое наблюдение за своевременным возвратом в библиотеку выданных изданий | | Конец четверти | Библиотекарь, классные руководители | |||
| 5. | Работа по мелкому ремонту литературы с привлечением актива библиотеки и учащихся на уроках труда в начальных классах | | По мере потребности | Библиотекарь, классные руководители | |||
| 6. | Периодическое списание фонда с учетом ветхости, устаревших по содержанию. | | Июнь, декабрь | Библиотекарь | |||
| 7. | Расстановка фонда | | В течение года | Библиотекарь | |||
| 8. | Оформление новых разделителей в книгохранилище | | В течение года | Библиотекарь | |||
| 9. | Оформление подписки на 1,2 полугодие 2012 года | | Ноябрь, май | Библиотекарь | |||
| Справочно-библиографическая работа | |||||||
| 1. | Работа с каталогами и тематическими картотеками | | В течение года | Библиотекарь | |||
| 2. | Создание картотек: «Внеклассная работа», «Без- Саба егетлэре», «Шэмэрдэн йолдызлары» | | В течение года | Библиотекарь | |||
| 3. | Преподавание курса «Библиотечно-библиографические знания школьников» | | По графику | Библиотекарь | |||
| Профессиональное развитие | |||||||
| 1. | Участие в работе семинаров и совещаний, проводимых управлением образования | | В течение года | Библиотекарь | |||
План –график подготовки учащихся 9 класса к итоговой аттестации в 2010-2011 учебном году
| № п/п | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
| I. Подготовительный этап | |||
| 1 | Уточнение и согласование перечня общеобразовательных предметов, выносимых для сдачи в новой форме , пунктов первичной обработки информации | ноябрь | Зам. директора по УВР |
| 2 | Разработка нормативных документов по подготовке к проведению итоговой аттестации | Ноябрь-декабрь | Зам. директора по УВР |
| 3 | Проведение разъяснительной работы о целях и технологии проведения экзамена в новой форме. ( Кл. руководители, учителя, учащиеся, родители) | Январь-февраль | Зам. директора по УВР |
| 4 | Информирование родителей и учащихся о порядке подготовки и проведения итоговой аттестации | март | Зам. директора по УВР |
| 5 | Проведение пробного экзамена | апрель | Кл. рук. |
| II этап. Проведение итоговой аттестации | |||
| 1 | Организация итоговой аттестации выпускников лицея в новой форме:
| Май-июнь | Учителя-предметники, Зам.директора по УВР |
| III этап. Анализ и выработка предложений по подготовке к ЕГЭ | |||
| 1 | Обработка данных итоговой аттестации | июнь | Учителя-предметники |
| 2 | Формирование отчётов | июнь | Учителя-предметники |
| 3 | Сводный аналитический отчёт и предложения по совершенствованию процедуры подготовки к проведению итоговой аттестации | Август | Учителя-предметники |
| 4 | Проведение совещания при директоре по итогам итоговой аттестации | Август | Директор, зам. директора по УВР |
План оперативных мероприятий, направленных на повышение результативности единого государственного экзамена по
МОУ «Шеморданский лицей
Сабинского муниципального района РТ»
| № п п | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
| I. Подготовительный этап (реализация информационно-аналитической, мотивационно-целевой, планово-прогностической функции) | |||
| 1. | Утверждение учебных планов с учетом запросов обучающихся. | Август | Директор Зам.директора |
| 2. | Совещание при директоре: Разработка плана-графика подготовки школы к ЕГЭ | Сентябрь | Директор Зам.директора |
| 3. | Родительское собрание: Роль ЕГЭ в обеспечении равных условий при сдаче выпускных экзаменов в школе и поступлении в ВУЗ | Сентябрь | Родительский комитет |
| 4. | Совещание при заместителе директора по учебной работе: «Педагогические условия обеспечения качества итоговой аттестации в форме ЕГЭ» Основные вопросы: -информационно-просветительская работа по подготовке и проведению ЕГЭ; -дидактико-методическая подготовка учителя к новой форме оценки качества школьного образования | Ноябрь | Заместитель директора по учебной работе (УР), руководители методических объединений (МО) |
| 5. | Методический совет школы: Подготовка учителей и учащихся к новому виду итоговой аттестации. Обеспечение готовности учащихся выполнять задания различных уровней сложности | Ноябрь | Заместитель директора по УР |
| 6. | Совещание при директоре: Разработка нормативных документов по подготовке к проведению ЕГЭ. Основные вопросы: - разработка локальных актов школы по подготовке и проведению ЕГЭ; - контрольная деятельность в школе по подготовке к итоговой аттестации в форме ЕГЭ; - мониторинг подготовки и проведения ЕГЭ в школе | Сентябрь — декабрь | Директор, заместитель директора по УР |
| 7. | Инструктивно-методическая работа с классными руководителями, учителями, выпускниками и их родителями о целях и технологии ЕГЭ | Январь — февраль | Заместитель директора по УР |
| 8. | Ознакомление учащихся с возможными вариантами заданий различного уровня сложности («А», «В», «C»), отработка навыков их выполнения | Ноябрь — март | Заместитель директора по УР, руководители МО, учителя-предметники |
| 9. | Контроль обеспечения готовности учащихся выполнять задания различного уровня сложности | Ноябрь-март | Директор, Заместитель директора по УР |
| 10. | Собрание учащихся 11-х классов и их родителей: «О порядке подготовки и проведения ЕГЭ». Оформление протокола собрания и листа ознакомления | Декабрь | Директор, классные руководители |
| 11. | Участие в проведении репетиционного ЕГЭ с последующим анализом | Ноябрь-март | Заместитель директора по УР, учителя-предметники |
| 12. | Организация системы распространения лучшего педагогического опыта по подготовке учащихся к ЕГЭ | Сентябрь | Директор, Заместитель директора по УР, руководители МО |
| 14 | Совещание при директоре: «Эффективность повторительно-обобщающих уроков в реализации оптимизации календарно-тематического планирования». | Март | Директор, Заместитель директора по УР, Руководители МО, учителя-предметники |
| 15 | Разработка целевых ориентиров по подготовке к ЕГЭ в 2010 году (см. приложение № 1) | Октябрь | Заместитель директора по УР, учителя-предметники |
| II этап. Проведение ЕГЭ (реализация организационно-исполнительской, контрольно-диагностической функций) | |||
| 16. | Совещание при директоре: Педагогические условия обеспечения качества проведения итоговой аттестации в форме ЕГЭ | Январь | Директор, заместитель директора по УР |
| 17 | Заседание методических объединений: Анализ результатов мониторинга качества образования за первое полугодие в 11-х классах | Декабрь | руководители МО |
| 18. | Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к ЕГЭ | В течении года | Директор, заместитель директора по УР, педагог-психолог |
| 19. | Контроль за выполнением государственных программ по русскому языку и математике | Февраль | Заместитель директора по УР, руководители МО |
| 20. | Совещание при директоре: Организация итоговой аттестации выпускников школ в форме ЕГЭ. Вопросы для обсуждения: - проведение ЕГЭ в установленные сроки; - получение и выдача свидетельств с результатами ЕГЭ; - оформление письменных заявлений учащихся выпускных 11-х классов о выборе государственных экзаменов; - оформление сводной таблицы (списков) участников экзаменационных испытаний по выбору | Март | Директор, классные руководители заместитель директора по УВР |
| 21. | Подготовка приказа о допуске учащихся 11-х классов к сдаче ЕГЭ | Май | Директор |
| 22. | Подготовка списков учащихся, сдающих экзамены по выбору и их утверждение | Май | Директор, заместитель директора по УР |
| 23 | Обучение в тьюторских курсах учителей-предметников
| По графику ОО | Заместитель директора по УР |
| 24. | Подготовка информационного стенда для учащихся выпускных классов и их родителей «Единый государственный экзамен» | Октябрь — май | Заместитель директора по УР |
| 25. | Подготовка графика проведения консультаций | В течении года | Заместитель директора по УР |
| 26. | Проведение индивидуальных и групповых консультаций | в течение года | Заместитель директора по УР |
| 27. | Подготовка графика занятости учителей на экзаменах | За две недели до экзаменов | Заместитель директора по УР |
| 28. | Подготовка и выдача пропусков на ЕГЭ для выпускников, допущенных к сдаче экзамена. | Май | Администрация лицея |
| 29. | Оповещение выпускников о способе их доставки к месту проведения ЕГЭ. | Май | Администрация лицея |
| 30. | Подготовка памятки для выпускника, участвующего в ЕГЭ | Апрель | Администрация лицея |
| 31. | Подготовка справки о качестве проведения и результатах ЕГЭ | Июнь | Заместитель директора по УР, руководители МО, учителя - предметники |
| III этап. Анализ результатов и выработка предложений по подготовке к ЕГЭ | |||
| 32. | Совещание при директоре: Анализ результатов ЕГЭ. Вопросы для обсуждения: - анализ качества образовательной подготовки выпускников; - уровень профессиональной компетентности педагогов. | Июнь | Директор, руководители МО, учителя-предметники |
| 33 | Совещание при заместителе директора: Мониторинг результатов ЕГЭ Вопросы для обсуждения: -мониторинг как процесс целостного научно обоснованного прогностического отслеживания качества образовательной подготовки школьников; - подготовка отчётов по результатам ЕГЭ. | Июнь | Заместитель директора по УР |
| 34. | Подготовка сводного аналитического отчёта и разработка меры совершенствования процедуры подготовки школы к проведению ЕГЭ | Июнь | Заместитель директора по УР, руководители МО |
Организация и планирование предпрофильной и профильнойподготовки учащихся Шеморданского лицея на 2011 – 2012 учебный год.
| № п\п | Наименование мероприятий | Сроки проведения | Исполнитель | ||
| 1. | Изучение нормативных правовых документов, подготовка нормативной основы для организации предпрофильной и профильной подготовки | ||||
| 1.1. | Изучение и анализ нормативных документов МОиН РФ, МОиН РТ, Управления образованием по организации предпрофильной и профильной подготовки, составление рекомендаций для учителей- предметников по их выполнению предметников по их выполнению | Июнь 2011 г. | Руководство лицея | ||
| 1.2 | Разработка и совершенствование локальных актов лицея о ведении профильной и предпрофильной подготовки. | В течение года | Руководство лицея | ||
| 1.3 | Организация совещаний с руководителями методических объединений лицея по вопросам нормативно-правового обеспечения предпрофильной и профильной подготовки лицеистов. | В течение года | Руководство лицея | ||
| 2. | Организационные мероприятия | ||||
| 2.1. | Психолого-педагогический мониторинг интересов, склонностей, потребностей учащихся в профильном обучении | сентябрь, апрель | Психологичес кая служба лицея | ||
| 2.2. | Организационно-методическая работа с классными руководителями 8-9 классов по предпрофильной подготовке, созданию портфолио | В течение года | Зам.директора по УР, Психолог лицея | ||
| 2.3. | Организация рейтинговой оценки знаний и достижений учащихся, комплектование портфолио школьника | В течение года | Учителя-предметники, классные руководители | ||
| 2.4. | Включение вопросов по организации и проведению профильной и предпрофильной подготовки в повестку дня педагогических советов, совещаний при директоре | В течение года | Руководство лицея | ||
| 2.5. | Организация профориентационной работы с обучающимися, связь с учреждениями начальной, средней и высшей профессиональной подготовки | В течение года | Зам.директора по ВР, Классные руководители | ||
| 2.6. | Проведение собраний с учащимися и их родителями по вопросам зачисления в профильные классы | В течение года | Руководство лицея, классные руководители | ||
| 2.7. | Комплектование профильных 8-е, 9-е и 10-х классов | Июнь, август | Руководство лицея | ||
| 2.8. | Создание и накопление банка информации по системе предпрофильной и профильной подготовки в лицее. | В течение года | Зам.директора по УР | ||
| 3. | Отработка содержания предпрофильной подготовки и создание системы его совершенствования | ||||
| 3.1. | Формирование учебных планов с учетом программ предпрофильной и профильной подготовки, формирование индивидуальных учебных планов и расписания занятий | Июнь-сентябрь 2011 г. | Руководство лицея | ||
| 3.2. | Разработка и подбор, презентация программ элективных курсов, программ профориентационной и информационной работы для обучающихся и их родителей. | Май, сентябрь 2011 г. | Руководители элективных курсов, Кл.руководители | ||
| 3.3. | Экспертиза программ элективных курсов | Сентябрь 2011 г. | Зам.директора по УР | ||
| 3.4. | Реализация программ профориентационной, информациионной работы, элективных курсов по предпрофильной и профильной подготовке | В течение года | Руководители курсов, учителя-предметники | ||
| 3.5 | Совершенствование нормативно-правовой базы по новой системе итоговой аттестации выпускников 9-х и 11-х классов и по организации комплектования профильных классов | В течение года | Руководство лицея | ||
| 4. | Развитие учебно-технической базы образовательного процесса в условиях предпрофильной и профильной подготовки | ||||
| 4.1. | Комплектование библиотеки лицея новой методической и учебной литературой для реализации предпрофильной и профильной подготовки | В течение года | Зав.библиотекой | ||
| 4.2. | Дооснащение учебно-материальной базы лицея в соответствии с требованиями к организации предпрофильного и профильного обучения | В течение года | Директор лицея | ||
| 4.3. | Поиск дополнительных источников финансирования системы предпрофильного и профильного обучения | В течение года | Руководство лицея | ||
| 5. | Создание системы повышения квалификации педагогических кадров для работы в системе предпрофильной и профильной подготовки | ||||
| 5.1. | Диагностика готовности работы педагогических кадров к ведению предпрофильной и профильной подготовки | Май-июнь 2012 г. | Психолог, и методическая служба лицея | ||
| 5.2. | Курсовая подготовка педагогических кадров лицея по профилизации обучения | В течение года | Руководство лицея | ||
| 5.3. | Организация и проведение «круглого стола» в рамках работы школьных методических объединений по вопросам реализации предпрофильной и профильной подготовки | В течение года | Руководители ШМО | ||
| 6. | Итоги работы по введению предпрофильной подготовки | ||||
| 6.1. | Организация мониторинга работы по введению предпрофильной подготовки в профильных 8-е и 9-е и всех общеобразовательных 9 -х классах | В течение года | Психолог, служба лицея | ||
| 6.2. | Организация диагностики качества знаний обучающихся предпрофильных и профильных классов, подготовки и проведения итоговой аттестации выпускников базовой и основной школы | В течение года | Зам.директора по УР | ||
| 6.3. | Организация мониторинга учебной и внеучебной нагрузки, состояния здоровья обучающихся лицея в системе предпрофильной и профильной подготовки | В течение года | Зам.дир по УР, ВР курирующий вопросы здоровья, психолог | ||
| 6.4. | Проведение компьютерного мониторинга профессиональных предпочтений учащихся 7-10, 11-х классов | Март — апрель 2012 г. | Психолог, учителя информатики | ||
| 6.5. | Подведение итогов работы по основным направлениям предпрофильной и профильной подготовки в лицее: ■ информационная работа, профориентационная работа, ■ элективные курсы, ■ создание портфолио, ■ итоговая аттестация. 1 ' ■ ■ ■ 1 ИИ | Июнь 2012 г. | Руководство лицея | ||