Детско-юношеская библиотека Республики Карелия Библиотечный вестник Карелии Выпуск 13 (20) Детское чтение Петрозаводск 2004
Вид материала | Документы |
СодержаниеСорокина Е. Л., библиотекарь филиала № 22 МУ «ЦБС» г. Петрозаводска |
- Национальная библиотека Республики Карелия Библиотечный вестник Карелии Выпуск 15 (22), 3702.31kb.
- Государственное учреждение, 173.3kb.
- Республики Карелия Библиотечная Ассоциация Республики Карелия Библиотечный вестник, 4546.49kb.
- Республики Карелия Библиотечный вестник Карелии Выпуск 16 (23) Централизованные библиотечные, 4962.9kb.
- Государственное учреждение, 333.15kb.
- -, 338.66kb.
- Методическое пособие Петрозаводск 2008 удк 02 ббк 78., 151.11kb.
- Методические материалы Вып. 1 Петрозаводск 2008 удк 02 ббк 78., 397.26kb.
- Библиотечный вестник Карелии. Вып. 22 (29). Библиотеки Карелии в 2006 году / Нац б-ка, 6202.38kb.
- Библиотечный вестник Карелии, 1098.96kb.
Сорокина Е. Л.,
библиотекарь филиала № 22 МУ «ЦБС» г. Петрозаводска
Презентация журнала «Клепа»
Здравствуйте, дорогие наши читатели! Сегодня в нашей библиотеке состоится необычная встреча. У нас в гостях международный детский журнал «Клепа». Мы надеемся, Клепа станет вашим другом. У Клепы очень много друзей. И не случайно Российский комитет по печати
в 1995 году признал журнал «Клепа» лучшим детским журналом России (№ 23–24 «Приз»). Итак, знакомьтесь!
Клепа родилась 7 июля в 1991 году. Это – маленькая девочка, которая живет на страницах журнала. Она веселая, непоседливая и любознательная, похожая на всех остальных девчонок и мальчишек. Она создана воображением. Ей не ведомы границы Времени, пределы Пространства, барьеры Языка. Она любит путешествовать по прошлому, настоящему и будущему. Она общительна и не знает, что такое одиночество.
Посмотрите на нее (рисунок из журнала). Видите, какая у нее необыкновенная косичка-антенна, которая может улавливать сигналы со всей Земли и даже из космоса. А какие у нее башмаки! Такие башмаки пройдут по любой дороге, а особенные они потому, что при ходьбе оставляют характерный след «клеп-клеп». Левый ботинок знает все дороги прошлого, а правый – все пути будущего. Платье у нее тоже волшебное. Оно меняет цвет. Если Клепа встречает Зло, то платье хмурится до серого цвета, зато когда на пути встречается Добро и Радость, платье сияет всеми цветами радуги. Ну, а главное в платье – Карман. В него помещается все. Согласитесь, это очень удобно для путешествий. Любимое выражение Клепы – «Вместе интересней!».
А еще Клепа большая сластена!
Хотите спросить, сколько Клепе лет? Ну какое это имеет значение для общения? Каждый, кто захочет, независимо от возраста, сможет вступить с Клепой в контакт. Клепа любит писать письма, готова по первому зову мчаться к тому, кто попал в беду. Она без проблем может познакомиться с представителем любой страны, потому что знает все языки на свете. И даже писать на них может, правда, с ошибками.
У Клепы нет семьи, но зато очень много друзей, но самые главные – верный Филиппыч, смешная Капи-Капи и ребята-клепаманы, которые любят читать Клепины журналы и пишут ей письма.
Давайте и мы с вами вместе с Клепой отправимся в путешествие. Но для этого надо ответить на вопросы Клепиной супервикторины.
Вопросы:
1. В кармане у какого русского богатыря помещался Илья Муромец со своим конем?
(У Святогора.)
2. Назовите волшебное существо красно-золотого цвета, которое живет 500 лет, сжигает себя перед смертью, но вновь же из пепла возрождается? (Птица Феникс.)
3. Какой русский художник изобразил гибель города во время крупной природной катастрофы? (Карл Брюллов в «Последнем дне Помпеи».)
4. Состояние искусственного сна ученые назвали именем греческого бога. Назовите его имя. (Гипнос – так звали греческого бога сна. Гипноз – это состояние искусственного сна.)
Молодцы! А теперь отправимся дальше. «В некотором царстве, в некотором государстве...» Клепа очень любит слушать, читать и рассказывать сказки. Кроме этого, у нее много сказочных друзей. В сказках живут культурные традиции и мудрость народов, совершаются невероятные подвиги, творятся чудеса. Сказки испокон веков вдохновляют писателей и музыкантов на великие произведения. Клепа вместе со сказочными героями отправляется в Школу Сказковедения. Лекции в ней читает Кот Ученый. Он рассказывает своим ученикам об истории возникновения сказки, ее отличиях от мифа, о сказителях. Вместе с Клепой вы узнаете, что сказки всего мира имеют иногда общие сюжетные мотивы.
Клепа от Кота Ученого узнала и о недостатках своих любимых друзей. Оказывается Карлсон и Винни-Пух не очень любят делиться угощениями, Пеппи Длинныйчулок непредсказуема, да и к тому же учится плохо, Незнайка вспыльчив, Буратино легкомысленен и ленив.А сама Клепа, хоть и очень любопытна, но везде опаздывает. Но все эти особенности героев искупаются отвагой, благородством, богатой фантазией, любовью к природе, а главное, умением дружить.
И снова загадки от Клепы:
1. Этого мальчика называют великим плутишкой. Он обожает всяческие проделки и приключения. Любит вкусненькое, а в варенье залезает прямо пальцами и с удовольствием их облизывает. Он терпеть не может касторки, умываться, чистить зубы и мыть руки перед едой.
У него есть одна знакомая девчонка, которая кого угодно со света сживет чистотой. А еще он знает одного человека, такого страшного с виду, что можно окоченеть от ужаса, взглянув
на него. (Буратино.)
2. Этой девушке пришлось делать всю самую грязную и тяжелую работу в доме. Окончив дела, она любила забираться в уголок у очага. Она видела удивительные превращения: ее тетушка – настоящая волшебница, она может превратить животных в людей, овощи с огорода – в нужные вещи. А кончилась история тем, что героиня стала жить в прекрасном дворце.
(Золушка.)
З. На красной черепичной крыше,
В домике за черною трубой,
В шведском городе Стокгольме
Живет толстяк веселый, озорной.
Он любит звезды, дружит с Малышом,
Дурачит фрекен Бок и трубочиста.
Кто любит книги, тот узнал
Из шведской сказки юмориста. (Карлсон.)
4. Это отпетые мошенники. Молодая рыжая, очень льстивая особа и ее упитанный усатый спутник. Они дурачат всех, кто встречается им на пути. Одного мальчика уговорили закопать золотые монеты в землю. (Лиса Алиса и кот Базилио.)
5. Это сказочно красивая, но хитрая и коварная особа совершила тяжкое преступление:
на поле брани она погубила двух молодых братьев, а потом добралась и до отца. (Шамаханская девица.)
6. Три злоумышленницы, находясь на службе у высокопоставленного лица, совершили подлог документа, который имел печальные, весьма драматические последствия: семья была разрушена, мать с сыном жестоко наказаны. Но, в конце концов, правда восторжествовала, зло было побеждено. (Ткачиха и повариха, сватья Баба Бабариха.)
7. Под давлением царственной особы эта женщина совершила преступление. Под видом убогой нищенки она проникла к доброй, ничего не подозревающей девушке и угостила ее очень распространенным вкусным фруктом, в результате чего та замертво упала. (Чернавка.)
8. Кто лучший в мире специалист по паровым машинам, мастер по уборке комнат, товарищ по играм и большой выдумщик? Назовите любимое выражение героя. (Карлсон, «Дело житейское».)
9. Эта маленькая юркая старуха всем старалась напакостить, обязательно сделать какую-нибудь гадость. И всегда и всюду она тащила за собой на веревочке такое же злобное, неприятное существо. (Старуха Шапокляк и крыса Лариска.)
А теперь вместе с Клепой отправимся в новое путешествие. Попробуем подойти к звездам, взглянуть на обратную сторону Луны. Итак, вперед, в космос.
Знаменитый древнеримский философ Сенека говорил: «Если бы на Земле было одно единственное место, откуда можно было бы наблюдать звезды, то к этому месту со всех сторон непрерывным потоком стекались бы люди».
Как представляли себе мир древние люди? У каждого народа, оказывается, была своя версия. Вот одна из них. (Сценку можно разыграть.)
На Руси:
- Дедушка, скажи, на чем Земля стоит?
- На китах, дитятко! На больших-пребольших китах! И как те киты пошевелятся, бывает
на Земле трясение.
- А на чем же киты, дедушка?
- На воде, дитятко!
- А вода на чем, дедушка?
- На Земле, дитятко!
- А Земля на чем?
- Какой же ты беспонятливый! Ведь сказано тебе, что Земля на китах стоит.
Космос таит в себе много неразгаданных тайн. Например, если существуют «черные дыры», значит должны быть и «белые дыры»? Может быть, их откроете вы, юные друзья Клепы?
А сейчас нам пора вернуться на Землю. Для этого Клепа предлагает вам ответить на свои вопросы:
1. Сколько планет в Солнечной системе? 9 или 12?
2. Сколько знаков зодиака? 12 или 9?
3. Какое место от Солнца занимает среди планет Земля? 3 или 5?
4. Кто первым вышел в открытый космос? Г. Титов или А. Леонов?
5. За сколько дней Земля делает один оборот вокруг Солнца? 356 или 365?
6. Когда отмечается День космонавтики? 9 ноября или 12 апреля?
7. Какая планета ближе к Земле? Меркурий или Венера?
8. В каком созвездии находится Полярная Звезда – самая яркая в нашем полушарии?
Малая Медведица или Овен?
9. Вы заблудились во Вселенной. Встретив инопланетянина, Вы пытаетесь узнать дорогу
домой. Ответьте на его вопросы:
1) Где ты живешь? (На Земле.)
2) Где находится Земля? (В Солнечной системе.)
3) Где находится Солнечная система? (В Галактике Млечный Путь.)
4) Где находится Галактика? (Во Вселенной.)
Сейчас очень модно путешествовать. Клепа с Филиппычем тоже решили отправиться в Китай. Но не ехать же с пустыми руками. Клепа обратилась за помощью к своему волшебному Карману достать подарки. Что тут началось! Карман высыпал горы разных предметов. И все они были такие красивые, необычные, интересные, что решили Клепа с Филиппычем узнать
о них как можно больше.
Существительное «промысел» происходит от глагола «промышлять» и означает «жить ремеслом» (то есть изготовлять предметы ручным способом). В далекие времена, когда еще
не было ни заводов, ни фабрик, люди для повседневной жизни все необходимое изготовляли своими руками и посуду, и игрушки, и одежду. Несмотря на то, что существует огромное разнообразие промысловых предметов, в творчестве народов Земли наблюдается много общего
и в замыслах изделий, и в технологиях их изготовления. В этом им подсказывала сама природа. Если вокруг много леса, люди мастерили деревянную посуду, а из бересты – коробки и туески. Если кругом луга, где хорошо пастись козам и овцам, то широко развивалось ткачество. Игрушки же делали из того, что оказывалось под рукой: из соломы, мочала, лыка,
а в Мексике их мастерили даже из кукурузы и из сахара!
Российские промыслы широко известны во всем мире. А хорошо ли вы знаете изделия народных ремесленников? Отгадайте клепины загадки:
- Сработан я из дерева,
Могу быть разным зверем я.
А могу быть мужиком,
И с медведем я знаком.
Скромная, неброская
Игрушка (богородская).
2. Вы встречали или нет
Фантастический букет?
Мака, роз, пионов краски
В нем собрались вместе,
Расцвели они, как в сказке,
На листе из жести.
Догадаться просто вам
Это роспись (Жостово).
3. Мы хотя и небольшие,
Но такие славные.
Все цветами расписные,
А одна за главную.
Есть средь нас и крошки,
Кто же мы? (Матрешки.)
4. Сине-голубые
Розы, листья, птицы.
Увидев вас впервые,
Каждый удивится.
Чудо на фарфоре –
Синяя купель.
Это называется
Просто роспись (Гжель).
5. Разноцветные цветы
Расцвели на ткани.
Напечатаны они
Умелыми руками.
В целом мире мы известны,
Знает нас любой знаток,
Этот сувенир чудесный
Значит (Павловский платок).
Ребята, вам никогда не хотелось много-много знать? Однажды Клепа задумалась. Как добыть знания? И почему говорят: «Знания любого богатства дороже»? Ребята, давайте вместе
с Клепой отправимся в Страну Знаний. Может быть, там мы узнаем наилучший способ, как добывать знания. А что такое знания? Знания – это собственно то, зачем вы приходите в школу. Но вот что интересно: знаний всем дают одинаковое количество, а получают все по-разному. Один покидает школу с тоненьким портфельчиком знаний, а другому и рюкзака будет мало. Клепа решила посидеть на уроках в школах разных стран. Отправимся и мы вместе с Клепой.
Давайте побываем в школе древнегреческого философа и математика Пифагора. Чтобы попасть в школу Пифагора, нужно было сначала пройти строгую проверку в течение трех лет. Тот, кто поступал, учился в ней 15 лет. Пифагор любил говорить загадками, которые ученик должен был правильно растолковать. Например:
1. Что самое сильное? (Разум.)
2. Что самое мудрое? (Число.)
3. Не разламывай хлеб надвое. (Не разрушай дружбы.)
4. Через весы не шагай. (Не присваивай себе больше, чем следует.)
Перед сном ученики Пифагора должны были ответить на три вопроса:
Что я сделал?
Чего не сделал?
Что мне осталось?
А теперь мы отправимся в необычную школу – Школу Шалунов. Она была создана в России в начале двадцатого века. Занятия длились всего 2–3 часа. В перерывах дети резвились, накрывали на столы угощения, пели, делали гимнастику. Это называлось «время воя голодных волков». Очень любили «шалуны» петь хором. А к концу дня прекрасно получалось чтение вслух и разговоры по душам. А еще в школе были «музыкальные безобразия», во время которых дети разучивали на мотив польки или мазурки... таблицу умножения! Клепе очень понравилось в Школе Шалунов: из этих юных фантазеров обязательно вырастут толковые люди.
А сейчас мы начнем Клеп-урок:
1. Задача.
Кирпич весит 1 кг + полкирпича. Сколько весит кирпич? (Ответ: 1 кг.)
2. Задача.
В корзине 5 яблок. Надо разделить 5 яблок так, чтобы каждый получил по яблоку и одно яблоко осталось в корзине. (Ответ: один человек берет яблоко вместе с корзиной.)
3. Вставьте слово, которое служило бы окончанием первого и началом второго слова:
Me (шок) околад,
Свир (ель) ник,
Обы (чай) ка.
4. Вставьте слово, которое означало бы то же, что и слова, стоящие вне скобок.
Животное (ласка) нежность,
Скамья (лавка) магазин.
Молодцы! Вы прекрасно справились со всеми Клепиными заданиями. А теперь Клепа сообщает вам приятное известие. С этого года с журналом будут происходить настоящие чудеса. Журнал станет в два раза больше, в три раза веселее и в сто раз интереснее! Клепа и ее компания не дадут вам скучать. Они принесут с собой:
- рассказы о захватывающих приключениях,
- ответы на самые невероятные вопросы,
- интересные факты о животных,
- заметки о таинственных открытиях,
- детективные задачки,
- веселые истории,
- специальные рубрики для мальчишек и девчонок,
- конкурсы, тесты, игры, комиксы, головоломки.
А также – просто сногсшибательные СЮРПРИЗЫ! Приглашаем вас к нам в библиотеку познакомиться с этим замечательным журналом.
Лазарева Т. И.,
ведущий библиотекарь
организационно-методического отдела
Детско-юношеской библиотеки Республики Карелия