Общие сведения
Вид материала | Реферат |
- Общие сведения Название направления, 222.63kb.
- Лекция № Введение в оау. Общие сведения. Общие понятия, 48.78kb.
- Мы представляем вашему вниманию Публичный отчет о деятельности школы за 20010-2010, 356.06kb.
- 1. общие сведения о gpss/pc, 644.81kb.
- Федеральная служба государственной статистики, 3409.69kb.
- 1. Назначение аппарата, 1517.53kb.
- Инструкция о порядке заполнения грузовой таможенной декларации I. Общие положения, 739.68kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение, 1489.83kb.
- Моу «Ефимовская сош» Общие сведения об учителях, 202.68kb.
- Наблюдения: № п-1 «Сведения о производстве и отгрузке товаров и услуг», 3142.44kb.
Трудовая и экологическая деятельность
1. | Работа на пришкольном участке | Васильева Т.А. | сент.,окт., апр., август |
2. | Подготовка классной комнаты к зимнему сезону | Классные руководители | сентябрь |
3. | Смотр классных комнат | Администрация школы, совет старшек | октябрь |
4. | Операция «Уют» (генеральная уборка в классах) | Классные руководители | 1 раз в четверть |
5. | Экскурсия в ПУ – 7 п. Ромоданово | Администрация школы | Апрель-май |
6. | Шефство над родником | Совет ДОМа | Апрель- сентябрь |
7. | Классные часы, посвященные глобальным экологическим проблемам | Классные руководители | в течение года |
8. | Трудовой десант по благоустройству территории школы | Администрация школы, зав. пришкольным участком | сентябрь, апрель, май |
9. | Калейдоскоп поделок «Детские руки творят чудо» (конкурс поделок) | Совет ДОМа Кл. рук. нач.кл | Октябрь Февраль май |
10. | «День Земли» - экологический марафон | Юрлова Т.М | апрель |
11 | «День птиц» | Косякова Т.Д | апрель |
12 | Кл. часы по темам: «Учёба – наш главный труд», «Помощь родителям – наша прямая обязанность», «Терпение и труд всё перетрут»; | Кл. руководители | По плану кл руковод |
13 | Организация временного трудоустройства детей в ремонтные бригады, в различные отряды во время летнего периода | Администрация | Период летних каникул |
14 | Организация прохождения практики на пришкольном участке. | Васильева Т.А | Июнь-август |
Спортивно-оздоровительная деятельность
1. | Комплектование спортивных кружков и секций | Руководители секций | сентябрь |
2. | Показ презентации по правилам дорожного движения | Васильева Т.А | сентябрь |
3. | Цикл бесед на тему «Вредные привычки» | Кл. руководители | В теч. года |
4. | Кл.часы по профилактике дорожно-транспортных происшествий | Кл. руководители | в течение года |
5. | Проведение инструктажей по технике безопасности при проведении: -поездок -экскурсий -массовых мероприятий -уборок -работе в спортзале | Администрация Кл.руководители | в течение года |
6. | Обучение школьников и педагогов правильным быстрым способам эвакуации из здания школы при пожаре и иных чрезвычайных ситуациях. | Чмарак О.П | в течение года |
7 | Анкетирование «Что я знаю о наркотиках» | Васильева Т.А | ноябрь |
8 | День здоровья | Чернейкина Н.Н. | апрель |
9 | Участие в районных спортивных мероприятиях | Администрация | По плану |
10 | Проведение школьных спортивных мероприятий | Чернейкина Н.Н | По плану |
11 | Проведение викторин по курсу ОБЖ. ( 10-11 кл) | Чернейкина Н.Н | В теч. года |
12 | Организация в школьной библиотеке выставки книг и брошюр по тематике ОБЖ | Васильева Т.А | сентябрь |
13 | Проведение эстафет с элементами выполнения нормативов, контрольных вопросов программы ОБЖ. (8-11 кл) | Чернейкина Н.Н. | сентябрь |
14 | Просмотр фильмов по ГОЧС. | Чернейкина Н.Н | январь |
Работа с родителями и общественностью
1. | Заседание УС школы (по плану) | Администрация школы | |
2. | Работа школы и с/совета с неблагополучными семьями и трудными подростками | Администрация школы | в течение года |
3. | Приглашение родителей на уроки и внеклассные мероприятия | Классные руководители | в течение года |
4. | Посещение семей учащихся | Классные руководители | в течение года |
5. | Привлечение родителей к участию в общешкольных и внеклассных мероприятиях. Провести общешкольное мероприятие: 1) «Папа, мама, я – спортивная семья» | Администрация школы Чернейкина Н.Н | март |
Принципы учебно-воспитательной деятельности в школе
Воспитание РАЗВИТОЙ ЛИЧНОСТИ, имеющей устойчивый интерес к знаниям, умеющий ставить задачи и выполнять их, осуществлять самоанализ и самокоррекцию.
Воспитание СВОБОДНОЙ ЛИЧНОСТИ, обладающей высоким уровнем гражданского самосознания, чувством собственного достоинства, самостоятельностью и ответственностью в принятии решений, независимости суждений, способностью к свободному выбору сфер своей жизнедеятельности, образа жизни.
Воспитание ГУМАННОЙ ЛИЧНОСТИ, понимающей высокую ценность человеческой жизни, способной оказать помощь людям, стремящейся к миру, добрососедству, взаимопониманию.
Воспитание ДУХОВНОЙ ЛИЧНОСТИ, имеющие развитые потребности в познании, самопознании, поиске смысла жизни, идеала в общении с искусством.
Воспитание ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ, обладающей развитым интеллектом, творческими способностями, способной к жизнетворчеству.
Воспитание КУЛЬТУРНОЙ ЛИЧНОСТИ, обладающей высоким уровнем культуры, толерантности, знающей и выполняющей правила поведения в обществе, уважающей традиции и обычаи других наций и народностей.
Воспитание ПРАКТИЧНОЙ ЛИЧНОСТИ, владеющей практическими умениями, необходимыми для жизни в новых социокультурных условиях.
1.3. Обеспечение базового и дополнительного образования.
Задачи:
- создать систему обучения, обеспечивающую развитие каждого ученика в соответствии с его склонностями, интересами, возможностями,
- достичь оптимального уровня базового и дополнительного образования.
Основные мероприятия по решению задач:
- Обеспечить преемственность дошкольного и начального образования, начального и основного образования.
- Адаптация государственных учебных программ к особенностям школы (классов). Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин(модулей).
- Использование новых технологий обучения (проектная деятельность, творческие мастерские, элементы развивающего обучения), усиливающих роль самостоятельной работы.
- Информационные технологии в обучении. Использование компьютера и его возможностей в преподавании предметов. Обучение педагогов на курсах компьютерной грамотности.
- Проведение диагностики и мониторинга ЗУН, обученности и обучаемости.
- Организация внеурочной учебной деятельности: олимпиады, конкурсы, научно-практическая конференция учащихся.
- Организация дополнительного образования в школе, во внешкольных учреждениях.
Организация дополнительного образования достигается посредством сотрудничества с районными учреждениями дополнительного образования:
- РДШИ
- ДЮСШ (спортивные секции - волейбольная (девочки) – руководитель Чернейкина Н.Н.., волейбольная (мальчики) - руководитель Грачёва Г.П., футбольная – руководитель Воронков Д.И.
- ДДТ
- ФОК
2. СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ.
2.1. Работа с педагогическими кадрами.
Задачи:
- усиление мотивации педагогов на освоение инновационных педагогических технологий обучения и воспитания
- обеспечение оптимального уровня квалификации педагогических кадров, необходимого для успешного развития школы, аттестация педагогов.
Основные мероприятия по решению задач:
Мероприятия | Ответственные | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 .Комплектование школы педагогическими кадрами | Директор, заместитель директора по УВР (тетрадь комплектования) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.Распределение учебной и дополнительной нагрузки. | Директор школы по согласованию с профсоюзом (тарификация) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Комплектование учительскими кадрами МОУ «Красноузельская средняя общеобразовательная школа» на 2010-2011учебный год.
ШТАТНОЕ РАСПИСАНИЕ педагогических работников
Классное руководство
Заведование учебными кабинетами
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.Обобщение передового педагогического опыта учителя начальных классов Хайдукова Т.В. по теме «Привитие навыков самостоятельности в процессе обучения» | Октябрь 2010 | Методическая папка учителя, Портфолио. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.Аттестация педагогических работников :
| Сентябрь-декабрь 2010 | Портфолио. Экзамен по ИКТ и ЕГЭ по предмету | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7.Повышение квалификации педагогов на базе ИПК и ПРО УР. Заявка на 2010-2011 уч. год на следующих учителей:
| По графику | Директор школы (удостоверения) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8.Тематика семинаров, педсоветов,Управляющего Совета школы, родительских собраний: Педагогические советы. (Протоколы)/тематические педсоветы см. в методической работе/ 1 - «Утверждение плана работы школы на 2010-2011 учебный год, учебного плана на год. Правил внутреннего трудового распорядка. Утверждение образовательной программы, учебного плана на 2010/2011 учебный год». 2 - «Итоги 1 четверти». 3 - «Итоги 2 четверти». 4 - «Итоги 3 четверти». 5 - «Итоги 4 четверти и года. Гос. итоговая аттестация выпускников. Выполнение программ. Выполнение плана работы школы. Планирование на 2011-2012 учебный год. По допуску учащихся к экзаменам. О переводе учащихся в следующий класс. Планирование работы на лето» 6 - «Итоги выпускных экзаменов. О выпуске учащихся 9,11 классов из школы». | 30.08.2010 11.11.2010 10.01.2011 25.03.2011 25.05.2011 18.06.2011 | Директор, заместитель директора по УВР, педагог-организатор зам. директора по УВР зам. директора по УВР зам. директора по УВР зам. директора по УВР директор школы, директор школы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.2.Работа с родителями, общественностью | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Общешкольные родительские собрания. (Протоколы) №1 - Организационное родительское собрание. Отчёт об использовании родительского фонда. №2 – Педагогика поддержки ребёнка в процессе его развития. №3- Итоги учебного года. Планирование на лето. Ответственность родителей за сохранность жизни детей в летний период. | 1 сентября 2010 4-я неделя января 4-я неделя мая | Директор Зам.директора ВР директор, зам.директора | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Работа Управляющего Совета школы. (Протоколы) Организационные вопросы, работа школьной столовой, родительские взносы на питание учащихся. Утверждение списков многодетных семей, малообеспеченных семей. Подготовка к новогодним праздникам, финансовая поддержка, каникулярный отдых детей. Всеобуч, выполнение правил внутреннего распорядка. Проверка работы школьной столовой и школьной библиотеки. Ремонт школы. Подготовка школы к новому учебному году. Финансовая помощь. Планирование на следующий учебный год. АВГУСТ 1. Согласование кандидатур учителей на поощрение благодарственным письмом и почётной грамотой по итогам 2009– 2010 г. 2. Согласование: 1) Публичного доклада директора о состоянии и перспективах общего образования в Школе, о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств. 2) Годового плана работы Школы. 3) Учебного плана Школы. 3. Составление плана работы Управляющего совета на новый учебный год. СЕНТЯБРЬ 1. Установление порядка распределения стимулирующей части фонда оплаты труда Школы в соответствии с «Положением о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников МОУ «Красноузельская СОШ». 2. Согласование: 1) Календарного учебного графика работы школы. 2) Правил внутреннего трудового распорядка. 3) Плана школьного контроля образовательного процесса. 4) Плана повышения квалификации педагогических работников Школы. 5) Перечень используемых ОУ учебников из утверждённых РФ 6) Рабочих программ по предметам и курсам 3. Работа с Уставом школы. 4. Утверждение программы развития МОУ «Красноузельская СОШ» ДЕКАБРЬ
2 Система самоуправления и соуправления в Школе. 3.Контроль за соблюдением надлежащих условий обучения, воспитания и труда в ОУ. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся 4.Организация проведения новогодних праздников ФЕВРАЛЬ 1. Итоги I полугодия. Анализ. Корректировка планов. 2. Выполнение проектов Программы развития школы. 3. Организация воспитательной работы в школе. 4. организация работы с неблагополучными семьями и детьми. МАЙ 1. Определение приоритетных направлений деятельности Школы в новом учебном году. 2. Организация спортивно-оздоровительной работы. 3. О подготовке Школы к новому учебному году. 4. разработка и утверждение локальных нормативных актов ОУ. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.3 Методическая Работа Работа над единой методической темой «Развитие нравственной, гармоничной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению». 1. .Система самообразования.
|